初中學(xué)校特色做法創(chuàng)新材料(編輯修改稿)
2024-11-07 09:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖書館每年訂閱了《演講與口才》雜志，安排學(xué)生在閱讀課上閱讀。同時由科研處牽頭，組織相關(guān)教師歷時 3 個月自編《快樂演講》校本教材。該教材已于 2020 年 11 月份成功出版，這是 **市農(nóng)村中學(xué)自編的第一本以演講為內(nèi)容的校本教材。 教材從演講知識、能說會道、演講秘笈、演講稿寫作技法等方面對演 講作了闡述，成為學(xué)校教師授課與學(xué)生學(xué)習(xí)的工具。除此外，學(xué)校還以教師先行、示范引領(lǐng)為切入點，先后三次邀請本縣兄弟學(xué)校有演講專長的教師來校進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過多輪學(xué)習(xí)實踐，全校師生人人能講一口流暢、漂亮的話。 二、創(chuàng)新方法，課程鋪路 為探索行之有效的演講教育路徑和方法，學(xué)校不斷強化措施，優(yōu)化落實效果，不僅將演講教學(xué)寓于語文教學(xué)中，還作為校本課程全力推進(jìn)，結(jié)合 **縣《建構(gòu)縣域快樂教育生態(tài)體系》的教育改革措施，推進(jìn)演講教學(xué)走向規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校堅持做好 “ 三保障、一展示 ” 。 “ 三保障 ” ：一是保障時間，每天利用早操、課間操以及晚
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