上冊(cè)數(shù)學(xué)說教材ppt課件(編輯修改稿)
2025-01-31 19:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及其發(fā)展變化 。 能用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大致范圍 教材內(nèi)容分析 教學(xué)重點(diǎn)、難 點(diǎn) 畫一次函數(shù)的圖象，從實(shí)際生活中抽象出數(shù)學(xué)問題，建立數(shù)學(xué)模型。 一次函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)，確定一次函數(shù)的解析式。 教學(xué)目標(biāo) 編者意圖 學(xué) 情 預(yù) 估 解決 方法 對(duì)一次函數(shù)的定義及性質(zhì)，理解上會(huì)與前面知識(shí)相混淆； 此函數(shù)圖象經(jīng)過兩個(gè)象限，在研究其增減性時(shí)，對(duì)于 “在每一象限”的理解會(huì)感到困難； 3,用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題，也是能力的重要體現(xiàn)。 通過設(shè)置有梯度的問題啟發(fā)學(xué)生不斷探索、在分析、解決問題過程中尋 求新思路； 利用“數(shù)形結(jié)合”直觀、形象地理解其性質(zhì)； 教會(huì)學(xué)生密切聯(lián)系實(shí)際問題，善于觀察生活。 知識(shí)和技能 過程和方法 情感態(tài)度價(jià)值觀 是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)后續(xù)知識(shí)的需要 實(shí)際生活、生產(chǎn)的需要 一次函數(shù) 教材內(nèi)容分析 使學(xué)生掌握整式的加、減、乘、除、乘方的較簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算并能靈活地運(yùn)用運(yùn)算律與乘法公式簡(jiǎn)化運(yùn)算。 掌握正整數(shù)冪的乘、除運(yùn)算性質(zhì)，能用代數(shù)式和文字語言正確地表述這些性質(zhì)，并能運(yùn)用它們熟練地進(jìn)行運(yùn)算。 使學(xué)生會(huì)推導(dǎo)乘法公式，了解公式的幾何意義，能利用公式進(jìn)行乘法運(yùn)算。 因式分解 乘法公式 整式的乘法 整式的乘除與因式分解 理解因式分解的意義，并感受分解因式與整式乘法是相反方向的變形，掌握提公因式法和運(yùn)用公式法
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