【總結(jié)】?第三單元系統(tǒng)與設(shè)計(jì)同享益眾沈云豐復(fù)習(xí)回顧1、什么是系統(tǒng)?2、系統(tǒng)的基本特性相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴(lài)和相互制約的若干要素(或部分)組成的具有特定功能的有機(jī)整體。1、整體性:2、相關(guān)性:3、目的性:4、動(dòng)態(tài)性:5、環(huán)境適應(yīng)性:同享益眾
2025-08-01 17:04
【總結(jié)】第二節(jié)冷戰(zhàn)的開(kāi)始簡(jiǎn)要回顧二戰(zhàn)當(dāng)中美蘇關(guān)系的變化歷程。材料一:誰(shuí)解放領(lǐng)土,誰(shuí)就把自己的社會(huì)制度推行到他們的軍隊(duì)所到之處?!勾罅植牧隙何覀儽仨殢?qiáng)硬對(duì)付俄國(guó)人,他們不知行止,好似水牛闖進(jìn)陶瓷店,他們對(duì)立政府只有21年,我們已逾100年,英國(guó)更是有數(shù)百年悠久歷史。我們必須教導(dǎo)他們?nèi)绾沃卸埂覀冓A得的
2025-08-01 13:05
【總結(jié)】?元謀人?北京人?山頂洞人?課堂小結(jié)第1課中國(guó)境內(nèi)的早期人類(lèi)第一學(xué)習(xí)主題第1課中國(guó)境內(nèi)的早期人類(lèi)“從猿到人”的科學(xué)論斷揭開(kāi)了人類(lèi)起源的秘密。那么,中華大地上何時(shí)開(kāi)始有人類(lèi)活動(dòng)?早期人類(lèi)是怎樣生活的?魅力無(wú)窮的科學(xué)之謎吸引著有志者去發(fā)現(xiàn)、去探索。于是,沉睡在地下的元謀人、北京人、山頂洞人等被發(fā)掘出來(lái)。導(dǎo)入
2024-11-27 23:22
【總結(jié)】第一單元史前時(shí)期:中國(guó)境內(nèi)早期人類(lèi)與文明的起源中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入北京人頭蓋骨化石第1課中國(guó)境內(nèi)早期人類(lèi)的代表——北京人123了解元謀人生活的年代、發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)以及發(fā)現(xiàn)的意義知道北京人的發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)過(guò)程、特征和生產(chǎn)、生活狀況了解化石是研究人類(lèi)起源的主要依據(jù),理解火的使用在人類(lèi)
2025-03-13 16:34
【總結(jié)】一、中國(guó)名山五岳佛教名山道教名山其他名山名稱(chēng)類(lèi)別地質(zhì)成因景觀特色泰山峨眉山武當(dāng)山廬山閱讀課本,完成下面表格名稱(chēng)類(lèi)別地質(zhì)成因景觀特色泰山五岳斷塊山地雄偉壯麗、歷史悠久、文物多峨眉山佛教名山斷塊隆升而形成的山地普賢菩薩道場(chǎng),秀
2025-01-08 13:05
【總結(jié)】0中國(guó)境內(nèi)國(guó)營(yíng)/民營(yíng)企業(yè)到香港上市狀況凱基金融亞洲有限公司2022年8月天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696321目錄綱要一、香港證券市場(chǎng)概況二、企業(yè)在香港集資途徑三、香港證券市場(chǎng)與中國(guó)國(guó)內(nèi)主板比較四、中國(guó)企業(yè)如何規(guī)劃在香港主板上市
2025-01-21 23:08
【總結(jié)】第二節(jié)中國(guó)的土地資源一.“人多地少”是我國(guó)基本國(guó)情中國(guó)陸地面積略多于美國(guó),為什么耕地面積卻少于美國(guó)?人均耕地面積更少于美國(guó)?計(jì)算出中國(guó)人均草地、林地面積相對(duì)世界人均數(shù)的百分?jǐn)?shù)。根據(jù)課本P60頁(yè)第3小題,比較4個(gè)國(guó)家的數(shù)據(jù),并按一定比例制作完成各國(guó)人均土地資源(包括人均土地、人均耕地、
2024-11-21 21:56
【總結(jié)】第二節(jié)項(xiàng)目活動(dòng)的組織一、什么是項(xiàng)目活動(dòng)?兒童在教師的支持、幫助和引導(dǎo)下,像研究人員一樣,圍繞某個(gè)大家感興趣的生活中的“課題”或認(rèn)識(shí)中的“問(wèn)題”進(jìn)行深入研究,在合作研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)知識(shí),理解意義,建構(gòu)認(rèn)識(shí)。二、單元主題活動(dòng)與項(xiàng)目活動(dòng)的比較(一)共同點(diǎn)(二)區(qū)別;
2024-10-11 12:24
【總結(jié)】2022/8/311第二節(jié)細(xì)菌的遺傳分析一、轉(zhuǎn)化二、接合(雜交)三、性導(dǎo)四、轉(zhuǎn)導(dǎo)細(xì)菌與細(xì)菌之間的遺傳物質(zhì)的交流(擬有性過(guò)程)有四種不同的方式:2022/8/312一、轉(zhuǎn)化(Transformation)?細(xì)菌通過(guò)細(xì)胞膜攝取周?chē)h(huán)境中DNA片段,并通過(guò)重組將其整合到自身染色體中的過(guò)程,稱(chēng)為轉(zhuǎn)
2024-08-25 01:34
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示一、元素和元素符號(hào)1、元素元素就是具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng)2、元素與原子的關(guān)系元素(宏觀)原子(微觀)區(qū)別只講種類(lèi)既講種類(lèi)也講個(gè)數(shù)聯(lián)系同一類(lèi)原子總稱(chēng)為元素3、元素符號(hào)HHeCNOFNeNa
2025-05-11 03:41
【總結(jié)】第二節(jié)生活中的透鏡教材分析:?在初步認(rèn)識(shí)透鏡的基礎(chǔ)上,通過(guò)觀察日常生活中應(yīng)用到的透鏡,了解它們的工作原理,讓學(xué)生進(jìn)一步深入的理解透鏡,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的科學(xué)意識(shí)。并且在制作模型照相機(jī)的過(guò)程中,讓學(xué)生感受到成功的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與技能:?了解透鏡在日常生
2025-08-01 13:13
【總結(jié)】七年級(jí)地理上冊(cè)(RJ)
2025-03-12 15:48
【總結(jié)】第二節(jié)光的粒子性研究的背景19世紀(jì)初開(kāi)始,托馬斯·楊、菲涅耳、馬呂斯等分別觀察到了光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象。光的干涉研究的背景?19世紀(jì)60年代和80年代,麥克斯韋和赫茲從理論和實(shí)驗(yàn)上確認(rèn)了光的電磁波本質(zhì)。麥克斯韋赫茲光電效應(yīng)現(xiàn)象思考:,驗(yàn)電器指針為什么發(fā)生偏轉(zhuǎn)?
2025-08-01 13:06
【總結(jié)】第二節(jié)純金屬的結(jié)晶?凝固與結(jié)晶一、純金屬的結(jié)晶條件與結(jié)晶過(guò)程二、形核規(guī)律:均質(zhì)形核和非均質(zhì)形核三、長(zhǎng)大規(guī)律四、晶粒大小及控制五、鑄件組織小結(jié)晶體液體結(jié)晶:液體晶體凝固:液體固體(晶體或非晶體)冷卻曲線tTT0Tn理論
2025-07-20 20:45
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化課標(biāo)要求:舉例說(shuō)明人口遷移的主要原因一、概念理解:人的居住地在國(guó)際或本國(guó)的范圍內(nèi)發(fā)生改變。2、人口遷移的分類(lèi):國(guó)內(nèi)人口遷移、國(guó)際人口遷移第二節(jié)人口的空間變化二、案例分析:不同的人口遷移現(xiàn)象的主要原因(以我國(guó)為例)(1)我國(guó)古代的人口遷移案例:李氏族人的古今遷移史(2)新中
2025-07-21 17:11