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正文內(nèi)容

安全評價課程設(shè)計--教學樓安全預(yù)評價(編輯修改稿)

2025-07-11 17:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)地貌 撫順地處 遼寧 東部山區(qū),屬長白山系龍崗山脈,地勢較高,平均海拔 400500米,山脈呈東北、西南走向。撫順的土地結(jié)構(gòu)是 八山一水一分田 ,多山,是撫順地貌的主要特征。市區(qū)位于撫順西部渾河河谷 沖積平原 上,平均海拔 6599米,呈東西走向,南北為山地,美麗的渾河由東至西將市區(qū)分割成南北兩部分,成為撫順的一個獨特景觀。市區(qū)的南北寬約 68公里,東西長約 30公里,地勢從東向西逐漸降低,坡度為千分之一。 沈陽工學院 安全評價課程設(shè)計說明 書 7 氣象與氣候 撫順市屬于中溫帶 東亞 大陸季風氣候區(qū)。主要氣候特點是夏熱多雨,冬寒漫長,溫差較大,四季分明。年平均氣溫為 5~ 7℃,≥ 10℃積溫平均為 2700~ 3200℃;無霜期為130~ 150天;年平均降水量為 760~ 790毫米;年 日照時數(shù) 為 2230~ 2520小時, 日照百分率 為 51~ 58%水源充沛,土壤肥沃。位于渾河沖積平原上,是一個美麗的地方。 項目建設(shè)方案 建筑物及構(gòu)筑物設(shè)計 經(jīng)濟與管理學院教學樓設(shè)計為四層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),層高 米,建筑總高度 米,一層設(shè)門廳、控 制室、二、三、四、層設(shè)有教學、辦公大學生自主創(chuàng)業(yè)社團等功能性用房,并設(shè)有采光,樓梯處有中庭。 本工程建筑類別為Ⅰ類民用建筑,耐火等級二段,抗震設(shè)防等級為六級,框架抗震等級為四級,結(jié)構(gòu)安全等級為二級,結(jié)構(gòu)正常使用年限為 50 年。 本建筑各部分材料設(shè)計為: 屋面 平屋面采用剛性防水和高聚物改性瀝青卷材防水屋面,Ⅱ級防水;坡屋面采用白色琉璃瓦屋面。 地面 門廳及走廊采用花崗石地面;衛(wèi)生間及洗手間采用防滑地磚地面;計算機教室及控制室采用防靜電地板地面;其余房間采用地磚地面。 外墻 外墻采用仿真石面磚墻面。 頂棚 門廳及走廊采用輕鋼龍骨石膏大板吊頂;衛(wèi)生間采用輕鋼龍骨方鋁板吊頂;樓梯踏步板及休息平臺采用乳膠漆頂棚;其余房間采用輕鋼龍骨石膏裝飾板吊頂。 公共服務(wù)設(shè)施及附屬工程設(shè)計 該建設(shè)項目公共服務(wù)設(shè)施及附屬工程包括給排水、供配電設(shè)計、消防、暖通等。 沈陽工學院 安全評價課程設(shè)計說明 書 8 給排水設(shè)計 室外水源取自城市給水管網(wǎng),引入一條φ 300 給水管,在區(qū)域內(nèi)形成環(huán)狀管網(wǎng),室外配置水表井、消火栓、室外消防水泵接合器等給水構(gòu)筑物;室內(nèi)生活用水由校 區(qū)室外蓄水池供水管直接供水,室內(nèi)生活給水管網(wǎng)布置方式均為下行上給式。 供配電設(shè)計 ( 1)電源 本工程與消防有關(guān)的用電負荷為二級負荷,其余為三級負荷, 10KV 電源由學校高壓配電室兩路獨立電源母線,各引一路 YIV22— 6/10KV 電纜分別引至樓房地下層變電所內(nèi)兩組高壓環(huán)網(wǎng)柜,每組環(huán)網(wǎng)柜均分為二路,其中一路引至生物示范中心所在建筑群的一臺變壓器,另一路引學校其他建筑。變電所內(nèi)共設(shè)置二臺變壓器。 ( 2)應(yīng)急電源 樓梯間、疏散走道、變配電室、消防控制室及其他重要場所設(shè)置應(yīng)急照明, 采用蓄電池的應(yīng)急燈具。 ( 3)照明設(shè)計 辦公室、教室、實驗室、微機室等照明照度不小于 300LX。走道、廁所等照度不小于 50LX。各層配電間、機房等照度不小于 100LX。 消防設(shè)計 本項目為二級保護對象,須設(shè)置先進的智能型火災(zāi)自動報警系統(tǒng), 該項目設(shè)室內(nèi)消火栓系統(tǒng)。 暖通設(shè)計 樓道和教室均有暖氣管道,安裝暖氣片等。 沈陽工學院 安全評價課程設(shè)計說明 書 9 4 主要危險有害因素辨識分析 項目施工過程中危險有害因素識別 高處墜落 高處墜落主要發(fā)生為人員從臨邊、洞口,包括 屋面邊、樓板邊、陽臺邊,預(yù)留洞口、電梯井口、樓梯口等墜落;從腳手架上墜落;龍門架物料提升機和塔吊在安裝、拆除過程墜落;安裝、拆除模板時墜落;結(jié)構(gòu)和設(shè)備吊裝墜落等。其發(fā)生的主要原因為: 對廣大職工進行預(yù)防高處墜落事故發(fā)生的教育不夠。職工不熟悉高處作業(yè)的操作方法,不了解高處作業(yè)時必須使用的工具和防護用具。 職工素質(zhì)低。未選擇有資質(zhì)的專業(yè)化施工隊伍,工人未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),專業(yè)技術(shù)素質(zhì)低,安全意識差,違章冒險蠻干現(xiàn)象相當普遍。 沒有堅持對從事高處作業(yè)的職工進行健康檢查,使部分患有 高血壓、心臟病、癲癇病、精神病、嚴重貧血病的人員從事高處作業(yè)。 防護措施不落實,未按要求設(shè)置護欄、安全網(wǎng),鋪滿架板,蓋好洞口,未按規(guī)程規(guī)定架設(shè)安全網(wǎng)。如深基礎(chǔ)臨邊、樓梯口邊、屋面周邊、采光井周邊、轉(zhuǎn)料平臺周邊、陽臺邊、人行通道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊、井字架提升機和人貨電梯卸料平臺等未加防護。 設(shè)備、設(shè)施等安裝、搭設(shè)不符合要求及設(shè)備未檢修帶病運行造成的墜落事故。常見的有腳手架搭設(shè)不符合規(guī)范要求、龍門架和塔吊安裝不規(guī)范造成的墜落事故。 沒有正確使用個人防護用品。有的施工企業(yè)未 按規(guī)定給作業(yè)人員發(fā)放合格的安全帶、安全帽,有的職工未按規(guī)定正確使用或根本不使用安全帶、安全帽等必備的防護用品。 在六級強風或大雨、雪、霧天氣從事露天高處作業(yè)。 機械傷害 建筑施工中需采用多種機械如挖掘機械、起重機械、垂直運輸機械、鏟土運輸機械、沈陽工學院 安全評價課程設(shè)計說明 書 10 壓實機械、鋼筋加工機械、混凝土機械、木工機械等。其設(shè)備數(shù)量多,分布廣,經(jīng)常由于機械設(shè)備危險部位無安全防護裝置或防護裝置不健全、失效、工人違章作業(yè)和機器帶病運行等原因而發(fā)生機械傷害事故。建筑施工中最常見的引發(fā)機械傷害事故的現(xiàn)象有: 機械設(shè)備的危險部位無安全防護裝置,人員不小心觸及到高速運轉(zhuǎn)機械設(shè)備的危險部位,被夾擊、碰撞、剪切、卷入、絞傷、碾傷、割傷或刺傷。 使用砂輪機、切割機、焊機時,操作人員未戴防護眼鏡。 加工機械周圍的廢料未隨時清理,被廢料拌倒,發(fā)生事故。 操作起重機械、物料提升機械、砼攪拌機、砂漿機等未經(jīng)專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)。 機械運轉(zhuǎn)中操作人員擅離崗位或把機械交給別人操作,無關(guān)人員進入作業(yè)區(qū)和操作室。 觸電 建筑施工離不開電力,這不僅指施工中的電氣照明, 更主要的是電動機械和電動工具。施工中的所有人員都接觸電,觸電事故是多發(fā)事故。建筑施工中最常見的引發(fā)觸電事故的現(xiàn)象有: 未編制建筑施工用電組織設(shè)計,施工現(xiàn)場臨時用電不規(guī)范,亂拉亂接現(xiàn)象嚴重。 支線架設(shè)在鋼管腳手架上和其他導(dǎo)電體上。 現(xiàn)場照明使用花線。 現(xiàn)場電源接頭未用絕緣膠布包扎好,接頭放在潮濕地上和水中。 電源線在鋼筋網(wǎng)上拖拉,鋼筋絲穿進電源線,造成傳電在鋼筋上,發(fā)生重大觸電事故。 現(xiàn)場上固定的加工機械的電源線未加塑料套管埋地保護,被 加工件壓破發(fā)生觸電。 現(xiàn)場電源接頭未用絕緣膠布包扎好,接頭放在潮濕地上和水中。 在施工工程外側(cè)與邊緣有外高壓電線,安全距離小于最小規(guī)定要求的,未加屏障遮護,塔吊、腳手架以及長鋼筋等觸及高壓線發(fā)生事故。 沈陽工學院 安全評價課程設(shè)計說明 書 11 坍塌 建筑施工中發(fā)生的坍塌事故主要有:土石方坍塌、現(xiàn)澆混凝土梁、板的模板倒塌、拆除工程中的坍塌、施工現(xiàn)場的圍墻及在建工程屋面板坍落等。其發(fā)生的主要原因為: 基坑開挖方式不正確,挖掘土方未從上而下施工,采用挖空底腳的操作方法發(fā)生事故。 坑、溝、 槽土方開挖,未按規(guī)定放坡或支護;挖出的泥土未按規(guī)定放置或外運,隨意沿圍墻或臨時建筑堆放。 基坑、井坑的邊坡和支護系統(tǒng)未隨時檢查,邊坡發(fā)生坍塌。 基坑開挖、人工挖孔樁等施工降水,造成周圍建筑物因地基不均勻沉降而傾斜、開裂,倒塌等意外。 模板支撐不符合要求,模板砼施工時坍塌。 安裝和拆除大模板,模板大幅度擺動,碰撞其他物體,造成倒塌。 施工中建筑材料、模板、施工機械、機具或其他物料在樓層或屋面的堆放數(shù)量和重量過大,產(chǎn)生過大的集中荷載,造成樓板或屋面斷裂 坍塌。 架子上集中堆放模板或其他材料,架子坍塌。 拆除建筑物,未按自上而下順序進行,數(shù)層同時拆除發(fā)生坍塌 。 沈陽工學院 安全評價課程設(shè)計說明 書 12 5 評價單元的劃分和評價方法的選擇 評價單元劃分原則和方法 評價單元一般以生產(chǎn)工藝、工藝裝置、物料的特點和特征,有機結(jié)合危險、有害因素的類別、分布進行劃分,還可以按評價的需要,將一個評價單元再劃分為若干子評價單元或更細致的評價單元。 該項目評價單元劃分的原則如下: 1)以項目自然平面布局為基礎(chǔ),考慮各教室在平面、空間布置的相互關(guān)系劃分單元; 2)考慮危險、有害因素分布及狀 況,以主要危險形式為依據(jù),將工藝、作業(yè)環(huán)境等方面存在明顯差異的對象劃分為不同的單元; 3)安全評價單元劃分應(yīng)便于實施評價。 評價單元的劃分 根據(jù)本建設(shè)項目的特點、 選址布局 和現(xiàn)場調(diào)查情況,結(jié)合上述評價單元劃分原則,將整個評價范圍劃分評價單元如下: 工程選址及總平面布置 建筑施工 防火及消防設(shè)施 評價方法的選用及簡介 根據(jù)該項目的基本情況和有關(guān)公用工程組成情況,并結(jié)合國內(nèi)外評價方法,本次評價選擇的評價方法為:安全檢查表法、預(yù)先危險性分析法。 安全檢查表法 安全檢查表的表格形式: 沈陽工學院 安全評價課程設(shè)計說明 書 13 表 安全檢查表 序 號 檢查 項目 依據(jù) 檢查結(jié)果 備注
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