【總結(jié)】如何奠定人生身心健康的基石復(fù)旦大學(xué)汪玲健康的定義(WHO)健康不僅僅是沒有疾病和不虛弱狀態(tài),而是身體、心理和社會適應(yīng)能力上三方面的完美狀態(tài)。促進(jìn)健康準(zhǔn)則(WHO,2021年)“合理膳食,戒煙,心理健康,克服緊張壓力,體育鍛煉?!?/span>
2025-01-14 10:42
【總結(jié)】第五章相關(guān)分析與檢驗(yàn)相關(guān)分析之一——有關(guān)與無關(guān)?尋找變量間的關(guān)系是科學(xué)研究的首要目的。變量間的關(guān)系最簡單的劃分即:有關(guān)與無關(guān)。?在統(tǒng)計(jì)學(xué)上,我們通常這樣判斷變量之間是否有關(guān):如果一個(gè)變量的取值發(fā)生變化,另外一個(gè)變量的取值也相應(yīng)發(fā)生變化,則這兩個(gè)變量有關(guān)。如果一個(gè)變量的變化不引起另一個(gè)變量的變化則二者無關(guān)。1通過考試
2025-08-04 18:43
【總結(jié)】QualitativeDataAnalysis定性數(shù)據(jù)的分析名人格言謬誤的好處是一時(shí)的,真理的好處是永久的,真理有弊病時(shí),這些弊病會很快被消滅,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。狄德羅(法國思想家,1713—1784)案例1:評價(jià)方
2025-05-15 07:07
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)學(xué)研究生類型 醫(yī)學(xué)科研型研究生和臨床型研究生區(qū)別 科研型研究生畢業(yè)后授予醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位,臨床型畢業(yè)后授予臨床醫(yī)學(xué)學(xué)位,屬于專業(yè)學(xué)位。科研型培養(yǎng)模式一般是上半年課,做兩年實(shí)驗(yàn),上半年臨床。臨...
2024-10-21 07:58
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)學(xué)研究生自傳 本人xx,性別男,漢族人,19xx年xx月xx日出生,籍貫xxxx,碩士研究生在學(xué),工人家庭出身,本人現(xiàn)在為共青團(tuán)員,現(xiàn)就讀于xx醫(yī)科大學(xué)第二臨床學(xué)院,攻讀碩士學(xué)位研究生。家...
2024-10-21 08:09
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)學(xué)研究生簡歷 醫(yī)學(xué)研究生簡歷模板 ProfessionalMasterofBusinessAdministration**BeijingUniversity(rank:4/37)majo...
2024-11-09 01:53
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)影像學(xué)中樞神經(jīng)系統(tǒng)缺血性梗死缺血性梗死缺血性梗死缺血性梗死2、出血性梗死臨床與病理:出血性梗死是指在大片梗死區(qū)內(nèi)出現(xiàn)斑點(diǎn)狀出血灶。一般認(rèn)為本病先有大動脈血管閉塞不通,相應(yīng)大腦供血區(qū)缺血梗死,血栓
2025-01-06 06:49
【總結(jié)】研究生《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》LogisticregressionLogistic回歸2022年2月3日流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系第一節(jié).非條件logistic回歸第二節(jié).條件logistic回歸第三節(jié).應(yīng)用及其注意事項(xiàng)2022年2月3日流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系
【總結(jié)】卡方檢驗(yàn)1.四格表的卡方檢驗(yàn)例1.某藥品檢驗(yàn)所隨機(jī)抽取了574名成年人,研究某抗生素的耐藥性。其中179人未曾使用該抗生素,%;而在395例曾用過該藥的人群中,%,結(jié)果見表1,試兌現(xiàn)人和上人群的耐藥率是否一樣?表1某抗生素的人群耐藥性情況用藥史不敏感敏感合計(jì)曾服該藥180()215()395未服該藥73()106(
2025-08-05 00:36
【總結(jié)】卡方檢驗(yàn)1.四格表的卡方檢驗(yàn)例1.某藥品檢驗(yàn)所隨機(jī)抽取了574名成年人,研究某抗生素的耐藥性。其中179人未曾使用該抗生素,%;而在395例曾用過該藥的人群中,%,結(jié)果見表1,試兌現(xiàn)人和上人群的耐藥率是否一樣?表1某抗生素的人群耐藥性情況用藥史不敏感敏感合計(jì)曾服該藥180()215()395未服該藥73()10
2025-07-13 22:12
【總結(jié)】SPSS卡方檢驗(yàn)卡方檢驗(yàn)一列聯(lián)表資料的卡方檢驗(yàn)(完全隨機(jī)設(shè)計(jì))1輸入數(shù)據(jù)指定頻數(shù)變量2選擇Analyze菜單3描述統(tǒng)計(jì)過程4crosstabs過程5選行變量列變量6statistics按鈕7選擇chi-square8選擇行百分比理論
2025-03-22 00:06
【總結(jié)】第七章?2檢驗(yàn)(Chi-squaretest)?用于:–對多個(gè)獨(dú)立樣本率的比較,也適用于兩個(gè)率的比較;–對多組構(gòu)成比的比較;–對按照兩個(gè)變量分組的資料,檢驗(yàn)此兩變量的關(guān)系;–對頻數(shù)分布做擬合優(yōu)度檢驗(yàn)。第一節(jié)四格表(fourfoldtable)資料的?2檢驗(yàn)一.普通?2檢驗(yàn)
2024-10-19 00:57
【總結(jié)】第十章卡方檢驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)了解卡方檢驗(yàn)的一般原理;掌握卡方檢驗(yàn)的具體方法,例如配合度檢驗(yàn)、獨(dú)立性檢驗(yàn)和同質(zhì)性檢驗(yàn)??ǚ綑z驗(yàn)適用情況對計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,應(yīng)該用卡方檢驗(yàn)。如果測量數(shù)據(jù)的總體分布形態(tài)不清楚,也可以用卡方檢驗(yàn)等非參數(shù)檢驗(yàn)的方法進(jìn)行分析。主要內(nèi)容第一節(jié)卡方檢驗(yàn)的原理
2025-08-01 13:32
【總結(jié)】2022年8月23日第三節(jié)R×C表資料的?2檢驗(yàn)R×C表卡方檢驗(yàn)的通用公式多個(gè)樣本率的比較R×C表卡方檢驗(yàn)應(yīng)注意的問題兩組或多組構(gòu)成比的比較2022年8月23日R×C列聯(lián)表?前述四格表,即2×2表,是最簡單的一種R
2025-08-05 00:04
【總結(jié)】SPSS進(jìn)行卡方檢驗(yàn)具體操作——SPSS在醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用定性資料的統(tǒng)計(jì)分析行×列表分析定性資料的統(tǒng)計(jì)分析主要內(nèi)容一、四格表卡方檢驗(yàn)二、確切概率的計(jì)算三、配對卡方檢驗(yàn)四、分層卡方檢驗(yàn)定性資料的統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)計(jì)推斷:
2025-06-12 17:52