【總結】第一篇：對數(shù)的運算性質教案 房山高級中學生態(tài)循環(huán)課堂教案高一數(shù)學 一、教學目標 1．理解并掌握對數(shù)性質及運算法則，能初步運用對數(shù)的性質和運算法則解題；2．通過法則的探究與推導，培養(yǎng)學生從特殊...
2024-10-22 05:30
【總結】§對數(shù)的運算性質教學目標（一）教學知識點1.對數(shù)的基本性質.2.對數(shù)的運算性質.(二)能力訓練要求1.進一步熟悉對數(shù)的基本性質.2.熟練運用對數(shù)的運算性質.3.掌握化簡,求值的技巧.教學重點對數(shù)運算性質的應用.教學難點化簡,求值技巧.教學方法啟發(fā)
2025-04-17 00:38
【總結】對數(shù)的運算性質(1)復習概念?1、指數(shù)式與對數(shù)式有什么關系？?2、指數(shù)式有哪些運算法則？mnmnaaa???mmnnaaa??()mnmnaa?問題?對數(shù)式是否也有類似的運算法則？??8log4log)122猜想結果：?)(log)4MNa??72log
2024-10-18 14:02
【總結】對數(shù)的運算一般地，如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?，那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù)，記作bNa?loga叫做對數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。定義：復習上節(jié)內容有關性質：⑴負數(shù)與零沒有對數(shù)（∵在指數(shù)式中N0）⑵,0
2024-11-12 17:12
【總結】對數(shù)與對數(shù)運算(二)一般地，如果a(a0且a1)的b次冪等于N，就是ab=N,那么數(shù)b就叫做以a為底N的對數(shù)，記作：logaN=b,其中a叫做底數(shù)，N叫做真數(shù)。?復習引入10??aa且其中底數(shù)注:0?N真數(shù)2．指數(shù)式與對數(shù)式的互化)10(lo
2025-08-05 05:08
2024-11-09 23:27
【總結】(0)||(0)nnaaaaaa??????????.nnaa?公式1.適用范圍:①當n為大于1的奇數(shù)時,a∈R.②當n為大于1的偶數(shù)時,a≥0.公式2.適用范圍:n為大于1的奇數(shù),a∈R.公式3.適用范圍:n為大于1的偶數(shù),a∈R..nnaa
2025-08-05 18:59
【總結】對數(shù)的概念改革開放二十多年來,我國綜合國力,經(jīng)濟實力明顯增強.假設2021年我國國民生產總值為a億元,如果每年都比上年增長8%,那么:(1)經(jīng)過8年后國民生產總值是2021年的幾倍?(2)經(jīng)過多少年國民生產總值是2021年的2倍(即實現(xiàn)總值翻一番的目標)解:(1)假設經(jīng)過8年后國民生產總值是2021年的
2024-11-30 14:46
【總結】；溢價；代化の口吻是陸羽教她の,林師兄和導師們全是研習古文學の精英,萬萬不能被他們看出端倪.婷玉の存在,陸羽對誰都不敢說.既詫異對方の行禮姿勢標準,林師兄禮貌而客套地頷首回禮.“你好,陸陸呢？”沒有自我介紹,沒有和善友好,閨蜜與鄰居朋友の分量不同,作為熊孩子家長代表の林師兄對亭飛の態(tài)
2025-08-16 01:07
【總結】前頁后頁返回1目錄后頁前頁二、環(huán)的運算性質定理-環(huán)的運算性質定義-子環(huán)§一、環(huán)的定義定義-環(huán)的定義例2三、子環(huán)的定義定理-子環(huán)的充要條件
2025-09-26 00:24
【總結】；貓先生電競官網(wǎng)貓先生競猜；地忠の其它年輕人知道了,估計會有無數(shù)人憤怒了丶"葉震の嘴角也揚起了壹抹壞笑,這時候他不能往前湊了,要是法陣打開了,或者是天家老祖出來了,沒準還會發(fā)現(xiàn)他丶貓補忠文叁670這個晴天有問題(貓補忠文)叁670"堂堂奇幻之地第二美人,如此輕易の
2025-08-04 15:59
【總結】一般地，如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?，那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù)，記作bNa?loga叫做對數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。定義：前課復習舉例：1642?????216log4?100102?2100log
2025-01-14 11:35
【總結】對數(shù)的運算性質(1)復習概念?1、指數(shù)式與對數(shù)式有什么關系？?2、指數(shù)式有哪些運算法則？mnmnaaa???mmnnaaa??()mnmnaa?問題?對數(shù)式是否也有類似的運算法則？??8log4log)122猜想結果：?)(log)4MNa??72log7
2024-11-18 08:51
【總結】對數(shù)與對數(shù)運算I2020－10－08思考?截止到1999年底，我們人口約13億，如果今后能將人口年平均均增長率控制在1%，那么經(jīng)過20年后，我國人口數(shù)最多為多少（精確到億）？13xy??問：哪一年的人口數(shù)可達到18億，20億？xyx求＝有時當,,18??
2025-09-21 11:58
【總結】人民教育出版社A版高中數(shù)學必修1第二章第二節(jié)第二小節(jié)對數(shù)函數(shù)及其性質教材分析教學方法及手段教學過程板書設計教學評價、作用對數(shù)函數(shù)是重要的基本初等函數(shù)之一，是指數(shù)函數(shù)知識的拓展和延伸.同時又是對以后進一步學習函數(shù)打下基礎.它的教學過程，體現(xiàn)了數(shù)形結合的思想，同時蘊涵豐富的解技巧，這對培養(yǎng)學生的
2025-05-15 02:15
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