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2025-06-04 03:59
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2025-06-25 19:45
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2025-06-30 04:23
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2025-01-13 11:11
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2025-06-07 03:54
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2025-01-16 18:20
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2025-06-26 08:48
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2025-06-25 19:20
【總結】機械原理課程設計說明書題目:書本打包機機構指導老師:袁逸萍學生姓名:李丙如學號:20222022206所屬院系:
2025-01-16 17:12
2025-06-24 00:24
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2025-01-21 16:04
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2025-06-07 06:18
【總結】課程設計其他常用機構一、棘輪棘輪1棘輪2棘輪3棘輪4棘輪5雙動式棘輪2雙動式棘輪3棘輪應用2超越離合器棘輪應用1雙動式棘輪1二、槽輪轉角調節(jié)槽輪內槽輪球面槽輪槽輪應用其他常用機構三、不完全齒輪不完全齒輪
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【總結】機械原理課程設計機械033愛心助殘—手拉手活動車上的殘疾人專座好心人扶腿殘患者上公交車殘疾人是我們社會的弱勢群體,需要幫助的群體.他們需要社會的關愛,需要我們這個大家庭的溫暖.我們這次設計的主題就是:愛心助殘,無障礙公交車臺階斜板互換裝置.工作組成員蔣超平馬世龍王劍皖錢
2025-07-19 19:45
【總結】209附錄1機械原理課程設計指導一、機械原理課程設計的目的和要求機械原理課程設計是工科院校機械類學生在大學期間利用已學過的知識和計算機工具第一次比較全面的、具有實際內容和意義的課程設計,也是機械原理課程的一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)。機械原理課程設計是將知識轉化為能力的橋梁,其主要目的是進一步鞏固和加深學生所學的理論知識,并將其系統(tǒng)化;培養(yǎng)學生綜合