議論文角度專項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-07-10 15:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 （ 3）新： “新”是指不落窠臼，符合時代精神，符合民族傳統(tǒng)美德。只有從新的角度觀察事物，才能發(fā)現(xiàn)事物新的特點(diǎn)；從新的高度分析事物，才能獲得對事理的新的認(rèn)識。言他人之未言。（須多讀前人別人文章。） 三、 光說不練不算好漢 ? 下面的材料有哪些可以立意的角度，請你盡量列舉，最后，選擇一個你認(rèn)為最好寫的一個角度，并說說理由。 ? A。 是 6還是 9？ （ 1） 看事物不能片面（否定）（ 6和 9都不對） （ 2） 換個角度看就會不一樣（肯定）（站在對方的角度看問題） （ 3） 偏聽則暗，兼聽則明（綜合）（包含辯證的觀點(diǎn)） 總結(jié)： 這是一則單一材料，用漫畫的形式表現(xiàn)，直觀形象，簡潔明了，作者所表達(dá)的意思也比較直白，對應(yīng)生活中的道理也相對較清楚。 B材料作文：閱讀下面一首小詩，自選角度，自主立意，自定題目，寫一篇 800字的議論文 ? 在楓葉上， /露珠紅紅地閃爍； /在荷葉上， /露珠有著淚滴似的蒼白 第一種，從露珠角度， 3 ? 人在不同的環(huán)境 (位置 ,崗位 ,角色 ,生活 )表現(xiàn)出不同的結(jié)果 (價值 ,際遇 ,成績 ,風(fēng)采 )。 ? 立意 :人要選擇 能讓自己閃光的人生環(huán)境，而不要最后留下遺憾，傷感 。 第二種，從楓葉荷花角度 好的環(huán)境 (位置 ,崗位 ,角色 ,生活 )能讓人有好的結(jié)果 (價值 ,際遇 ,成績 ,風(fēng)采 ) 四、歸納總結(jié)： 魯人執(zhí)杖 魯有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計無所出。俄有老父至，曰：176。吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入？遂依而截之。 提示：作文立意的角度選擇千萬不能像這個“魯”人 ,辦法雖然想了很多，問題好像也解決了 ,可是方法卻是錯誤的。 五、 訓(xùn)練 ，按要求寫一篇作文 5月 12日星期一早晨 7點(diǎn)多，登封一中例行升國旗儀式后，當(dāng)著全校師生的面，校工會主席拎著一個檔案袋，把里面裝的 21部手機(jī)，當(dāng)眾呼啦倒進(jìn)水盆。此前，校出臺了嚴(yán)禁學(xué)生攜帶和使用手機(jī)規(guī)定，并和學(xué)生家長們簽署協(xié)議，一旦發(fā)現(xiàn)手機(jī)立即沒收，并當(dāng)眾銷毀。此事引發(fā)了網(wǎng)友的熱議，各家說法不一，對這事你怎么看，請你分別從學(xué)生、老師、家長以及旁人的角度發(fā)表自己的看法。 學(xué)生： 家長：
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