【總結(jié)】測量:就是把“待測的量”與“公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行比較的過程。一、長度的測量:米(m):千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)應(yīng)掌握km、m、dm、cm、mm、μm、nm七種單位間的換算。其中km→m→mm→μm→nm每
2024-08-25 02:52
【總結(jié)】一.刻度尺正確使用刻度尺二.游標(biāo)卡尺(1)10分度的游標(biāo)卡尺。游標(biāo)上相鄰兩個(gè)刻度間的距離為,比主尺上相鄰兩個(gè)刻度間距離小。讀數(shù)時(shí)先從主尺上讀出厘米數(shù)和毫米數(shù),然后用游標(biāo)讀出:游標(biāo)的第幾條刻線跟主尺上某一條刻線對齊,(不估讀)。其讀數(shù)準(zhǔn)確到。主要構(gòu)造的名稱:主尺、游標(biāo)尺、外測量爪、內(nèi)測量爪、深度尺、緊固螺釘
2024-11-09 22:45
【總結(jié)】1、以下操作哪些是正確的?看法A看法B看法C看法D放法一放法二2、測量金屬塊的長度,如圖1所示的四種方法中,正確的是C3、單位換算:米=厘米。25毫米=______分米=______米。1千米=米。
2024-11-10 12:53
【總結(jié)】長度單位教學(xué)反思 長度單位教學(xué)反思1本課是二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元的內(nèi)容,是建立在學(xué)生已經(jīng)對長、短的概念有了初步的認(rèn)識(shí),并會(huì)直觀比較一些物體的長短基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)長度單位的。 這節(jié)課的目...
2024-12-07 02:14
【總結(jié)】長度和時(shí)間的測量第一課時(shí)1本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道長度的單位及其換算。?2、會(huì)選用適當(dāng)?shù)目潭瘸邷y量長度,并記錄結(jié)果。?3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估測長度方法。?4、了解誤差的意義。23活動(dòng)一:目測(比比眼力)觀察“禮帽”,比較帽高和帽寬4帽高與帽沿的直徑是否一樣長?44一樣
2024-08-10 14:22
【總結(jié)】用厘米作單位量長度執(zhí)教者:覃琴重慶市潼南縣明鏡小學(xué)鋼尺卷尺折疊尺米尺米尺一大格每長度相等cmcm0刻度線1厘米?量較短的物體,可以用厘米作單位。?有時(shí)也可以用分米作單位。?厘米可以用字母cm表示,1厘米可以寫作1cm,讀作
2024-08-20 14:41
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)米、米和厘米長度單位一、情境引入孩子們,誰愿意來量一量黑板的長?比一比,看誰量得快!二、探究新知(一)認(rèn)識(shí)米拿一把米尺,在你的身上找一找,有沒有1米。從地面到我的脖子,長度大約是1米。我兩只胳膊打開的長度大約是1米。再去我們身邊找一找,有沒有什么物體的長度大約是1米。
2024-08-14 16:52
【總結(jié)】1.長度的單位常用的單位還有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、納米(nm)國際上統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)單位是“米”,用“m”表示測量:一個(gè)將待測量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過程2.長度的單位換算關(guān)系及科學(xué)計(jì)數(shù)法。1千米=米
2024-11-10 09:05
【總結(jié)】第一節(jié)長度和時(shí)間的測量第五章物體的運(yùn)動(dòng)著名的籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的身高是多少?如何來測量身高?姓名:姚明(YaoMing)生日:1980年09月12日身高:體重:125公斤籍貫:上海單位:休斯敦火箭隊(duì)(11號(hào))位置:中鋒國家隊(duì)號(hào)碼:13號(hào)奧運(yùn)會(huì)報(bào)名項(xiàng)目:男籃
2024-11-21 02:37
【總結(jié)】第十二章運(yùn)動(dòng)和力第三節(jié)長度、時(shí)間及其測量一、長度的單位1、國際單位制中長度的基本單位是。常用的長度單位還有:2、長度單位的換算米(m)活動(dòng):觀察刻度尺取出你的刻度尺,仔細(xì)觀察:(1)
2025-05-10 12:28
【總結(jié)】第一篇:長度單位教學(xué)設(shè)計(jì) 課題長度單位 單元教材分析主要內(nèi)容:統(tǒng)一長度單位,認(rèn)識(shí)厘米、用厘米量,認(rèn)識(shí)米、用米量,認(rèn)識(shí)線段、量畫線段。地位與作用:本單元是在學(xué)生已經(jīng)對長、短的概念有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上...
2024-10-25 03:09
【總結(jié)】第三節(jié)長度與體積的測量使用時(shí)請閱讀備注??!侍測量與標(biāo)準(zhǔn)量相比長度測量體積測量長度和體積的測量實(shí)際需要:門窗大小、家具高低、樓間距離……長度的標(biāo)準(zhǔn)??(單位)一般距離:米:?m較大距離:千米:km較小距離:厘/毫米:?c/mm宏觀微觀:微米:um、納米:nm長度的單位
2024-08-25 01:40
【總結(jié)】第一篇:《長度單位》教學(xué)反思 《長度單位》教學(xué)反思 本單元是二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的第一單元,因?yàn)檫@一部分的知識(shí)和生活息息相關(guān),因此生活中的經(jīng)驗(yàn)積累非常重要。上完課后有一些體會(huì): 1、在教學(xué)1厘米有多長...
2024-10-24 20:23
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)長度單位_毫米 認(rèn)識(shí)長度單位——毫米 一、教學(xué)內(nèi)容 教材第2—3頁的內(nèi)容及練習(xí)一第1至第2題。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,會(huì)用毫米厘米度量比較短的...
2024-10-25 01:35
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思(長度單位) 教學(xué)反思(長度單位) 在三個(gè)單元的教學(xué)中,我覺得長度單位的教學(xué)是效果最不好的。在第一課,統(tǒng)一長度單位的時(shí)候,我就上得比較混亂。首先我沒有講課堂規(guī)矩,所以在上課的時(shí)候,...
2024-10-24 23:58