【總結(jié)】第一篇:阿西莫夫短文兩篇教案[范文] 【教學(xué)目標(biāo)】 1、把握文章的說(shuō)明對(duì)象,培養(yǎng)愛(ài)好科學(xué)、主動(dòng)探尋自然奧秘的精神。 2、了解科技說(shuō)明文的特點(diǎn)及本文條理清楚,層次分明地說(shuō)明事物的邏輯順序。 ...
2024-10-28 16:07
【總結(jié)】正文:阿西莫夫短文教案 【推薦】阿西莫夫短文教案三篇 阿西莫夫短文教案篇1 教學(xué)目標(biāo) 了解說(shuō)明的內(nèi)容,理清說(shuō)明的順序。 體會(huì)簡(jiǎn)練、縝密、生動(dòng)的語(yǔ)言。 增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生多角度看問(wèn)...
2024-10-28 15:41
【總結(jié)】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》優(yōu)秀教案 一、課前準(zhǔn)備 1.查工具書(shū),給加點(diǎn)的字注音,解釋詞語(yǔ): 遺骸 遺留下來(lái)的骨骸。 蟾蜍 一種兩棲動(dòng)物,體表有許多疙瘩,內(nèi)有毒腺,俗稱(chēng)癩蛤蟆。 褶皺 ...
2024-10-25 14:26
【總結(jié)】正文:阿西莫夫短文教案 【精華】阿西莫夫短文教案4篇 阿西莫夫短文教案篇1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo): ⑴突出本文以論證為主的特點(diǎn)。 ⑵解釋學(xué)生的疑問(wèn),糾正他們理解上的偏差。 2、能力...
2024-11-09 12:28
【總結(jié)】原角龍鸚鵡嘴龍梁龍鴨嘴龍三角龍劍龍甲龍慈母龍嗜鳥(niǎo)龍雙冠龍異齒龍恐爪龍與櫛節(jié)龍霸王龍翼龍恐龍蛋恐龍無(wú)處不在阿西莫夫阿西莫夫(1920—1992),美國(guó)著名的科
2024-11-24 17:00
【總結(jié)】第一篇:阿西莫夫科普短文兩篇定稿 阿西莫夫短文兩篇 知識(shí)目標(biāo) 1.積累詞語(yǔ),掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音,理解“劫難、致密、追溯、天衣無(wú)縫”等詞的詞義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2.了解“板塊...
2024-10-28 16:15
【總結(jié)】第一篇:阿西莫夫短文兩篇教學(xué)案 阿西莫夫短文兩篇教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:了解說(shuō)明的內(nèi)容,理清說(shuō)明的順序。 過(guò)程與方法:體會(huì)簡(jiǎn)練、縝密、生動(dòng)的語(yǔ)言。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)...
2024-10-28 15:46
【總結(jié)】第一篇:18、2016年教案阿西莫夫短文兩篇 18、阿西莫夫短文兩篇 教學(xué)目標(biāo) 1、借助工具書(shū)學(xué)生自學(xué)課文中生字詞,做到能正確讀寫(xiě)及理解“褶皺、劫難、致密、追溯、天衣無(wú)縫”這5個(gè)生字詞。 2、...
2024-10-25 13:13
【總結(jié)】第一篇:阿西莫夫短文兩篇 《阿西莫夫短文兩篇》教案 ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.積累詞語(yǔ),掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音,理解“劫難、致密、追溯、天衣無(wú)縫”等詞的詞義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 ...
【總結(jié)】?6500萬(wàn)年前,在地球上生活了年的恐龍滅絕了,成為生物史上最大的謎。?解謎?阿西莫夫科普短文兩篇(一)恐龍無(wú)處不有(二)被壓扁的沙子教學(xué)目標(biāo):1、理清文章思路。2、比較分析兩篇短文各自的說(shuō)明對(duì)象和說(shuō)明角度。閱讀全文,思考并討論:1、
2024-10-16 05:04
【總結(jié)】第一篇:12《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì) 12.《阿西莫夫短文兩篇·恐龍無(wú)處不有》教學(xué)設(shè)計(jì) 【相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)陳述】 閱讀科技作品,注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。 【教學(xué)目標(biāo)】 ...
2024-11-05 05:05
【總結(jié)】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)文檔 《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會(huì)理清說(shuō)明的思路,歸納說(shuō)明的內(nèi)容,品析說(shuō)明語(yǔ)言和說(shuō)明方法。 教學(xué)思路 師生共同...
2024-10-25 13:33
【總結(jié)】阿西莫夫科普短文兩篇(一)恐龍無(wú)處不有(二)被壓扁的沙子阿西莫夫介紹阿西莫夫,出生在蘇聯(lián)斯摩棱斯克附近的彼得羅維奇小鎮(zhèn)。他自小喜歡讀科幻小說(shuō),15歲時(shí)寫(xiě)就過(guò)一篇科幻小說(shuō),同年考入哥倫比亞大學(xué)。18歲那年,即1938年,發(fā)表了第一篇科幻小說(shuō)《偷乘飛船的人》。二次大戰(zhàn)后,阿西莫夫在哥倫比亞大學(xué)從事研
2024-11-21 23:29
【總結(jié)】阿西莫夫科普短文兩篇1、恐龍無(wú)處不在2、被壓扁的沙子作者作品簡(jiǎn)介:本文選自《新疆域》,作者阿西莫夫(1920—1992),美國(guó)著名的科普作家和科學(xué)幻想小說(shuō)家。阿西莫夫介紹阿西莫夫,出生在蘇聯(lián)斯摩棱斯克附近的彼得羅維奇小鎮(zhèn)。他自小喜歡讀科
【總結(jié)】第一篇:人教版阿西莫夫短文兩篇教學(xué)設(shè)計(jì) 《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.結(jié)合課文,體會(huì)作者在對(duì)比中從不同角度思考問(wèn)題的方法。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用舉例,類(lèi)比等方法說(shuō)明深?yuàn)W的科學(xué)事理。 3...
2024-10-25 14:00