【總結(jié)】第五講人性尊嚴(yán)的議題(二)大葉大學(xué)通識(shí)教育中心蕭揚(yáng)基上週課程複習(xí)?人性尊嚴(yán)的意涵判斷準(zhǔn)據(jù)?尊嚴(yán)是指一種「不容侵犯的身分或地位」?人性尊嚴(yán)是指「作為自主、自決的獨(dú)立個(gè)體的人所天性賦予不容侵犯的身份或地位」?憲法保障人性之尊嚴(yán),確保人民基本生活的權(quán)利與尊重,不因個(gè)人社會(huì)的地位、經(jīng)濟(jì)的地位或者其他外在因素的不同而有影響
2025-01-18 19:22
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí):?法律與道德規(guī)則相比較有哪些顯著特點(diǎn)?2.為什么說(shuō)我們的生活離不開(kāi)法律?“無(wú)規(guī)矩不成方圓”畫(huà)方、圓活動(dòng)對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)同學(xué)們小組討論。溫馨提示:公交車上、學(xué)校里、電影院、馬路上、賽場(chǎng)上、醫(yī)院里……沒(méi)有了“紅燈停綠燈行”不想撞車都不行假如這個(gè)世界沒(méi)有了規(guī)則……
2025-01-14 02:23
【總結(jié)】主題詞:人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)不受侵犯事件背景:廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí),有一個(gè)乘客鄙夷的將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認(rèn)為有傷他的自尊,他說(shuō):“寧可餓死、凍死也不需要這種施舍”。旁人說(shuō):“乞丐本來(lái)就沒(méi)有尊嚴(yán),有人給你錢就不錯(cuò)了!”
2025-01-17 16:01
【總結(jié)】依法治國(guó)是基本方略法律法規(guī)?中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家。?--《中華人民共和國(guó)憲法》第五條上學(xué)就業(yè)結(jié)婚登記駕駛車輛上飯店摸彩票中獎(jiǎng)立遺囑教育法、義務(wù)教育法勞動(dòng)法婚姻法道路交通安全法消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法民法、稅法繼承法等
2024-11-11 12:56
【總結(jié)】西方哲學(xué)智慧向選修重慶郵電大學(xué)張牛老師《西方哲學(xué)智慧》課程的同學(xué)致敬?。?!?自我介紹?許賀雙艷?重慶郵電大學(xué)法學(xué)院人文教學(xué)部教師??作為文化素質(zhì)課程,向本科生講授西方哲學(xué)的基本精神、基本概念、基本問(wèn)題和基本線索。讓學(xué)生對(duì)博大精深的西方哲學(xué)獲得總體上的了解,引導(dǎo)學(xué)生思考哲學(xué)問(wèn)題,提高哲學(xué)素
2025-01-24 02:53
【總結(jié)】第七課感受法律的尊嚴(yán)《法不可違》?“凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為。”案例1:趙某,女,16歲。李某,女,17歲。二人伙同另外三人預(yù)謀綁架某塑料廠廠長(zhǎng)劉某的兒子劉文(15歲)作人質(zhì),勒索錢財(cái)。10月24日晚,李某和另外一人攜帶口罩、繩索、傷濕止
2024-08-10 12:48
【總結(jié)】作文:指學(xué)生的寫(xiě)作練習(xí),是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。周記:用文字記載一個(gè)星期來(lái)的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。寫(xiě)作文體議論文,記敘文,說(shuō)明文,散文議論文的三要素,論點(diǎn)、論據(jù)、論證。所以要做到開(kāi)篇點(diǎn)題,把所論述的論點(diǎn)明確的表達(dá)出來(lái),快,即入題要快,最好三言兩語(yǔ)就點(diǎn)明文章的基本觀
2025-05-13 01:43
【總結(jié)】1 為了他的尊嚴(yán) 教學(xué)內(nèi)容: 理解課文意思,體會(huì)人物內(nèi)容感情變化。 教學(xué)過(guò)程: 布置預(yù)習(xí)課文。(課前) ,解決生字:包括查字典、問(wèn)別人等。 。 。 導(dǎo)入新課:你遇到過(guò)乞丐嗎?你在...
2024-08-15 17:05
【總結(jié)】第一篇:《尊嚴(yán)》給我的啟示 《尊嚴(yán)》給我的啟示 今天,我們上了《尊嚴(yán)》這一篇課文,我的心久久不能平靜,書(shū)中的主人公的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。 在南加沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難人。他們面呈菜色,疲憊不堪...
2024-10-14 03:48
【總結(jié)】 為了他的尊嚴(yán) 一、教材分析 本文按事情的發(fā)展順序來(lái)敘述故事,記敘的是一位老婦人毫不客氣地讓乞丐搬磚頭獲取所得,使乞丐獲得了自信和做人的尊嚴(yán),從而依靠自己的勞動(dòng)取得成功的故事。...
2024-11-18 22:16
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 盲人的尊嚴(yán)作文 盲人的尊嚴(yán)作文 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(文章)。那么...
2025-04-14 01:52
【總結(jié)】尊嚴(yán)(齊讀)別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!默讀課文,從哪些詞句看出哈默是個(gè)一無(wú)所有的人?用橫線劃出;從哪些詞句看出哈默是個(gè)有尊嚴(yán)的人?用波浪線劃出。南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人,他們面呈菜色,疲憊不堪。只有一
2024-08-13 09:33
【總結(jié)】尊嚴(yán)的教學(xué)設(shè)計(jì) 尊嚴(yán)的教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。 2、體會(huì)文中描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴(yán)。 教學(xué)重點(diǎn) ...
2024-12-06 22:37
【總結(jié)】尊嚴(yán)?尊嚴(yán)沃爾遜面呈菜色?疲憊不堪善良樸實(shí)款待?狼吞虎咽例外骨瘦如柴?杰克遜喉結(jié)贊賞捶背?僵硬許配逃難zūnwòchéng
2024-08-13 09:26
【總結(jié)】第一篇:痛苦的滋味作文 精選痛苦的滋味作文匯編九篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的痛苦的滋味...
2024-11-19 02:29