【總結(jié)】§2.3.2離散型隨機變量的方差教學目標:知識與技能:了解離散型隨機變量的方差、標準差的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標準差。過程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p),則Dξ=np(1—p)”,并會應(yīng)用上述公式計算有關(guān)隨機變量的方差。情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-19 19:35
【總結(jié)】離散型隨機變量的方差【教學目標】①理解取有限值的離散型隨機變量的方差、標準差的概念和意義,會求離散型隨機變量的方差、標準差;②會用離散型隨機變量的方差、標準差解決一些實際問題.【教學重點】應(yīng)用離散型隨機變量的方差、標準差解決實際問題【教學難點】對離散型隨機變量的方差、標準差的理解一、課前預(yù)習:設(shè)一個離散型隨機
2024-11-19 03:13
【總結(jié)】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學離散隨機變量的均值課后知能檢測蘇教版選修2-3一、填空題1.(2021·鎮(zhèn)江高二檢測)隨機變量X的概率分布如下:X1234Pp則E(X)=________.【解析】p=1-(++)=,∴E(X)=1
2024-12-04 20:00
【總結(jié)】超幾何分布多做練習開門見山介紹兩點分布作業(yè):自學《隨堂通》6871PP至離散型隨機變量的分布列(三)今天,這節(jié)課我們來認識兩個特殊的分布列.首先,看一個簡單的分布列─兩點分布列:如果隨機變量?的分布列為:這樣的分布列稱為兩點分布列,稱隨機變量?服從兩點分布
2024-11-17 12:01
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系(第2課時)如圖,在⊙O中經(jīng)過半徑OA的外端點A作直線l⊥OA,則圓心O到直線l的距離是多少?這時圓心O到直線l的距離就是⊙O的半徑.經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.Alo切線的判斷定理:直線
2024-11-21 02:54
【總結(jié)】隨機間隔法和隨機置換法《信息隱藏實驗教程》教學幻燈片三為什么要用隨機數(shù)控制信息隱秘?順序隱秘結(jié)果的不可見性差,仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)在圖像中隱藏有信息。?信息順序的隱藏到圖像中,將不存在密鑰的應(yīng)用空間。任何一個人都可以逐一將秘密信息提取,信息隱藏將毫無意義。隨機間隔法?隨機間隔法的思想
2024-10-16 05:11
【總結(jié)】1隨機對照臨床試驗(Randomizedcontrolledtrial,RCT)2必要性設(shè)計要點資料整理與分析論文評價原則實例3評價藥物和干預(yù)措施最佳的設(shè)計方案,設(shè)計嚴謹,論證強度高。評價藥物不能靠推理,必要性4抗病毒藥阿糖胞苷對播散性帶狀皰疹的作用觀察指標阿糖胞苷
2025-01-05 20:32
【總結(jié)】§2.1.1離散型隨機變量教學目標:知識目標:;,并能舉出離散性隨機變量的例子;,并恰當?shù)囟x隨機變量.能力目標:發(fā)展抽象、概括能力,提高實際解決問題的能力.情感目標:學會合作探討,體驗成功,提高學習數(shù)學的興趣.教學重點:隨機變量、離散型隨機變量、連續(xù)型隨機變量的意義奎屯王新敞新疆教
【總結(jié)】歡迎蒞臨指導俺投籃,也是講概率地!!情境創(chuàng)設(shè)Ohhhh,進球拉?。?!第一投,我要努力!又進了,不愧是姚明?。?!第二投,動作要注意??!第三次登場了!這都進了??!太離譜了!第三投,厲害了啊?。 谒耐?,大灌藍哦??!姚明作為中鋒,他職業(yè)生涯的罰球命中率為0.8,
2024-11-17 23:34
【總結(jié)】《同一直線上二力的合成》說課蘇村一中趙彥波說課環(huán)節(jié)教學背景分析、教學目標、教法與學法分析、教學過程設(shè)計、板書設(shè)計一、教學背景分析1、教材的地位、作用本節(jié)內(nèi)容是在前三節(jié)學習了力的概念、彈力、力的測量、重力的基礎(chǔ)上,研究同一直線上兩個力的合成方法,是對前幾節(jié)內(nèi)容的深化,是突破力學難點的一個關(guān)鍵問題。如果這節(jié)課力的合成不過關(guān),后續(xù)課就無從談起。同時這節(jié)課又會讓學生體會到物
2025-08-17 08:59
【總結(jié)】存錢秘籍:讓存款直線上升的暴斂13招工行日前發(fā)布了《關(guān)于調(diào)整部分個人金融業(yè)務(wù)收費標準公告》,總共對23項個人業(yè)務(wù)收費標準進行調(diào)整,其中20項業(yè)務(wù)漲價。新收費標準已于6月8日開始在本市執(zhí)行?! 〉珦?jù)記者了解,異地存款金額在400元到10000元之間、異地取款金額在200元到5000元之間,手續(xù)費并沒有改變;市民使用網(wǎng)銀匯款,手續(xù)費也能比在銀行柜面辦理節(jié)省一成。目前尚未有其他
2025-05-28 00:41
【總結(jié)】2.3離散型隨機變量的均值與方差2.3.1離散型隨機變量的均值教學目標:知識與技能:了解離散型隨機變量的均值或期望的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出均值或期望.過程與方法:理解公式“E(aξ+b)=aEξ+b”,以及“若ξB(n,p),則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的離散型隨機變量
2024-11-20 03:13
【總結(jié)】平面內(nèi)兩直線位置關(guān)系(3)-兩條直線的交點和點到直線的距離1l2l一、復習回顧:1?2?注:且,,)0(21????.21?????1、到角::已知直線的方程分別為.:222bxkyl??則,的角為到設(shè)?21ll,111:bxkyl??2121
2024-11-03 16:22
【總結(jié)】《離散型隨機變量的均值與方差-期望值》教學目標?1了解離散型隨機變量的期望的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出期望.?⒉理解公式“E(aξ+b)=aEξ+b”,以及“若ξB(n,p),則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的離散型隨機變量的期望?教學重點:離散型隨機變量的期望的概念?教學難點:根據(jù)離
2024-11-18 12:12
【總結(jié)】北京郵電大學電子工程學院退出開始§2-3電路分析基本定理內(nèi)容提要替代定理戴維南定理和諾頓定理最大功率傳輸定理X疊加定理電路的對偶特性§2-3-1疊加定理由線性元件和獨立源組成的電路。線性電路(linearcircuit):獨立源是非線性二端元件
2025-02-21 13:14