郵電設(shè)計(jì)院薪酬ppt課件(編輯修改稿)
2024-11-13 00:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、 管理的職能： 輕微或不相關(guān)的：由于工作的標(biāo)準(zhǔn)性和固定性 ， 僅需要對(duì)相關(guān)活動(dòng)做一般性了解； 相關(guān)的：需要對(duì)工作流程上眾多環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)調(diào)和評(píng)估； 一體化的：不僅需要對(duì)工作流程上眾多環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)調(diào)和評(píng)估 ， 而且負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個(gè)或一組人進(jìn)行工作； 廣泛的：不僅需要負(fù)責(zé)一個(gè)領(lǐng)域的集成業(yè)務(wù)管理 ， 而且對(duì)其所指導(dǎo)的員工具有督導(dǎo) 、 培訓(xùn) 、 工作指派 、 考核等責(zé)任 。 四、人際交往： 基本的：在與他人進(jìn)行工作交往的過(guò)程中，通過(guò)正常的接觸，請(qǐng)求對(duì)方或向?qū)Ψ教峁┵Y訊，并予以對(duì)方留下良好印象； 重要的：理解、影響、服務(wù)于他人以及促進(jìn)他人采取行動(dòng)是工作職能及業(yè)績(jī)形成非常重要的因素； 關(guān)鍵的：最大程度地理解、選擇、發(fā)展和激勵(lì)他人的某種綜合性技巧。 五、最低學(xué)歷要求： 大專極其大專以下； 本科； 碩士極其碩士以上； 六、職業(yè)培養(yǎng)周期： 一年以下 一年至兩年； 兩年以上； 七、工作的非程序化程度： 重復(fù)型：所遇問(wèn)題都是同一的，每次只需對(duì)已知做簡(jiǎn)單抉擇就能處理。 模式型：所遇問(wèn)題具有相似性，需要對(duì)已知選擇項(xiàng)（這些選擇型項(xiàng)一般都有較明確的模式）進(jìn)行辯認(rèn)和抉擇。 加添型：所遇問(wèn)題是不同的，需要在已知范圍內(nèi)對(duì)尋找解決方案或者尋找新的適應(yīng)方法。 適應(yīng)型：?jiǎn)栴}是可變的，需要分析、解釋、評(píng)價(jià)和或者進(jìn)行建設(shè)性思考。 八、人員的可替補(bǔ)性： 大量的：所需要的人員隨時(shí)可以找到，穩(wěn)定性強(qiáng)； 有限的：所需要的人員需要尋找，穩(wěn)定性強(qiáng)； 稀缺的：所需要的人員是稀缺的，穩(wěn)定性比較差； 難獲得的：所需要的人員極難尋找，穩(wěn)定性非常 差。 工作評(píng)價(jià)一覽表 （一）管理的職能輕微或不相關(guān)的 相關(guān)的 一體的 廣泛的 人際責(zé)任基本的重要的關(guān)鍵的基本的重要的關(guān)鍵的基本的重要的關(guān)鍵的基本的重要的關(guān)鍵的備注輕微的 1 6 0 2 2 0 2 6 0 2 6 0 3 2 0 3 8 0 3 8 0 4 6 0 5 4 0 5 4 0 6 2 0 7 0 0中等的 2 2 0 2 7 0 3 2 0 3 2 0 3 8 0 4 4 0 4 4 0 5 2 0 6 0 0 6 0 0 6 8 0 7 6 0基本業(yè)務(wù)的工作 重大的 2 8 0 3 3 0 3 8 0 3 8 0
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