【總結(jié)】第一篇:阿西莫夫短文兩篇教學(xué)案 阿西莫夫短文兩篇教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:了解說(shuō)明的內(nèi)容,理清說(shuō)明的順序。 過(guò)程與方法:體會(huì)簡(jiǎn)練、縝密、生動(dòng)的語(yǔ)言。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)...
2024-10-28 15:46
【總結(jié)】第一篇:阿西莫夫短文兩篇 《阿西莫夫短文兩篇》教案 ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.積累詞語(yǔ),掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音,理解“劫難、致密、追溯、天衣無(wú)縫”等詞的詞義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 ...
2024-11-09 12:28
【總結(jié)】6、阿西莫夫短文兩篇教學(xué)設(shè)計(jì) 6、阿西莫夫短文兩篇 課題 《恐龍無(wú)處不在》《被壓扁的沙子》 備課人: 學(xué)情分析 這是兩篇科普短文,它的突出特點(diǎn)是以論證為主,綜合運(yùn)用不同領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí),見(jiàn)解...
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】 第6課阿西莫夫短文兩篇 知識(shí)積累 字音字形 遺?。╤ái)褶皺(zhě)劫難(nàn)彗星(huì) 隕石(yǔn)追溯(sù)鳥(niǎo)臀(tún)天衣無(wú)縫(fèng) 形近字 臀(tún)...
2025-04-05 01:52
【總結(jié)】第一篇:12《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì) 12.《阿西莫夫短文兩篇·恐龍無(wú)處不有》教學(xué)設(shè)計(jì) 【相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)陳述】 閱讀科技作品,注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。 【教學(xué)目標(biāo)】 ...
2024-11-05 05:05
【總結(jié)】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)文檔 《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會(huì)理清說(shuō)明的思路,歸納說(shuō)明的內(nèi)容,品析說(shuō)明語(yǔ)言和說(shuō)明方法。 教學(xué)思路 師生共同...
2024-10-25 13:33
【總結(jié)】6.《阿西莫夫短文兩篇》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、把握兩篇短文的內(nèi)容,明確說(shuō)明對(duì)象,理清寫(xiě)作思路。 2、體會(huì)課文中的補(bǔ)充說(shuō)明的作用和含義。 3、理解不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而可以發(fā)現(xiàn)新的論...
2025-04-02 03:55
【總結(jié)】 6阿西莫夫短文兩篇教案 課題 阿西莫夫短文兩篇 課型 新授課 課時(shí)安排 2課時(shí) 課時(shí) 分配 分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二...
2025-04-02 03:07
【總結(jié)】第一篇:人教版阿西莫夫短文兩篇教學(xué)設(shè)計(jì) 《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.結(jié)合課文,體會(huì)作者在對(duì)比中從不同角度思考問(wèn)題的方法。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用舉例,類(lèi)比等方法說(shuō)明深?yuàn)W的科學(xué)事理。 3...
2024-10-25 14:00
【總結(jié)】第一篇: 《阿西莫夫短文兩篇》教案 沈國(guó)華(2014-12-3) 教材分析 文章選自美國(guó)科幻、科普作家阿西莫夫的《新疆域》。文章是“對(duì)科學(xué)近期進(jìn)展的回顧和對(duì)導(dǎo)致我們形成清晰知識(shí)的歷史成就的重新...
2024-11-05 06:13
2025-04-02 03:42
【總結(jié)】第一篇:18阿西莫夫短文兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.把握兩篇短文的內(nèi)容,明確說(shuō)明對(duì)象,理清寫(xiě)作思路。2.體會(huì)兩篇文章相互補(bǔ)充說(shuō)明的作用和含義。 3.理解不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從...
2024-10-25 11:54
【總結(jié)】教案《阿西莫夫短文兩篇》詞語(yǔ)解釋 【劫難】 災(zāi)難。 【致密】 細(xì)致精細(xì)。 【追溯】 逆流而上,向江河發(fā)源處走,比喻探究事物的由來(lái)。 【天衣無(wú)縫】 天仙的衣服沒(méi)有縫隙。多比喻詩(shī)文無(wú)補(bǔ)綴痕...
2025-01-25 05:49
【總結(jié)】第一篇:18阿西莫夫短文兩篇?jiǎng)?chuàng)新學(xué)案 18阿西莫夫短文兩篇導(dǎo)學(xué)稿(案)編輯創(chuàng)設(shè):毛陳中學(xué)2010-12-18 806班姓名自評(píng)互評(píng)師評(píng) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解說(shuō)明的事理(對(duì)象)、順序和方法; ...
2024-11-05 05:01
【總結(jié)】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì) 精彩開(kāi)篇詞 —6500萬(wàn)年前,地球上出現(xiàn)了一種奇異的爬行動(dòng)物。它們與現(xiàn)代的蜥蜴有許多相似之處:身體表面覆蓋著鱗片;它們的后代...
2024-11-05 06:58