有理數的乘方課件1-資料下載頁

【總結】講授者：房淑艷珠穆朗瑪峰是世界的最高峰，它的海拔高度是。把一張足夠大的厚度為0．1毫米的紙，連續(xù)對折30次的厚度能超過珠穆朗瑪峰。這是真的嗎？(1)（-2）×（-2）×（-2）可簡記為————(4)在5中，底數是_____，指數是______。513(3)在

2024-11-24 11:32

有理數的乘方講義-資料下載頁

【總結】有理數的乘方引入：棋盤上的數學古時候，在某個王國里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國際象棋，獻給了國王，國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝，國王答應滿足這個大臣的一個要求。大臣說：“陛下，就在這個棋盤上放一些米粒吧！第1格放1粒米，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、16粒、32?！?，一直到第64格?！薄澳阏嫔担【鸵@么一點米粒？！”國王哈哈大笑，大臣說：“就怕您的國庫里

2025-04-17 02:45

有理數的乘方說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：有理數的乘方說課稿 《有理數的乘方》說課稿 各位領導、老師上午好，很高興有機會在這里與大家進行交流。 今天我說課的內容為人教版義務教育教科書七年級數學第一章有理數第5節(jié)有理數的乘方第一課...

2024-10-01 08:02

有理數的乘方教案-資料下載頁

【總結】第一篇：有理數的乘方教案 有理數的乘方教案 (一)教學目標 知識技能:在現實背景中，，:，培養(yǎng)運算能力； 解決問題:；:在獨立思考的基礎上，積極參與對數學問題的討論，能從交流中獲益． （二）...

2024-10-01 07:59

有理數乘方教案-資料下載頁

【總結】有理數乘方和科學計數法【教學目標】知識目標：1．掌握乘方與冪的表示法，理解冪的符號法則；2．學會相同因數的乘方與乘法的互相轉化，掌握有理數的乘方運算以及乘方、乘、除混合運算。，會用科學記數法來表示一個數；【教學重點、難點】重點：1、科學記數法2、乘方的概念及表示方法、有理數的乘方運算3、把一個數表示成帶一位

2025-06-07 19:34

公開課有理數的乘方-資料下載頁

【總結】主講教師：金朝東創(chuàng)設情境，引入新課某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個，經過5小時，這種細胞由1個能分裂成多少個？問題：30分鐘便由1個分裂成2個，經過1小時，這種細胞要分裂幾次？由1個分裂成多少個？小時呢？5小時呢？創(chuàng)設情境，引入新課某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個，經過5小時，這種細胞由1個能

2024-11-22 02:03

有理數的乘方外研英語-資料下載頁

【總結】有理數的乘方如圖，一正方體的棱長為4cm,則它的體積為立方厘米。4×4×4某種細胞每30分鐘便由一個分裂成兩個。經過3小時這種細胞由1個能分裂成多少個？分裂方式如下所示:這個細胞分裂一次可得多少個細胞?那么,3小時共分裂了多少次?答:一次得:

2024-11-10 22:36

課件115有理數的乘方-資料下載頁

【總結】乘方第1課時乘方的概念和性質1．求n個相同因數的___的運算，叫做乘方，乘方的結果叫做___．在an中，a叫做____，n叫做____，an看作a的n次方的結果時，讀作________；an看作a的n次方的運算時，讀作________．2．乘方運算與加減乘除運算一樣，首先確定冪的符號，負數的奇次冪是_____

2024-11-30 11:18

1．5有理數的乘方4-資料下載頁

【總結】有理數的乘方1、猜一猜把一張薄紙片連續(xù)進行一次、兩次、三次……對折，20次時有多高？2、“金字塔數學”游戲先研究數學模型，然后在你觀察的基礎上填寫問題的答案12=1112=1211112

2024-11-21 00:18

有理數的乘方課件(胡冬雪)-資料下載頁

【總結】某種細胞經過30分鐘便由一個分裂成2個，經過5個小時，這種細胞由1個能分裂成多少個？1個小時后2個小時5個小時2×2×2……×2｛10個2分裂2次2×2個3次2×2×2個4次2×2

2024-11-24 14:44

有理數乘方說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：有理數乘方說課稿 有理數乘方說課稿各位領導、各位老師： 上午好!非常高興有機會和大家共同交流，謹此向各位評委、各位老師學習。 今天我說課的內容是人教版七年級數學上冊“有理數乘方”第一課時...

2024-10-23 14:30

有理數的乘方教案三-2-資料下載頁

【總結】精品文檔你我共享§（2）一、教學目標使學生了解科學記數法的意義，并會用科學記數法表示比較大的數．二、教學重點和難點重點：正確運用科學記數法表示較大的數．難點：正確掌握10的冪指數特征．三、教學手段現代課堂教學手段四、教學方法啟發(fā)式教學五、教學過程（一）、從學生原有認知結構提出問題1．什么叫乘方？說出103，-103，(-10)3

2025-04-17 02:32

有理數乘方教案-資料下載頁

【總結】（1）教案備課組：數學組備課時間：2016、10、9【學習目標】，正確理解乘方、冪、指數、底數等概念，會進行有理數乘方的運算。。學習重難點：理解有理數乘方的意義，會進行有理數乘方的計算。教法：學生探究，合作，交流教具準備：課本，練習本【基礎部分】1、確定下列各式積的符號并計算：(1)2×（－）；（2）（－5

2025-04-17 02:51

有理數的乘方的教案-資料下載頁

【總結】第一篇：有理數的乘方的教案 有理數的乘方 一、學什么 1、知道乘方運算與乘法運算的關系，會進行有理數的乘方運算。 2、知道底數、指數和冪的概念，會求有理數的正整數指數冪。 二、怎樣學 歸納...

2024-10-01 07:50

有理數的乘方案例分析-資料下載頁

【總結】第一篇：《有理數的乘方》案例分析 模塊三《有理數的乘方》案例分析 1、你認為陳老師的教學設計使用了什么教學模式？ 答：陳老師的教學設計中我認為使用了以下這幾種教學模式：（1）、有意義接受教學模式...

2024-10-01 05:31

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