中學(xué)生之心理建設(shè)與生涯輔導(dǎo)(編輯修改稿)
2024-11-15 09:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可以鼓勵(lì)他們多讀一些傳記類的書。 ?對(duì)生命的價(jià)值的體認(rèn)不夠，因此缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，沒(méi)有想法。 ── 可以鼓勵(lì)他們多參與一些社會(huì)公益活動(dòng)，捐血與探望病人最佳 ?對(duì)人際互動(dòng)的感受不深，因此不太在意與人互動(dòng)的禮貌等等。 目前中學(xué)生有待加強(qiáng)的心理建設(shè) ?對(duì)一切的人、事、物，都一副事不關(guān)己 ─ I don’t care─ 的態(tài)度，不太在意別人，不太在意環(huán)境等其他客觀因素與條件，對(duì)成敗也都不在乎。 (但最後又會(huì)很在乎 ) ?對(duì)有幫助的人不知道要去爭(zhēng)取與感謝，對(duì)可能會(huì)造成傷害的人 (或環(huán)境 )，不知道要去提防，對(duì)可能有助於生涯發(fā)展的條件，不知道要去把握。 如何導(dǎo)引年輕的世代 建立正確的生涯觀念 ?導(dǎo)引他追求正確的生涯發(fā)展的目標(biāo) ── 最好不要用年薪百萬(wàn)這一類的訴求為目標(biāo)，否則你將永遠(yuǎn)只是個(gè)超級(jí)業(yè)務(wù)員、永遠(yuǎn)只能在生涯發(fā)展中跑龍?zhí)?、永遠(yuǎn)是卒子。 ?所謂生涯 (發(fā)展 )的成功應(yīng)該是 ── 在我們一生的工作生涯中，可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，而同時(shí)又可以對(duì)他人有幫助，對(duì)社會(huì)有貢
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