【總結(jié)】區(qū)間估計(jì)的思想點(diǎn)估計(jì)總是有誤差的,但沒有衡量偏差程度的量,區(qū)間估計(jì)則是按一定的可靠性程度對(duì)待估參數(shù)給出一個(gè)區(qū)間范圍。引例設(shè)某廠生產(chǎn)的燈泡使用壽命X~N(?,1002),現(xiàn)隨機(jī)抽取5只,測(cè)量其壽命如下:1455,1502,1370,1610,1430,則該廠燈泡的平均使用壽命的點(diǎn)估計(jì)值為??1
2025-05-01 02:28
【總結(jié)】第三章概率密度函數(shù)的估計(jì)引言貝葉斯決策:怎么辦?實(shí)際問題:已知一定數(shù)目的樣本,對(duì)未知樣本分類(設(shè)計(jì)分類器)已知,對(duì)未知樣本分類(設(shè)計(jì)分類器)????iixpP??|和?首先根據(jù)樣本估計(jì)?然后用估計(jì)的概率密度設(shè)計(jì)貝葉斯分
2025-05-01 02:10
【總結(jié)】2021年1月14日9時(shí)41分?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機(jī)事件(不確定事件)回顧2021年1月14日9時(shí)
2024-12-08 10:18
【總結(jié)】山東省昌樂二中初三數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編制人:劉桂紅、李亭亭審核人:批準(zhǔn)人:.141《用樹狀圖計(jì)算概率》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)____小組____姓名________評(píng)價(jià)____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】的關(guān)系,能通過列表、畫樹狀圖求簡(jiǎn)單隨機(jī)事件的概率,提高分析能力。探究、展示質(zhì)疑,
2025-01-06 17:12
【總結(jié)】利用頻率估計(jì)概率教學(xué)內(nèi)容1.當(dāng)試驗(yàn)的所有可能結(jié)果不是有限個(gè),或各種可能結(jié)果發(fā)生的可能性不相等時(shí),我們一般還要通過統(tǒng)計(jì)頻率來估計(jì)概率.在同樣條件下,大量重復(fù)試驗(yàn)時(shí),根據(jù)一個(gè)隨機(jī)事件發(fā)生的頻率所逐漸穩(wěn)定到的常數(shù),可以估計(jì)這個(gè)事件發(fā)生的概率.2.模擬實(shí)驗(yàn).教學(xué)目標(biāo)理解每次試驗(yàn)可能結(jié)果不是有限個(gè),或各種可
2024-11-30 14:06
【總結(jié)】用頻率估計(jì)概率第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)老河口市洪山嘴中學(xué)屈虹蕓一、教學(xué)內(nèi)容及分析1、內(nèi)容分析:《用頻率估計(jì)概率》是人教版新教材九年級(jí)上冊(cè)第二十五章第三節(jié),本節(jié)分兩個(gè)課時(shí)完成,本次課設(shè)計(jì)的是第一課時(shí)的教學(xué),主要從統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)結(jié)果的角度研究概率,也就是通過頻率研究概率。前面學(xué)生已學(xué)習(xí)了隨機(jī)事件和概率古典定義,以
2024-11-22 02:39
【總結(jié)】25.3利用頻率估計(jì)概率一、選一選(請(qǐng)將唯一正確答案的代號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi))1.盒子中有白色乒乓球8個(gè)和黃色乒乓球若干個(gè),為求得盒中黃色乒乓球的個(gè)數(shù),某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):每次摸出一個(gè)乒乓球記下它的顏色,如此重復(fù)360次,摸出白色乒乓球90次,則黃色乒乓球的個(gè)數(shù)估計(jì)為()A.90個(gè)B.24個(gè)
2024-11-11 23:53
【總結(jié)】率同步練習(xí)班級(jí):__________姓名:__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎?試舉例說明.二、將一枚硬幣拋起,使其自然下落,每拋兩次作為一次實(shí)驗(yàn),當(dāng)硬幣落定后,一面朝上,我們叫做“正”,另一面朝上,我們叫做“反”.(1)一次實(shí)驗(yàn)中,硬幣兩次落地后可能出現(xiàn)幾種情況圖片來源,百度搜
2024-11-29 05:30
【總結(jié)】作課類別示范課課題利用頻率估計(jì)概率課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,可以用頻率來估計(jì)概率.,理解當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)試驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率,進(jìn)一步發(fā)展概率觀念.過程方法通過實(shí)驗(yàn)及分析試驗(yàn)結(jié)果、收集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的試驗(yàn)過程,體會(huì)頻率與概率的聯(lián)
2024-12-09 14:21
【總結(jié)】利用頻率估計(jì)概率同步練習(xí)班級(jí):__________姓名:__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎?試舉例說明.二、將一枚硬幣拋起,使其自然下落,每拋兩次作為一次實(shí)驗(yàn),當(dāng)硬幣落定后,一面朝上,我們叫做“正”,另一面朝上,我們叫做“反”.(1)一次實(shí)驗(yàn)中,硬幣兩次落地后可能出現(xiàn)幾種
2024-11-11 01:59
【總結(jié)】第八章參數(shù)估計(jì)?點(diǎn)估計(jì)?點(diǎn)估計(jì)的優(yōu)良性評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)?區(qū)間估計(jì)點(diǎn)估計(jì)的定義設(shè)總體~(,)Xfx?,?未知,(nXXX,,,21?)為樣本,用(nXXX,,,21?)的函數(shù)來估計(jì)?。稱g(nXXX,,,21?)為?的一個(gè)點(diǎn)估計(jì),記?
2025-05-06 18:02
【總結(jié)】第二十五章概率初步第1課時(shí)用頻率估計(jì)概率學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)在大量重復(fù)試驗(yàn)中,事件發(fā)生的頻率會(huì)穩(wěn)定在一個(gè)常數(shù)附近,我們可以把這個(gè)常數(shù)看作這個(gè)事件的概
2025-06-21 00:09
【總結(jié)】用頻率估計(jì)概率國(guó)家在明年將繼續(xù)實(shí)施山川秀美工程,各地將大力開展植樹造林活動(dòng).并給農(nóng)民發(fā)放養(yǎng)護(hù)補(bǔ)助費(fèi),為此林業(yè)部要考查幼樹在一定條件下的移植成活率,應(yīng)采用什么具體做法?(學(xué)生回答,師點(diǎn)評(píng)板書課題)情景引入首頁(yè)一、試驗(yàn):把全班同學(xué)分成10組,每組同學(xué)擲一枚硬幣50次,整理同學(xué)們獲得試驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄在表格中.第
2024-11-19 05:03
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(1)頻率與概率的關(guān)系?可能性人們通常用1(或100%)來表示必然事件發(fā)生的可能性,用0表示不可能事件發(fā)生的可能性.頻率與概率知幾何?必然事件,不可能事件,不確定事件,可能性?請(qǐng)你分別舉出例子予以說明.?必然事件?不可能事件回顧與思考10
2024-08-10 17:56
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布1、用樣本去估計(jì)總體,是研究統(tǒng)計(jì)問題的一個(gè)基本思想2、前面我們學(xué)過的抽樣方法有:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時(shí)我們學(xué)習(xí)過樣本的頻率分布,包括頻數(shù)、頻率的概念,頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)(或數(shù)據(jù)組)的頻數(shù)和
2024-08-24 23:05