教師的角色(發(fā)表)-資料下載頁

【總結】教師的角色海門市臨江中心小學沈興旺一、放大鏡小施不調皮，就是特別懶，做業(yè)一直做不全，加上課上老開小差，成績就一直上不去，平時的抽測只能得三四十分。就是期末質量調研，也只能剛剛考及格。他是班上最“危險”的一個。為了幫他改掉“不做作業(yè)”這個的陪伴了他四年的“頑習”，我想盡了各種辦法。可是，雖然這孩子特別內向，看上去呆呆傻傻的，但為了不做作業(yè)，他顯得小聰明十足：盯著他抄完作業(yè)要

2025-08-04 17:07

教師角色的轉變-資料下載頁

【總結】第一篇：教師角色的轉變 教師角色的轉變 在新課程標準下，教師的角色必然要發(fā)生根本性的變化，物理教師當然也不例外。這就要求我們從傳統(tǒng)的知識的傳授者向學生學習的組織者、引導者、參與者轉變，以激發(fā)學生的...

2024-11-04 23:10

中國教師研修網(wǎng)ppt課件-資料下載頁

【總結】中國教師研修網(wǎng)2021年11月1日國培計劃—2021年“知行中國”小學班主任教師培訓項目盡心盡責圓滿收官—項目組第十次學情通報會難忘堅持?我們都是執(zhí)著的人/以心愿為宿/在這里笨拙的人/也跳起了舞/我們堅定行走在鋪滿溫暖的路/面對面的時光/是最好的禮物?

2024-10-16 15:36

關于我國教育公平問題的思考-資料下載頁

【總結】關于我國教育公平問題的思考肖俊勇(武漢警官職業(yè)學院，湖北武漢430079)（E-mail電子郵箱：lingyu0208@）【摘要】　教育公平是世界近現(xiàn)代教育民主化進程中一個普遍的原則。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，教育公平問題也日漸突出，由于受各種因素的影響，教育公平問題主要表現(xiàn)在教育起點、過程和結果的不公平。對此，應采取如下措施予以改進:一是進行教育公平思想的合

2025-03-27 01:01

在探究式學習下教師「學習促進者」角色的探討——以「角色-資料下載頁

【總結】在探究式學習下教師「學習促進者」角色的探討——以「角色扮演」為例探索問題?怎樣掌握「學習促進者」的角色？?如何促進學生從多角度思考及學習？課題簡介?本活動在整個課題中什麼位置？?學生如何進行本次活動？探索問題?透過「角色扮演」學生可以學到什麼？?「角色扮演」應該有什麼

2025-09-20 10:55

我國教育公平方面存在的問題-資料下載頁

【總結】我國教育公平方面存在的問題教育公平既是現(xiàn)代教育的基本價值和目標,也是社會公平的重要基石,具有促進社會平等的重要功能;是政治、經(jīng)濟領域的自由與平等權利在教育領域的延伸和拓展。教育公平對于促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展以及社會成員的自身利益具有極為重要的作用。我國的教育現(xiàn)狀表明：各地教育發(fā)展水平參差不齊、教育資源分配厚此薄彼、弱勢群體的教育權利難以得到保障等，教育公平問題已

2025-03-25 02:16

我國教育信息化建設面臨的-資料下載頁

【總結】我國教育信息化建設面臨的問題及思考中國教育信息化論壇中國教育和科研計算機網(wǎng)管理委員會副主任李志民內容綱要?概述?互聯(lián)網(wǎng)對教育的變革：轉換觀念首當其沖；?教育信息化的核心：以人為本；?教育信息化的關鍵：信息與資源建設；?中小學教育信息化：“校校通”不是校校建；?教育信息化的發(fā)展：互聯(lián)互通；概

2025-02-19 12:51

我國教育制度的發(fā)展與變革-資料下載頁

【總結】5/7/20231一、中國古代的學校教育制度二、唐代的科舉制度三、宋代的書院制度四、中國近現(xiàn)代的教育改革五、新中國的教育改革與發(fā)展內容提要5/7/20232一、中國古代的學校教育制度《禮記·王制》載：“夏后氏養(yǎng)國老于東序，養(yǎng)庶老于西序?！鄙坛膶W校不僅有古籍記載，而且

2025-03-09 20:10

對我國教育量化研究的若干思考-資料下載頁

【總結】 對我國教育量化研究的若干思考 【內容提要】本文針對我國當前教育量化研究（包括教育量化研究方法的研究和教育量化研究方法的應用兩個方面）中存在的問題，從唯物辯證法的基本原理和教育的內在特點出發(fā)，提出...

2025-09-21 20:06

紅星照耀我國教學設計-資料下載頁

【總結】范文范例參考《紅星照耀中國》導讀教學設計主要內容：以“問蒼茫大地，誰主沉浮”作為貫穿整個課堂的主線，以讀序言、讀目錄為切入點，充分了解序言目錄的內容，探究作品的社會背景，探究“紅星照耀中國”這一歷史預言的產生經(jīng)過，初步感知作品中采訪的歷史人物的精神風貌，激發(fā)學生閱讀作品的興趣并制定讀書計劃。學情分析：《紅星照耀中國》是經(jīng)典的新聞作品，紀實性強，涉及錯綜復雜的政

2025-04-30 12:22

試論教師角色的轉變-資料下載頁

【總結】第一篇：試論教師角色的轉變 龍源期刊網(wǎng)://. 試論教師角色的轉變 作者：關瑛 來源：《職業(yè)·下旬》2012年第11期 摘要：教師不但要傳道授業(yè)解惑，同時還要做學生的榜樣，幫助學生放大夢想，...

2024-11-05 02:59

教師本真角色的回歸-資料下載頁

【總結】第一篇：教師本真角色的回歸 教師，本真角色的回歸 雞西市第十九中學孫長卿 韓愈的《師說》曰：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”這對教師這一神圣而平凡的職業(yè)可以說是一個極好的詮釋。我一直認為回歸教師本...

2024-10-10 18:13

女人的角色-資料下載頁

【總結】女人的角色神造人的計劃:(創(chuàng)1:26)維修看守(創(chuàng)2:15)權力,權柄的使用-繁殖敬虔的后代(1:28)教養(yǎng)訓練(創(chuàng)1:29)信心的信靠,不缺乏的供給,與他有深切的溝通和來往(創(chuàng)2:7)神造女人的心志:(創(chuàng)1:18)獨居-孤單-要有人做伴

2024-10-07 18:41

中國教師赴澳旅游培訓-資料下載頁

【總結】LOGO中國教師赴澳旅游培訓10987654321歡迎來澳洲歡迎來澳洲WeletoAustraliatoAustralia教育制度地理位置人口數(shù)量社會福利宗教信仰澳大利亞概況經(jīng)濟發(fā)展氣候條件面積78

2025-04-13 22:23

我國教育史脈絡圖-資料下載頁

【總結】關于中國教育史的脈絡10第一章遠古至西周時期的教育1．了解遠古教育的起源；2．了解原始社會教育的特點；3．了解學校的產生；4．了解西周的教育制度；5.了解奴隸社會教育的特征；第

2025-04-27 13:44

我國教師的角色(已修改)

我國教師的角色(編輯修改稿)

我國教師的角色-wenkub.com

我國教師的角色(已改無錯字)

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