3練習、鞏固概念1課本練習1,2(2)數(shù)軸上表示3的點在原(編輯修改稿)
2025-11-17 16:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 打下良好的基礎 ? 閱讀與思考 閱讀與思考 觀察與猜想 實驗與探究 信息技術應用 綜合與實踐 ? 相關內(nèi)容的拓展與延伸 翻幣問題 歸納推理 生物中的最佳角 ? 數(shù)學歷史的介紹 負數(shù) 數(shù)學符號 方程的由來 “幾何”的由來 ? 數(shù)學思想的反映 翻幣問題 歸納推理 ? 相關內(nèi)容的應用 聯(lián)產(chǎn)品的成本計算 生物中的最佳角 水庫相關數(shù)據(jù)收集的重要性 ? 關于數(shù)學活動 ? 數(shù)學活動屬于課程標準 “ 綜合與實踐 ” 的內(nèi)容。它是教師通過問題引領、學生全程參與、實踐過程相對完整的學習活動。應認真體會 “ 實踐 ”“ 綜合 ” 的含義。在 “ 數(shù)學活動 ” 的教學中，強調 “ 實踐 ” 就是要讓學生參與活動的全過程，要發(fā)揮學生的自主性，讓學生動腦、動手、動口以體現(xiàn)活動的全面性；強調 “ 綜合 ” 就是既要注重數(shù)學內(nèi)部知識間的聯(lián)系，也要注重數(shù)學與生活實際、其他學科之間的聯(lián)系，從而體現(xiàn)數(shù)學知識的綜合應用。不要把 “ 數(shù)學活
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1