20xx-20xx學(xué)年八年級語文上學(xué)期第二次月考試題(新人教版第110套)(編輯修改稿)
2025-01-19 12:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上大學(xué)，也從來沒有想過自己能上大學(xué)。 ③接下來，像其他學(xué)生一樣，父母要我去復(fù)讀。我呢，要我去我就去，反正再考不上父母就死了心。母校肯定是不要我的， 因?yàn)槔蠋熤牢沂沁B預(yù)考都沒通過的差生，后來，父母托親戚幫我聯(lián)系另一中學(xué)，稱我高考只差幾分。于是我便來到了那個中學(xué)讀補(bǔ)習(xí)班，稀里糊涂讀了幾天，和以前讀書沒什么區(qū)別。這一天上午，補(bǔ)習(xí)班的彭老師，一個胖胖的卻很認(rèn)真的老師，在講臺上大聲宣布我是一個不受歡迎的人，勒令我立刻滾蛋，因?yàn)樗诳h教委查過我的分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)我連預(yù)考都差十萬八千里。當(dāng)時我坐在教室的后面，全班同學(xué)齊刷刷地都回過頭來看著我這個混進(jìn)高考隊(duì)伍的倒霉蛋。 ④那一刻， 教室里靜得可怕，空氣都凝固了 ，我感覺老師和同學(xué)的目光都像利劍一樣，我已經(jīng)沒有勇氣再賴著不走了， 在極度的羞愧中我不知道我是怎樣離開教室的。 回家的路上 ， 陽光暴曬，分外刺眼 ，我的眼淚在無聲地流個不停，我感到心也在一滴滴流血。我發(fā)誓，如果不考上大學(xué)，誓不為人。 ⑤想讀書了，卻沒有學(xué)校接受我，我惶惶不可終日。忽然有一天，一個同學(xué)來邀我去湘鄉(xiāng)讀補(bǔ)習(xí)班，于是我跟著她來到了湘鄉(xiāng)。 ⑥在一個四面漏風(fēng)破廟似的教室里，我開始瘋狂地讀書。我知道，我面臨的比賽，別人都快接近終點(diǎn)了，而我此時還剛開始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能趕上和超過別人。強(qiáng)烈的信念使我不知疲憊不分晝夜地讀書，早上我是第一個來到教室，晚上我一個人還在點(diǎn) 著蠟燭看書。頭發(fā)長及披肩也渾然不覺，因?yàn)?，我就壓根兒沒照過鏡子?? ⑦第二年，我以班上第一名的成績考上了大學(xué)，從此改變了自己的命運(yùn)。在以后的日子里，當(dāng)小有成績沾沾自喜時， 一想起當(dāng)年老師和同學(xué)們那齊刷刷的利劍穿心般的目光，我便不再得意，前面的路還很長、很長。 1本文的敘事線索是 ；記敘的順序是 。（ 4 分） 1從文中找出一個與第②段中畫線句子相照應(yīng)的句子，并抄寫在下面。（ 2 分） 答： 1文中的“我”的“心中總有一些無法抹去的傷痕”，這傷痕指的是什么？（ 3 分） 答： 1第①段中畫線句子在全文中的作用是什么？（ 3 分） 答： 1第④段中的環(huán)境描寫有什么作用？（ 3 分） 答： 。 1最后一段中畫線的語句有什么深刻含義？（ 3 分） 答： （三）、閱讀《小石潭記》，然后完成下列各題。（ 11 分） 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，
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