研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題報(bào)告案例分析(編輯修改稿)
2024-12-22 21:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三 《關(guān)于美》調(diào)查報(bào)告總結(jié)。 班級(jí)成員自由組合分別承擔(dān)三個(gè)子課題，制定課題的研究方案后，查找和收集相關(guān)資料，為課堂研究尋求證據(jù)。 整理材料，交流信息。 三、研究方法 主要研究方法為問(wèn)卷調(diào)查法、收集資料、觀察法 本課題的創(chuàng)新之處在于： 第一、選題富有挑戰(zhàn)性，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，是中學(xué)教學(xué)中 極具挑戰(zhàn)性的課題，探索其方法，是中學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的迫 切需要，也是當(dāng)前中學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)新穎課題。 第二、大膽打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，課題研究中，必須以全新的 教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，采用生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)與豐富多彩的課外 教學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。 第三、手段先進(jìn)。利用校園網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)資料，給學(xué)生一耳光 充分自主學(xué)習(xí)空間和積極思維的素材，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和 創(chuàng)新能力
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