數(shù)學(xué)：72認(rèn)識函數(shù)教案浙教版八年級上-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識函數(shù)(2)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆知識技能目標(biāo)[來源:]；，或是根據(jù)函數(shù)值求對應(yīng)自變量的值；.◆過程性目標(biāo)、歸納求函數(shù)自變量取值范圍的過程中，增強數(shù)學(xué)建模意識；，探索求函數(shù)值的方法．〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點：求函數(shù)解析式是重點．◆教學(xué)難點：根據(jù)實際問題求自變量的取值范圍并化歸為解不等式

2024-12-07 19:14

八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)的實際應(yīng)用一次函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)的實際應(yīng)用（一次函數(shù)）基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共四個大題，第一題是選擇（2道，每道5分）；第二題是填空（1道，每道10分）；第三題是解答（6道，每道10分）第四題是探究（1道，20分），滿分100分，測試時間30分鐘。本套試卷考察了一次函數(shù)的實際應(yīng)用，題目難度有階

2025-08-02 09:36

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊53一次函數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、理解正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念。2、會根據(jù)數(shù)量關(guān)系，求正比例函數(shù)、一次函數(shù)的解析式。3、會求一次函數(shù)的值。教學(xué)重點一次函數(shù)、正比例函數(shù)的概念和解析式。教學(xué)難點例2的問題情境比較復(fù)雜，學(xué)生缺乏這方面的經(jīng)驗。設(shè)計亮點教學(xué)過程備注比較下列各函數(shù)，它們有哪些共同特征？

2024-12-09 14:48

浙教版數(shù)學(xué)八上75一次函數(shù)的簡單應(yīng)用同步測試2-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版八上《一次函數(shù)的簡單應(yīng)用》同步練習(xí)2◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．一次函數(shù)y=2x-3與y=-x+1的圖象的交點坐標(biāo)為_______．2．直線y=-2x+b與x軸交于（-1，0），則不等式-2x+b0的解集是_______．3．直線y=-x-2與y=x+3的交點在（）A．第一象限B．第二象限

2024-12-05 16:13

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊53一次函數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、通過實例進一步加深對一次函數(shù)的認(rèn)識；2、會用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達式；3、會通過已知自變量的值求相應(yīng)一次函數(shù)的值，已知一次函數(shù)的值求相應(yīng)自變量的值解決一些簡單的實際問題。教學(xué)重點用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達式。教學(xué)難點待定系數(shù)法設(shè)計亮點教學(xué)過程備注一、復(fù)習(xí)回顧，引

2024-12-09 14:48

八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容§一次函數(shù)知識點一次函數(shù)的定義教學(xué)目標(biāo)理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念；；掌握一次函數(shù)和正比例函數(shù)之間的關(guān)系．1．經(jīng)歷探索過程，發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力．2．理解一次函敷和正比例函數(shù)的概念。3．能根據(jù)已知條件，寫出簡單的一次函數(shù)表達式，進一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力．知識導(dǎo)向：

2024-11-22 00:27

一次函數(shù)的應(yīng)用(蘇科版八年級上)-資料下載頁

【總結(jié)】姚明的腳——你知道姚明的腳有多大嗎？姚明穿的鞋是56碼，你能算出他的腳大約有多少厘米長嗎？鞋碼與厘米轉(zhuǎn)換表你如何算出姚明“56”碼的腳有多少厘米？猜想函數(shù)關(guān)系：bkxy?????????bkbk24382336根據(jù)題意：解得??????102bk得

2024-11-26 18:37

八年級數(shù)學(xué)上冊74一次函數(shù)的圖象教案浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】（第1課時）教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、了解一次函數(shù)圖象的意義2、會畫一次函數(shù)的圖象3、會求一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點教學(xué)重點：一次函數(shù)的圖象教學(xué)難點：驗證圖象的完備性（坐標(biāo)滿足一次函數(shù)解析式的點在直線上）、純粹性（圖象上的點的坐標(biāo)滿足函數(shù)解析式），學(xué)生不容易理解其意義，是本節(jié)教學(xué)的難點。教學(xué)過程：教學(xué)步驟師生活動設(shè)計意

2025-06-07 16:01

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊55一次函數(shù)的簡單應(yīng)用練習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用y=5x+4的圖像經(jīng)過_________象限,y隨x的增大而________,它的圖像與x軸.Y軸的坐標(biāo)分別為_____________（2）．函數(shù)y=(k-1)x+2，當(dāng)k＞1時，y隨x的增大而______,當(dāng)k＜1時，y隨x的增大而_____。2、函數(shù)y=-7x－6的圖像中（1）隨

2024-11-28 16:35

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊55一次函數(shù)的簡單應(yīng)用練習(xí)題3-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)綜合應(yīng)用練習(xí)y=2x的圖像與一次函數(shù)y=kx+b的圖像交于點A（m,2）,一次函數(shù)的圖像經(jīng)過點B（-2，-1）與y軸交點為C與x軸交點為D.(1)求一次函數(shù)的解析式；（2）求C點的坐標(biāo)；（3）求△AOD的面積。

2024-11-28 12:24

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊54一次函數(shù)的圖像一-資料下載頁

【總結(jié)】根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時間t的函數(shù)圖象，你能獲取哪些信息？根據(jù)圖象回答下列問題：⑴這是一次幾百米的賽跑？⑵甲、乙兩人中誰先到達終點？⑶甲、乙兩人所用時間各是多少？從以上問題的解決中，發(fā)現(xiàn)函數(shù)的圖象可以直觀地解決一些問題。那么如何才能畫出函數(shù)的圖象呢？050100126t（s）s（m）甲

2024-12-07 23:41

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊53一次函數(shù)二-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)：形如y=kx+b(k、b都是常數(shù)，且k≠0）的形式，則稱y是x的一次函數(shù)。其中k叫做一次項系數(shù)，b叫做常數(shù)項。特別地，當(dāng)b=0時，一次函數(shù)y=kx+b就成為y=kx(K為常數(shù)，K≠0），叫做正比例函數(shù)。其中k叫做比例系數(shù)。因此:正比例函數(shù)是一次函數(shù)的特殊的形式1、正比例函數(shù)的解析式是什么

2024-12-07 13:18

2018湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊45一次函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時建立一次函數(shù)模型解決預(yù)測類型的實際問題1．在具體情境中，分析變量間的關(guān)系，抽象出一次函數(shù)模型并會運用所建立的模型進行預(yù)測；(重點)2．根據(jù)數(shù)據(jù)確定一次函數(shù)的表達式．(重點)一、情境導(dǎo)入“腳印專家”根據(jù)腳印的大小，能夠推測出罪犯的身高，這是符合科學(xué)的．科學(xué)家們測量了許多人的身高和腳印長度之后，

2024-12-08 03:45

八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)之應(yīng)用求解一次函數(shù)拔高練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共3頁八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)之應(yīng)用求解（一次函數(shù)）拔高練習(xí)試卷簡介:本卷共5道選擇題，時間為30分鐘，滿分100分。主要考察一次函數(shù)在實際問題中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)建議:本卷立足基礎(chǔ)，又有一定的難度。練習(xí)本卷需要對一次函數(shù)的定義及一次函數(shù)圖象的性質(zhì)非常熟悉，才能靈活運用。一、單選題(共5道，每道

2025-08-02 09:37

八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)的圖像的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】一、本章知識內(nèi)容1、函數(shù)，一次函數(shù)的概念2、一次函數(shù)圖象的概念及特征3、確定一次函數(shù)表達式4、一次函數(shù)圖象的應(yīng)用。第六章：一次函數(shù)二、本章知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖豐富的現(xiàn)實背景函數(shù)一次函數(shù)函數(shù)表達式圖象函數(shù)表達式的確定圖象的應(yīng)用三、知識點回顧1、函數(shù)的概念一般地，在某個變化過程中，有兩個

2024-11-12 02:31

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數(shù)學(xué)：75一次數(shù)函數(shù)的簡單應(yīng)用教案浙教版八年級上(更新版)