【總結(jié)】?你思考過這些問題嗎? ?1、什么是營養(yǎng)? ?2、營養(yǎng)素包括哪些? ?3、什么是健康? ?4、營養(yǎng)與健康有什么關(guān)系? ?5、健康必備的條件有哪些? ?6、什么是營養(yǎng)不良? ?7、“吃...
2024-10-03 10:34
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):探究食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)能力目標(biāo):加深對(duì)探究的一般過程的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力,和數(shù)據(jù)處理能力。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和加工信息的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注飲食健康,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)愛生命。7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)
2024-11-30 14:25
【總結(jié)】1、舉例說出幾種常見食物的熱價(jià)。2、探究不同食物的熱價(jià)。3、解釋人體內(nèi)能量的釋放過程。4、舉例說明影響能量消耗的因素。食物中的營養(yǎng)成分水分無機(jī)鹽維生素糖類蛋白質(zhì)脂肪提供能量食物的熱價(jià)是指1克食物氧化(或在體外燃燒)時(shí)所釋放的熱量.蛋白質(zhì)的熱價(jià)
2024-11-18 21:44
【總結(jié)】第五節(jié)人體能量的供給班級(jí)姓名一、選擇題:1、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)氧化分解的場(chǎng)所是()A、細(xì)胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)2、人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)用于()A、構(gòu)成細(xì)胞B、交換廢物C、提供能量D、構(gòu)成
2024-12-05 09:56
【總結(jié)】幼兒體能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)廣東教育學(xué)院副教授廣州幼兒體育研究會(huì)副會(huì)長 陶宏《幼兒園工作規(guī)程》中明確要求:??????????“幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次,每半年測(cè)身高、視力一次,每季度量體重一次,并對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行
2025-04-29 01:17
【總結(jié)】體能訓(xùn)練常識(shí)目的:使同志們掌握體能訓(xùn)練的基本知識(shí)及組織的方法。內(nèi)容:一、體能訓(xùn)練的基本原則二、體能訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)監(jiān)督三、體能訓(xùn)練傷的防治與救治方法:理論講解、組織驗(yàn)收時(shí)間:45分鐘要求:一、認(rèn)真聽講、遵守課堂紀(jì)律。二、課后組織好討論,整理好筆記。
2025-04-30 18:11
【總結(jié)】7、半導(dǎo)體的能帶結(jié)構(gòu):對(duì)半導(dǎo)體來說,電子填滿了一些能量較低的能帶,稱為滿帶,最上面的滿帶稱為價(jià)帶;價(jià)帶上面有一系列空帶,最下面的空帶稱為導(dǎo)帶。價(jià)帶和導(dǎo)帶有帶隙,帶隙寬度用Eg表示它代表價(jià)帶頂和導(dǎo)帶底的能量間隙。對(duì)于本征半導(dǎo)體在絕對(duì)零度沒有激發(fā)的情況下,價(jià)帶被電子填滿,導(dǎo)帶沒有電子。在一般溫度,由于熱激發(fā),有少量電子從價(jià)帶躍遷到導(dǎo)帶,使導(dǎo)帶有少
2025-05-06 12:49
【總結(jié)】第二節(jié)人體怎樣獲得能量本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、探究不同食物的熱價(jià)。?2、解釋人體內(nèi)能量的釋放過程。?3、舉例說明影響能量消耗的因素。饑餓的非洲難民登山運(yùn)動(dòng)員你知道下列食物都富含什么營養(yǎng)素嗎?富含蛋白質(zhì)的食品糖類能為人的生命活動(dòng)提供能量。富含脂肪的食品
2025-08-04 17:32
【總結(jié)】肺的通氣(呼吸運(yùn)動(dòng))肺泡內(nèi)的氣體交換(擴(kuò)散作用)氣體在血液中的運(yùn)輸組細(xì)處的氣體交換(擴(kuò)散作用)營養(yǎng)物質(zhì)1、丼例說出幾種常見食物的熱價(jià)。2、探究丌同食物的熱價(jià)。3、解釋人體內(nèi)能量的釋放過程。4、丼例說明影響能量消耗的因素。時(shí)間:3分鐘內(nèi)容:課本30—31頁“能量的攝取
2025-08-05 00:57
【總結(jié)】人體需要哪些維生素(中)背景音樂:茉莉花編寫制作:周蘇婭指導(dǎo):王炳夫2022-09-09手動(dòng)翻頁E-mail文化傳播網(wǎng)1/21什么是維生素??維生素(Vitamin)是一類維持人體健康所必需的有機(jī)化合物。對(duì)人體的代謝起重要的調(diào)節(jié)作用。由于體內(nèi)不能合成或合成不足,必須
2025-05-07 22:24
【總結(jié)】蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素(第二課時(shí))§人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)(下冊(cè))§人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)江蘇教育出版社授課教師:李海偉課件制作:射陽縣實(shí)驗(yàn)初中生物組食物中一般都含有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪以及維生素、無機(jī)鹽、水等人體必須的營養(yǎng)物質(zhì)。小調(diào)查過去,有的人想粘樹上
2024-11-09 21:43
【總結(jié)】第二章細(xì)胞的生活第一節(jié)1、上兩節(jié)課,我們通過顯微鏡觀察了動(dòng)植物的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)了動(dòng)植物都是由什么構(gòu)成的。2、動(dòng)植物細(xì)胞有什么不同?除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,是構(gòu)成大多數(shù)生物體的最基本的單位,細(xì)胞很小,只有用顯微鏡才看到,它雖然小,但每一個(gè)細(xì)胞都像一座微型工廠,數(shù)不清的化學(xué)反應(yīng),通過這些反應(yīng)完成生物學(xué)存
2024-10-17 01:39
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量第二章細(xì)胞的生活相同點(diǎn):細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核不同點(diǎn):細(xì)胞壁葉綠體液泡糖在水中溶解綠色圓點(diǎn)表示水分子紅色圓點(diǎn)表示蔗糖分子生物體中的物質(zhì)水咸鹽甜糖酸酸性物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪無機(jī)物有機(jī)物分子大含有碳
2025-08-05 15:35
【總結(jié)】圖片:饑餓的小女孩(攝影:凱文·卡特)一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了,趴倒在地上。而就在不遠(yuǎn)處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。食物中的營養(yǎng)成分人必須攝入一定量的食物,才能維持生命,并進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。食物中一般都
2025-07-26 14:06
【總結(jié)】第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)圖片:饑餓的小女孩(攝影:凱文·卡特)一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了,趴倒在地上。而就在不遠(yuǎn)處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。食物中的營養(yǎng)成分人必須攝入一定量的食物,才能維持生命,并
2025-05-01 23:33