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正文內(nèi)容

作文開頭技巧ppt課件(編輯修改稿)

2025-01-04 03:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 們班編座號(hào)了嗎? ” “ 編了。 ” 我漫不經(jīng)心地回答。 《 “6號(hào) ” 的故事 》 ? 上課時(shí),吳欣打開抽屜,意外地發(fā)現(xiàn)了一張不大的紙條,仔細(xì)一看,是卡男的字: “ 想見你,心太急,狂奔擁擠的人群里,多希望下一秒就見到你 …… 這一生只想和你在一起!信還沒有讀完,她的臉已經(jīng)紅透了。四下里望望,還好,沒人看到這尷尬的一幕。 《 都是歌詞惹的禍 》 重點(diǎn)方法例解與演練: ? 例: 2022年高考佳作 《 文化的性格 》 開頭:萬物皆有性格,水有水的性格 ——靈動(dòng);山有山的性格 ——沉穩(wěn)。文化亦應(yīng)有其性格,但文化的性格是什么呢?是水的靈動(dòng)還是山的沉穩(wěn)? ? 注意:上下文的照應(yīng) ? ? 賞析 ? 以“自我認(rèn)識(shí)與他人期望”為話題,運(yùn)用“設(shè)置懸念”法寫個(gè)開頭 ? 〖 它山之石 〗 這些天,我一直為自己該怎樣死而焦慮不安。(重慶 《 我是一只想死的老鼠 》 ) ? 小結(jié):“正反對(duì)比”“比興開頭 ” “設(shè)置懸念”均屬于“運(yùn)用技巧 ”法,除了這三種技巧外,還有烘托、類比等 設(shè)置懸念法 重點(diǎn)方法例解與演練: ?開頭是“排比入題”法,能增強(qiáng)氣勢(shì),令人為之一震,從而獲得第一印象 。 ?賞析: 2022年廣東省一考生: ?我喜歡中文的字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,也喜歡英文的行云流水,瀟灑自如;我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著,也喜歡品味別具特色的異域佳作;我喜歡與親人促膝淡心,也喜歡與異國友人言語交流。 修辭法之排比 ?作排比,造勢(shì)磅礴; ?(1).種子沖破巖層的禁錮,迎向光明; ? 雄鷹穿過風(fēng)暴的阻遏,飛向云霄; ? 駿馬突破羈繩的束縛,奔馳原野; ? 海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。 ?( 《 擺脫束縛 》 ) ?蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔,卻沒有意識(shí)到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛,果實(shí)累累; ?沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價(jià)值可觀,卻沒有意識(shí)到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓; ?丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗,卻不知道自己正煥發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)采。 ?( 《 是金子,總會(huì)閃光 》 ) ?盈盈月光,我掬一杯最清的; ?落落余輝,我擁一縷最暖的; ?灼灼紅葉,我拾一片最熱的; ?美美芳草,我摘一束最燦的; ?茫茫人海,我要選擇哪一種最符合我性情的人生? ?《 心靈歸屬何方 》 ?中考滿分作文 《 把愛心帶給他人 》 ?“愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的 ?寒霜,愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。” ? 中考滿分作文 《 詮釋回報(bào) 》 ?“假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪城高原便成為我記憶中的烙??;假如 …… 無論我是什么,無論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的 ——那就是回報(bào)?!? 童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船,承載父母無數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個(gè)故事,講述單純生動(dòng)的片段。( 《 童年 》 ) 我愛橋,愛那結(jié)構(gòu)獨(dú)特、歷史悠久的趙州橋;愛那猶如彩虹、氣勢(shì)磅礴的南京長江大橋;可是我更愛那一座座家鄉(xiāng)的立交橋。它們是我心中的一支支交響樂。( 《 立交橋,我心中的交響樂 》 ) 重點(diǎn)方法例解與演練: ?注意: ?( 1)分句間的邏輯層次 ?( 2)要緊扣題旨 ?【 演練 】 以“遭遇挫折”為話題,運(yùn)用“排比入題”法寫個(gè)開頭。 ?〖 它山之石 〗 當(dāng)你遇上挫折,你會(huì)怎么辦?或許,你會(huì)選擇逃避,找個(gè)避風(fēng)的港灣;或許,你會(huì)選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許,你會(huì)選擇求救 …… 修辭法之排比 重點(diǎn)方法例解與演練: ? .例: 問世間情為何物,直教人生死相許。元好問的確好問,也很會(huì)問。他這一問可謂一問問千古。多少年來,有多少人在這個(gè)問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣,各不相同。:“愛情是工具。 ……” (《 問世間情為何物 》 ) ? 思考:本文采用的是什么開頭方法? ? 明確:這種開頭是“引用入題”法。這樣開頭簡潔明白,易使閱卷老師產(chǎn)生共鳴。 ? 引用法開篇引用一二句切合題意的名言警句,一方面可以突出主題,另一方面也能為文章增加文采。 修辭法之引用 楊萬里寫過 “ 映日荷花別樣紅 ” 的六月西湖,蘇軾寫過 “ 湖光瀲滟,山色空蒙 ”的雨中西湖,可是他們也許不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。( 《 雪中西湖 》 ) “ 沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草 ……” 婉轉(zhuǎn)的歌聲又縈繞在耳旁,再一次喚起了我對(duì)小草的無限崇敬之情。( 《 小草 》 ) “ 上有天堂,下有蘇杭。 ” 今年暑假,我終于來到了這座美麗的城市 ——杭州。( 《 西湖覽勝 》 ) 重點(diǎn)方法例解與演練: ? 注意:引用要準(zhǔn)確、得體,切勿張冠李戴 。 ? 【 演練 】 以“人生”為話題,運(yùn)用“引用入題”法
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