培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源推進(jìn)現(xiàn)代育人兩次提速(編輯修改稿)
2024-11-04 10:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 準(zhǔn)現(xiàn)代育人核心位置的需要 9歲造句想炸學(xué)校殺媽媽 孩子的錯還是育人者的錯 中華家庭教育研究院 海南省?？谑杏幸幻艢q的小學(xué)生造句的時候?qū)懥诉@樣兩句話：“如果我有一顆炸彈，我就會炸平我的學(xué)校；如果我有一把刀，我就會殺死我的媽媽?！眻蟮勒f，這個男孩性格內(nèi)向，不愛與人交流。孩子的母親怕孩子學(xué)壞，經(jīng)常用責(zé)罵與嘮叨的方式糾正孩子身上的小毛病，讓孩子感覺在家中沒有自由，處處受限制。這種積壓已久的情緒讓他開始對母親和學(xué)校產(chǎn)生仇視心理。還有一個男孩十二歲，父親平時忙生意，見到孩子就知道多給錢。結(jié)果孩子養(yǎng)成了跟同學(xué)攀比的習(xí)慣，買東西一概是名牌。后來當(dāng)父親的發(fā)現(xiàn)有問題就不給孩子零錢，可是孩子的母親還是偷著給，于是父親在孩子面前成了“仇人”。 “如果我有一顆炸彈，我就會炸平我的學(xué)校； 如果我有一把刀，我就會殺死我的媽媽?！? 中華家庭教育研究院 ?(四 )培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的需要 家庭教育是所有教育基礎(chǔ)之基礎(chǔ) 沒有家庭教育的教育是不完整的 沒有家庭教育素養(yǎng)是不完整的人 解決育人問題要靠優(yōu)質(zhì)家庭教育 中華家庭教育研究院 孩子成長關(guān)鍵是依靠什么 是什么因素促使一些孩子會成為英才？ 美國哈佛大學(xué)著名的心理學(xué)家戴維斯教授曾對近千名成功人士和失敗者進(jìn)行跟蹤研究，他的調(diào)查和研究表明： 人生成功與失敗都直接與家庭教育相關(guān)。 家庭是教育孩子的最重要的場所，父母是教育孩子的最好老師，他們對孩子的成長起著決定性作用。只有廣大父母掌握了科學(xué)的家庭教子方法，孩子才能得到健康、快樂成長。 中華家庭教育研究院 提升家長家庭教育素養(yǎng)可大大降低后進(jìn)生比例 孩子在校優(yōu)等比例 孩子在校后進(jìn)比例 家長家庭教育水平較好 95％ 0％ 家長家庭教育水平一般 18％ 15％ 家長家庭教育水平較差 0％ 85％ 中華家庭教育研究院 ?(四 )培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的需要 家庭教育是所有教育基礎(chǔ)之基礎(chǔ) 沒有家庭教育的教育是不完整的 沒有家庭教育素養(yǎng)是不完整的人 解決育人問題要靠優(yōu)質(zhì)家庭教育 中華家庭教育研究院 ? 這是行為矯正嗎？ 中華家庭教育研究院 ? 對家長的調(diào)查： 【 注意看問題和結(jié)果 】 ? ? ? ，而不顧及自己的孩子的 ? ，而發(fā)泄在孩子的身上的 ? ，在言語中經(jīng)常刺激孩子的行為 ? ? ，所以可以隨意支配的 ? ，孩子出現(xiàn)問題與家庭有關(guān)的 中華家庭教育研究院 ? 對孩子的調(diào)查： ? ? ? ? ? ? ，需要愛的 ? ? 一個個在我們家庭教育指導(dǎo)師眼里并不特殊的問題，卻得到了網(wǎng)癮中心的學(xué)生和家長的如此強(qiáng)烈的反應(yīng)。 中華家庭教育研究院 ?(四 )培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的需要 家庭教育是所有教育基礎(chǔ)之基礎(chǔ) 沒有家庭教育的教育是不完整的 沒有家庭教育素養(yǎng)是不完整的人 解決育人問題要靠優(yōu)質(zhì)家庭教育 中華家庭教育研究院 需要我們討論和重新認(rèn)識 ? 討論：家庭教育巨大的資源被我們所忽視和放棄，而我們呢？又不得不背負(fù)著沉重的家庭教育負(fù)擔(dān)。 ? 向家庭教育要質(zhì)量，向家庭教育要效益，是完全可能、完全必要的。 中華家庭教育研究院 第一講 教育資源均衡開發(fā)戰(zhàn)略選擇 第二講 育人惡性事件頻發(fā)深度解
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