【總結(jié)】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折?49-56年由新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的時(shí)期?56-66年全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期?66-76年文革時(shí)期?78年—社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期中國(guó)現(xiàn)代史主題概述:凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù);凡是毛主席作出的指示,我們都始終不渝地遵循。
2024-07-29 07:12
【總結(jié)】偉大的歷史轉(zhuǎn)折凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù);凡是毛主席作出的指示,我們都始終不渝地遵循。——華國(guó)鋒思考:繼續(xù)推行這一思想會(huì)有什么影響?一、十一屆三中全會(huì):(一)背景:關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論思考與討論1:關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論的目的和背景是什么?它的性質(zhì)是什么?結(jié)果如何
2024-07-27 07:03
【總結(jié)】二偉大的歷史性轉(zhuǎn)折1.了解中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)我國(guó)開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義2.講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)改革與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系3.概述我國(guó)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí),分析我國(guó)對(duì)外開放格局初步形成的特點(diǎn)1.掌握十一屆三
2024-11-11 06:06
【總結(jié)】 《偉大的友誼》第二課時(shí)教案 教學(xué)內(nèi)容:講讀課文,領(lǐng)會(huì)中心 教學(xué)過(guò)程: 一、講讀第一段 齊讀第一段內(nèi)容。思考、討論。 最能表現(xiàn)這段中心的是哪一句? 這段通過(guò)什么來(lái)說(shuō)明馬克思和恩格斯是好朋...
2024-12-06 00:40
【總結(jié)】階級(jí)或階層運(yùn)動(dòng)代表人物結(jié)果資產(chǎn)階級(jí)改良派農(nóng)民階級(jí)地主階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)革命派辛亥革命太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)戊戌變法洋務(wù)運(yùn)動(dòng)孫中山康有為等洪秀全李鴻章等失敗失敗失敗失敗1、中國(guó)共產(chǎn)黨成立的條件思想基礎(chǔ)階級(jí)基礎(chǔ)
2024-11-26 17:26
【總結(jié)】專題四政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折良好開端重大挫折偉大轉(zhuǎn)折發(fā)展完善一、民主政治建設(shè)的良好開端——中共八大::社會(huì)主義制度在中國(guó)的基本確立。:(1)正確分析了國(guó)內(nèi)形勢(shì)
2025-01-18 01:30
【總結(jié)】什么是工業(yè)革命?請(qǐng)思考十一屆三中全會(huì)是在什么樣的背景下召開的?“凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù),凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循。”中共中央主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想,提出“兩個(gè)凡是”方針。討論:
2025-01-18 01:04
【總結(jié)】第2課政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、民主政治建設(shè)的重大挫折1.中共第八次代表大會(huì)(1956年)(1)背景:三大改造完成,制度建立起來(lái);探索社會(huì)主義政治建設(shè)的道路成為中國(guó)共產(chǎn)黨和全國(guó)人民面臨的一個(gè)全新課題。社會(huì)主義(2)內(nèi)容:大會(huì)正確分析
2024-11-10 00:52
【總結(jié)】第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折第一篇章乍暖還寒—真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論乍暖還寒—真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論1976年10月12日星期三晴今天我報(bào)道了四人幫被粉碎的的消息。當(dāng)我走在大街的時(shí)候,看到市民們奔走相告,拍手稱快并紛紛買螃蟹(必須是三公一母)慶祝,到處一片節(jié)日氣氛。大家都盼忘鄧小平能出來(lái)繼
2025-01-18 00:50
【總結(jié)】第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折第三單元建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義釋疑歷史1、“文革”結(jié)束后,全國(guó)各項(xiàng)工作依然徘徊不前的原因:粉碎“四人幫”后,當(dāng)時(shí)中共中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人華國(guó)鋒等人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想,提出了“兩個(gè)凡是”,幵把“兩個(gè)凡是”作為“抓綱治國(guó)”的指導(dǎo)方針。1977年2月7日,
【總結(jié)】第三單元建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義【單元概述】1978年中共十一屆三中全會(huì)后,我國(guó)實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)折,進(jìn)入了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)踐中逐步找到了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立,成為中國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的
2025-01-18 00:37
【總結(jié)】中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站八下《歷史與社會(huì)》第五單元第二課第二課時(shí)——《進(jìn)步思潮和世俗文化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、【課標(biāo)解讀】:?2-2-2課標(biāo):2-2-6列舉實(shí)例,展現(xiàn)古代中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的成就和特點(diǎn),知道古代中華文明長(zhǎng)期處于世界文明發(fā)展的前列。課標(biāo)解讀:1.中國(guó)文明在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿髯鞒隽霜?dú)特
2025-06-09 22:33
2025-01-18 00:46
【總結(jié)】偉大的歷史轉(zhuǎn)折改革開放建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義復(fù)習(xí):導(dǎo)學(xué)提綱簡(jiǎn)要提示:長(zhǎng)期的“左”傾錯(cuò)誤和十年浩劫,已使全國(guó)經(jīng)濟(jì)陷于嚴(yán)重困境,必須盡快改變;“文革”雖已結(jié)束,但“左”的錯(cuò)誤政策仍在繼續(xù)推行,“兩個(gè)凡是”方針禁錮著人們思想,必須撥亂反正??
2025-05-12 05:56
【總結(jié)】第二課古代手工業(yè)的進(jìn)步什么是手工業(yè)?是指依靠手工勞動(dòng),使用簡(jiǎn)單工具的小規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。開始從屬于農(nóng)業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè)。原始社會(huì)晚期,隨著第二次社會(huì)大分工,手工業(yè)脫離了農(nóng)業(yè),形成獨(dú)立的生產(chǎn)部門。一、素稱發(fā)達(dá)的官營(yíng)手工業(yè)(1)冶金技術(shù)1、發(fā)展歷程2、官營(yíng)手工業(yè)的發(fā)展概況(1)冶金技術(shù)技術(shù)發(fā)展概況
2025-01-18 01:08