【總結(jié)】第一篇：《商的變化規(guī)律》教學設(shè)計 商的變化規(guī)律 授課班級：四年級 執(zhí)教者：朱芬 教案背景：第五單元兩位數(shù)除法最后一個教學內(nèi)容，學生在學習積不變的基礎(chǔ)上學習商的變化規(guī)律。教學課題：商的變化規(guī)律 ...
2024-11-10 01:32
【總結(jié)】《商的變化規(guī)律》教學反思《商的變化規(guī)律》教學反思商的變化規(guī)律是人教版四年級上冊第六單元教學內(nèi)容。教材內(nèi)容分兩部分呈現(xiàn)，第一部分是商的變化規(guī)律，第二部分是商不變規(guī)律。在呈現(xiàn)商的變化規(guī)律時，教材的呈現(xiàn)方式只呈現(xiàn)了兩組式題，讓學生計算下面兩組題，你能發(fā)現(xiàn)什么?而把重點放在商不變規(guī)律的探究上。根據(jù)以往的經(jīng)驗，感覺商不變規(guī)律更容易探究，也更容易表述。
2025-02-20 05:27
【總結(jié)】第一篇：《商的變化規(guī)律》教學反思 《商的變化規(guī)律》教學反思 寧安市東京城鎮(zhèn)小學齊玉霞 《商的變化規(guī)律》這部分內(nèi)容是在學生熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)商一位和兩位的筆算除法的基礎(chǔ)上教學的，讓學生掌握這部分...
2024-11-10 01:08
【總結(jié)】《商的變化規(guī)律》教學反思 《商的變化規(guī)律》教學反思 “商的變化規(guī)律”是人教版四年級上冊第六單元教學內(nèi)容。教材內(nèi)容分兩部分呈現(xiàn)，第一部分是商的變化規(guī)律，第二部分是商不變規(guī)律。在呈現(xiàn)商的變化規(guī)律時...
2024-12-03 00:07
【總結(jié)】第一篇：商的變化規(guī)律教學設(shè)計 四年級數(shù)學公開課教案 商的變化規(guī)律 教學目標： 1、通過計算、觀察、比較、探索，引導學生發(fā)現(xiàn)、概括商的變化規(guī)律，并能理解運用規(guī)律進行計算。 2、引導學生經(jīng)歷“計...
2024-11-14 18:18
【總結(jié)】第一篇：教學設(shè)計---商的變化規(guī)律 商的變化規(guī)律 【設(shè)計理念】 緊抓學生知識的生長點，將學生知識、能力有效延伸本課在學生知識結(jié)構(gòu)中已有的“商的不變規(guī)律”知識基礎(chǔ)上，利用遷移規(guī)律通過研究商的變化規(guī)...
2024-11-14 20:37
【總結(jié)】第一篇：商的變化規(guī)律教學反思 《商的變化規(guī)律》教學反思 四年級上冊第五單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》的最后一部分內(nèi)容是掌握商的變化規(guī)律（包括商不變性質(zhì)）。上完課后,留有一些遺憾,做了以下反思:首先是對...
【總結(jié)】第一篇：《商的變化規(guī)律》教學反思 《商的變化規(guī)律》教學反思 “商的變化規(guī)律”是人教版四年級上冊第五單元最后一個教學內(nèi)容。教材內(nèi)容分兩部分呈現(xiàn)，第一部分是商變化規(guī)律，第二部分是商不變規(guī)律。這節(jié)課我認...
2024-11-10 01:19
【總結(jié)】第五節(jié)尋找金屬變化的規(guī)律一、哪些物質(zhì)是金屬元素周期表在下列金屬單質(zhì)中用紅筆圈出你知道名稱的金屬，用藍筆圈出你用過其制品的金屬。鈀鋇鉑鉻水銀鐳鋰錳鎳銫鉈鈦了解：金屬的用途與金屬性質(zhì)的關(guān)系
2025-05-13 06:00
【總結(jié)】跟我學！積的變化規(guī)律小猴子們分蘋果，每只小猴6個。2只小猴需12個；20只小猴需120個；200只小猴需1200個；6×2=126×20=1206×200=1200觀察這組算式，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？6×2=126×20=1206×
2024-11-21 03:08
【總結(jié)】1-5尋找金屬變化的規(guī)律將物理性質(zhì)和用途連接起來：金屬光澤硬度延展性導電性裝飾品導線拉絲壓片軸承刀具導熱性飯鍋茶壺性質(zhì)決定用途金屬的化學性質(zhì)實驗：1、將鎂條和銅條放在酒精燈上加熱，哪根金屬先燃燒？不燃燒的金屬冷卻后表面的顏色發(fā)生了什么變化？
2024-11-10 01:22
【總結(jié)】200÷2＝10025200÷40＝16÷8＝160÷8＝20320÷8＝40200÷20＝10200÷2＝100200÷20＝10200÷
2024-11-29 07:13
【總結(jié)】小學數(shù)學第七冊商的變化規(guī)律執(zhí)教者：岳瑞紅練展算計算下面各題，你能發(fā)現(xiàn)什么？200÷＝＝＝22040100105發(fā)現(xiàn)：被除數(shù)，除數(shù)，商則不變擴大幾倍
2024-11-11 06:53
【總結(jié)】商的變化規(guī)律教學設(shè)計1、使學生結(jié)合具體情境，通過計算、觀察、比較，發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)（或被除數(shù)）變化而變化的規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上放手探討商不變的規(guī)律。2、培養(yǎng)學生初步的抽象概括能力和用數(shù)學語言表達數(shù)學結(jié)論的能力。3、使學生體會數(shù)學來自生活實際的需要，進一步產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心與興趣。教學重點：發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握規(guī)律教學難點：利用商的變化規(guī)律進行簡便計算。教學
2024-11-23 13:56
【總結(jié)】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。教學目標教學重點與難點理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化
2024-11-21 05:13
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