小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)比武活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-07 06:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)和幫助，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率，同時也融洽了師生關(guān)系。其中以惠金娥和楊麗嬌老師的課表現(xiàn)最為顯著，問題拋出后給出相應(yīng)的引導(dǎo)后由各小組學(xué)生自由討論，并展示其成果，并由學(xué)生自己匯報交流自己的方法，出現(xiàn)不同的方法及時進行對比總結(jié)，達到了對所學(xué)知識的提煉和升華。 教師數(shù)學(xué)教學(xué)素養(yǎng)功底強。五位教師都能認真鉆研教材，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的 特點和本節(jié)課的教學(xué)目標設(shè)置不同的教學(xué)案和情景導(dǎo)入，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，使枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得形象具體、生動活潑起來。同時，五位教師都具有過硬的專業(yè)知識能力，知識的前后聯(lián)系緊密，由舊知到新知的過渡自然，標準的數(shù)學(xué)語言都把握得非常到位。 各評委老師都能盡職盡責(zé)，認真公平的對待每一堂課。雖然評委組都是中學(xué)老師，對小學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容不是很了解，
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