【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 料加工 200 喀什市、莎車縣 民族花帽 針 繡 制作 200 喀什地區(qū) 數(shù)據(jù)來(lái)源：喀什市多來(lái)提巴格鄉(xiāng) 社會(huì)保障所 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文 4 從表 1 中數(shù)據(jù)可以看出， 成立于 2021 年 12 月的美合熱阿依 合作社 ， 產(chǎn)品已注冊(cè)商標(biāo)“美合熱阿依”，品牌服裝設(shè)計(jì)精美， 不但保持民族文化傳統(tǒng)，而且吸收現(xiàn)代流行元素和時(shí)尚，文化底蘊(yùn)十足。 合作社累計(jì)投資 400 萬(wàn)元，現(xiàn)擁有工業(yè)縫紉機(jī) 60 臺(tái)，繡花機(jī) 4 臺(tái)，形成四個(gè)產(chǎn)品體系和 30 多種產(chǎn)品。產(chǎn)品主要銷往喀什，和田，阿 克蘇，庫(kù)車等地，年產(chǎn) 服 裝 達(dá) 萬(wàn)件。實(shí)現(xiàn)年銷售收入 300多萬(wàn)元， 帶動(dòng)多來(lái)特巴格鄉(xiāng)農(nóng)民就業(yè) 56 人，員工年收入達(dá) 23 萬(wàn)元，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。 多來(lái)特巴格鄉(xiāng) 10 村金絲絨布料加工合作社 ，占地 200 平米左右， 由鄉(xiāng)政府和村委會(huì)主管，大部分是留在本 鄉(xiāng)的青年女性農(nóng)民工組成的合作社，主要加工金絲絨布料產(chǎn)品，銷量好，有市場(chǎng) 優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)品種類達(dá) 30 多種，款式精美，銷量較好，合作社成員每月收入可大 15002500 元，為當(dāng)?shù)亓粝碌呐孕律r(nóng)民工提供了非常便捷有利的就業(yè)道路。 18 村 的 民族花帽針繡制作 合作社 ， 由當(dāng)?shù)?針 繡花帽的 青年女性農(nóng)民工 組成的多來(lái)特巴格鄉(xiāng) 18 村花帽制作合作社位于該村一農(nóng)戶之家，占地 200 平米，吸納社員 54 人。她們共同商量設(shè)計(jì)并制作花帽的款式和產(chǎn)量，制作完成后由合作社經(jīng)紀(jì)人負(fù)責(zé)銷售 到各縣市，根據(jù)每個(gè)人所完成的產(chǎn)品數(shù)和質(zhì)量，分配勞動(dòng)報(bào)酬。運(yùn)營(yíng)以 來(lái)，產(chǎn)品銷售總額 17 余萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)人均月增收 650 元左右。 如表 1 所示。 教育培訓(xùn) 拓寬 了 新生代農(nóng)民工就業(yè)渠道 目前 ， 在喀什地區(qū)大多數(shù)新生代農(nóng)民工的就業(yè) , 仍主要依托以血緣、地緣關(guān)系為基礎(chǔ)的社會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)或者靠親友介紹 , 有組織或通過(guò)勞務(wù)市場(chǎng)介紹務(wù)工的僅占 7%。無(wú)組 織的外出就業(yè)使得農(nóng)民工進(jìn)城后 , 很難得到有效的就業(yè)信息、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù) , 導(dǎo)致他們的就業(yè)渠道狹窄 , 對(duì)市場(chǎng)的需求以及用工的要求存在很大盲目性 , 這不利于農(nóng)民工找到合適的崗位以及在區(qū)域內(nèi)的合理流動(dòng)。因此 , 多來(lái)提巴格鄉(xiāng)鄉(xiāng)社會(huì)保障所在鄉(xiāng)政府的指導(dǎo)下，在 18 個(gè)行政村先后設(shè)立了文化室，并且定期組織有一技之長(zhǎng)的新生代農(nóng)民工們進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。鄉(xiāng)政府的這些做法，著力構(gòu)建為新生代農(nóng)民工服務(wù)的教育培訓(xùn)與就業(yè)支持系統(tǒng) , 不僅提供了職業(yè)培訓(xùn) , 還通過(guò)與職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)和信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的合作 , 為農(nóng)民工合理流動(dòng)提供信息咨詢 , 為用工單位和求職者搭建雙贏紐帶 ,使農(nóng)民工的流動(dòng)更具直接性和廣闊性 , 從而拓寬他們的就業(yè)渠道。 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文 5 教育培訓(xùn) 優(yōu)化社會(huì)結(jié)構(gòu)， 促進(jìn)社會(huì) 全面進(jìn)步 在多來(lái)提巴格鄉(xiāng)的就業(yè)結(jié)構(gòu)中，第二、三產(chǎn)業(yè)就業(yè)的結(jié)構(gòu)所占比例較大。因此，全鄉(xiāng)的就業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重滯后于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)存在著明顯的不協(xié)調(diào)。大多數(shù)新生代農(nóng)民工很難在喀什市以及其他大城市實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，在經(jīng)濟(jì)層面明顯處于低下位置；在社會(huì)層面，他們與城市人交往的困難減少了他們與市民互動(dòng)的廣度與深度，減弱了 他們的 城市生活方式和思想觀念對(duì)他們的影響。絕大多數(shù) 青 年 農(nóng)民工只是完成了空間的改變、社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)生活方式和價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，尚未真正融入城市社會(huì)。因此，加強(qiáng)對(duì) 他們 的教育培訓(xùn)，可以使 喀什地區(qū) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)得到改善同時(shí)，有助于其接觸并內(nèi)化城市文明，推動(dòng) 全地區(qū) 現(xiàn)代化的進(jìn)程，實(shí)現(xiàn) 整個(gè) 社會(huì)的真正平等、和諧，促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步。 4. 喀什市多來(lái)提巴格鄉(xiāng)新生代農(nóng)民工教育出現(xiàn)的問(wèn)題 新生代農(nóng)民工教育水平低 通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多來(lái)提巴格鄉(xiāng)新生代農(nóng)民工的受教育水平都不是很高， 這要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)新生代農(nóng)民工時(shí)，必須關(guān)注與其所處特定年齡階段相關(guān)的一系列特征和問(wèn)題 。 同時(shí)，新生代農(nóng)民工的初次外出務(wù)工年齡更低，基本上是一離開(kāi)中學(xué)校門就開(kāi)始外出務(wù)工，基本上意味著新生代農(nóng)民工一離開(kāi)初中或高中校門 ， 就走上了外出務(wù)工的道路。 05101520253035404550小學(xué)及以下初中 高中中專（或職高） 大專（或高職） 大學(xué)本科及以上個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)民工新生代農(nóng)民工 數(shù)據(jù)來(lái)源： 喀什市多來(lái)提巴格鄉(xiāng) 2021 年人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 圖 3 喀什市多來(lái)提 巴格鄉(xiāng)新生代農(nóng)民工受教育水平 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文 6 通過(guò) 調(diào)查 數(shù)據(jù) 顯示， 喀什多來(lái)提巴格鄉(xiāng)新生代農(nóng)民工普遍受教育時(shí)間較長(zhǎng)，但是 專業(yè)技能較欠缺，其中有高中及以上受教育經(jīng)歷的比例為 25%， 與 傳統(tǒng)農(nóng)民工 基本持平 。盡管受教育年限普遍更長(zhǎng)，但從接受教育的內(nèi)容來(lái)看，絕大多數(shù)新生代農(nóng)民工仍停留在義務(wù)教育和普通高中教育階 段，而接受過(guò)專業(yè)技術(shù)教育（中專、中技、職高、大專、高職）的比重尚不足四成（ %）。 如圖 3 所示。 培訓(xùn)內(nèi)容單一，缺乏有效的監(jiān)督和考核機(jī)制 目前，鄉(xiāng)里現(xiàn)有的農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多數(shù)是以行政指令的方式指定的， 沒(méi)有過(guò)多的考慮到市場(chǎng)需求，培訓(xùn)內(nèi)容單一，且 缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 大多數(shù)都是在村子里的文體活動(dòng)室進(jìn)行的， 資質(zhì)程度好壞不一，而且在培訓(xùn)過(guò)程中，鄉(xiāng)政府對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)過(guò)程、培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)效果缺乏有效的監(jiān)督和考核機(jī)制，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只要完成培訓(xùn)任務(wù)就行，根本就不必講究培訓(xùn)效果，在這種情況下，很難保證培訓(xùn)的有效性 。 【 4】 當(dāng)前對(duì)于新生代農(nóng)民工的教育培訓(xùn)缺少實(shí)際針對(duì)性，多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方式簡(jiǎn)單，重理論，輕實(shí)踐，缺少靈活性。對(duì)于勞動(dòng)力市場(chǎng)信息不能敏銳的把握，與市場(chǎng)需求脫節(jié)，層次低，根本不能提高新生代農(nóng)民工的勞動(dòng)技能和知識(shí)水平，更無(wú)法滿足其實(shí)際就業(yè)的需求。 010203040506070多鄉(xiāng)1村多鄉(xiāng)2村多鄉(xiāng)3村多鄉(xiāng)4村多鄉(xiāng)5村多鄉(xiāng)6村多鄉(xiāng)7村多鄉(xiāng)8村多鄉(xiāng)9村多鄉(xiāng)10村多鄉(xiāng)11村多鄉(xiāng)12村多鄉(xiāng)13村多鄉(xiāng)14村多鄉(xiāng)