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正文內(nèi)容

461477我所理解的教育技術(shù)(編輯修改稿)

2024-11-05 10:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 促進(jìn)學(xué)習(xí)對有關(guān)資源與過程進(jìn)行設(shè)計,開發(fā) ,利用,管理和評價的理論與實踐 . 教育技術(shù) AECT2020定義 : 教育技術(shù)是通過創(chuàng)造 ,使用,管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過程和資源 ,促進(jìn)學(xué)習(xí)和改善績效的研究與符合道德規(guī)范的實踐 . 教育技術(shù)有三大范疇 :創(chuàng)造 使用 管理 .與 AECT94定義比較,相當(dāng)于將 94定義中的五大范疇整合為 2020定義中的三大范疇 .其對應(yīng)關(guān)系是:將 94定義中的 設(shè)計 開發(fā) 兩個范疇合為一個范疇 創(chuàng)造 。將 94定義中的 利用 范疇改成了一個較簡單的詞 使用 。將 9
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