【總結(jié)】1/1《數(shù)控銑削原理》課程電子教案10.插銑11.坡走銑12.螺旋插補銑14.擺線銑削1.面銑2.方肩銑3.仿形銑削4.型腔銑削5.槽銑6.車銑7.螺紋銑削銑削主要的工序類型包括:?可轉(zhuǎn)位刀具與整體硬質(zhì)合金立銑刀
2025-05-04 00:44
【總結(jié)】項目二、動力平面圖學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)動力平面圖中設(shè)備的表示方法2、學(xué)習(xí)導(dǎo)線的表示方法?1、備和開關(guān)的一般標(biāo)注方法??2.??a-設(shè)備編號?b-設(shè)備型號?c-設(shè)備功率(KV)?2、線路安裝和敷設(shè)信息的標(biāo)注方法?a-設(shè)備編號
2025-05-04 02:50
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題二原子的結(jié)構(gòu)在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子,而原子不能再分。用其他方法原子能不能再分呢?想想議議考點一:認(rèn)識原子的結(jié)構(gòu)及其有關(guān)知識原子核電子質(zhì)子中子1、實驗證明,原子在變化中
2024-11-24 16:13
【總結(jié)】第一單元小數(shù)乘法課題二小數(shù)乘小數(shù)案例作者:浙江省樂清市虹橋一小徐杏干課件制作:龔彥輝一個筆記本,買5本筆記本多少元?宣傳欄上的玻璃碎了,需要換多大一塊玻璃?宣傳欄?圖中給出了什么數(shù)學(xué)信息,要解決什么
2024-11-24 13:58
【總結(jié)】退出平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理(一)判定定理性質(zhì)定理課后思考應(yīng)用作業(yè)小結(jié)引入建筑工人砌墻時,常用一端系有鉛錘的線來檢查所砌的墻面是否和地面垂直,如果系有鉛錘的線和墻面緊貼,問題引入引入那么所砌的墻面與地面垂直。大家知道其中的理論根據(jù)嗎?退出平面與平面垂直
2024-11-09 08:11
【總結(jié)】專題五:平面向量專題備考指導(dǎo)及考情分析:平面向量是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,它是銜接代數(shù)與幾何的橋梁和紐帶,向量、向量法在其他章節(jié)內(nèi)容中的穿插、滲透和融合,是高考數(shù)學(xué)試題中的一道靚麗的風(fēng)景,綜觀2022年全國各地高考試卷,對平面向量的考查主要包括以下三個層次:(1)考查平面向量的性質(zhì)和運算法則,以及基本運算技能;(2)考查向
2024-08-25 02:00
【總結(jié)】第3講平面向量感悟高考明確考向(2010·天津)如圖,在△ABC中,AD⊥AB,???ADACAD則,1||,3BDBC?.解析設(shè)BD=a,則BC=3a,作CE⊥BA交BA的延長線于E,可知∠DAC=∠ACE,在Rt
2024-11-12 19:04
【總結(jié)】1Ⅱ.漢川HC-1數(shù)控系統(tǒng)數(shù)控銑削編程概述第5章數(shù)控銑削加工編程數(shù)控銑床系統(tǒng)指令典型零件數(shù)控銑削編程綜合實例Ⅰ.FANUC0iMate數(shù)控系統(tǒng)2數(shù)控銑床是機床設(shè)備中應(yīng)用非常廣泛的加工機床,它可以進行平面銑削、平面型腔銑削、外形輪廓銑削、三維復(fù)雜型面銑削
2025-01-17 17:54
【總結(jié)】3、1數(shù)控銑削編程的工藝基礎(chǔ)程序編制人員在進行工藝分析時,需借助機床說明書、編程手冊、切削用量表、標(biāo)準(zhǔn)工具和夾具手冊等資料,根據(jù)被加工工件的材料、輪廓形狀、加工精度等選用合適的機床,制定加工方案,確定零件的加工順序,各工序所用刀具,夾具和切削用量等。工件鑄鐵鋁鋼轉(zhuǎn)速(r/min)進給速度(mm/min)
2025-05-04 23:32
【總結(jié)】浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程項目3數(shù)控銑削加工工藝分析零件圖樣的工藝分析加工方法選擇及加工方案的確定工藝設(shè)計零件安裝與夾具選擇對刀點的確定刀具的選擇切削用量的選擇天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632浙江工業(yè)職業(yè)
2024-10-19 19:49
【總結(jié)】●理解銑削過程中的半徑補償,掌握其中的工藝安排?●掌握銑削加工的刀具選擇?●掌握銑削加工的基本編程指令?●掌握數(shù)控銑床的基本操作學(xué)習(xí)要求應(yīng)用刀具半徑補償加工劃盤零件?任務(wù)一圖紙尺寸分析?任務(wù)二加工工藝分析?任務(wù)三數(shù)據(jù)計算?任務(wù)四編寫加工程序?
2025-07-19 02:52
【總結(jié)】第一篇:課題一《平面圖形的轉(zhuǎn)換》教案- 課題一《平面圖形的轉(zhuǎn)換》教案 課題一《平面圖形的轉(zhuǎn)換》教案一些有益地嘗試:如變傳統(tǒng)教學(xué)模式中,一步步耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生用一張長方形的紙完成做風(fēng)車活動為只提供...
2024-11-09 12:21
【總結(jié)】清遠(yuǎn)市技師學(xué)院(高級技工學(xué)校)教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域數(shù)控技術(shù)學(xué)時教學(xué)方法宏觀:引導(dǎo)文法微觀:六階段法授課班級日期任課教師學(xué)習(xí)情景平面零件加工任務(wù)一平行面銑削教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo):(1)專業(yè)能力目標(biāo)1)能夠選擇確定設(shè)備、刀具、夾具與量具與切削用量,能編制數(shù)控加工工藝卡片。2)能正確編制程序并進行程
2025-05-16 04:02
【總結(jié)】《電力電子技術(shù)》電子教案課題二電力機車電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?識別GTO的器件,了解其功能和作用。?掌握GTO的工作原理。?掌握單相橋式可控整流電路的工作原理。?掌握有源逆變電路的基本概念和單相橋式有源逆變電路的工作原理。?分析大功率整流電力機車電路的原理及逆變原理。【
2024-10-13 20:54
【總結(jié)】前言作為一名計算機輔助設(shè)計與制造專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過近三年的大學(xué)學(xué)習(xí),我們不僅僅對課本進行了學(xué)習(xí),讓我們對機械設(shè)計、模具設(shè)計、數(shù)控加工、及AutoCAD、Pro/E等軟件等進行了深入的學(xué)習(xí),還進行了多次實訓(xùn),從最初的工廠實習(xí)到后期對各種軟件的實訓(xùn),讓我們理論與實際相結(jié)合,為未來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在此我要感謝我的輔導(dǎo)老師關(guān)興舉老師、張祥蘭老師、楊云龍老師等,更要感謝我的輔導(dǎo)老師王茂輝老師
2025-06-25 01:23