初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料(編輯修改稿)
2024-11-07 09:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 試中反映出了一些問題 : 部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。 少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪 玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。 現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課愛做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。 學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。 懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。 學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競(jìng)爭(zhēng) 意識(shí)。 對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩。 希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下幾項(xiàng)工作： 從現(xiàn)在開始，與孩子一起確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定出為目標(biāo)而奮斗的具體措施、計(jì)劃，付諸于行動(dòng)，督促孩子努力完成。
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