電大現(xiàn)代文員基礎(chǔ)復(fù)習重點多項選擇考試資料參考(編輯修改稿)
2025-07-09 12:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論 B、雙 因素理論 C、強化論 D、期望理論 E、公平理論 5．馬斯洛認為，就一般人而言，具有下列基本需要（ ABCDE ） A、生理需要 B、安全的需要 C、社交需要 D、尊重需要 E、自我實現(xiàn)的需要 6．下列屬于過程型激勵理論的有（ CE ） A、雙因素理論 B、成就需要激勵理論 C、期望理論 D、強化理論 E、公平理論 7．下列屬于行為改造型激勵理論的是（ BCD ） A、雙因素理論 B、挫折理論 C、強化理論 D、歸因理論 E、公平理論 8．根據(jù)組織系統(tǒng)邊界分，溝通可以分為（ AB ） A、外部溝通 B、內(nèi)部溝通 C、書面溝通 D、口頭溝通 E、非語言溝通 9．根據(jù)溝通的媒介分，信息溝通可以分為（ ABC ） A、書面溝通 B、口頭溝通 C、非語言溝通 D、單向溝通 E、雙向溝通 10．根據(jù)溝通中傳受雙方的相互作用分，溝通可以分為（ DE ） A、書面溝通 B、口頭溝通 C、非語言溝通 D、單向溝通 E、雙向溝通 11．非正式溝通的優(yōu)點是（ ABDE ） A、溝通方便、內(nèi)容廣泛 B、方式靈活、速度快 C、溝通過程難以控制 D、可以傳播一些不 便正式傳播的信息 E、能夠提供正式溝通中難以獲得的信息 12．非正式溝通的缺點是（ AB ） A、溝通過程比較難以控制 B、傳遞的信息往往不確切 C、方式呆板、速度遲緩 D、 可以傳播一些不便正式傳播的信息 E、能夠提供正式溝通中難以獲得的信息 13．弗隆姆認為，激勵程度取決于下列哪些選項的乘積（ AB ） A、期望 B、效價 C、需要 D、公平性 E、動機 14．公平理論認為，人們在心理或行為上將會采取哪些措施來減少不公平感（ ABCDE ） A、改變比較或參照的對象 B、曲解自己或別人的所得與付出 C、采取一定的行動，實際改變自己的所得與付出 D、給比較對象施加影響以改變其實際的所得與付出 E、擺脫目前的分配關(guān)系 15．從沖突的性質(zhì)來分析，沖突有（ AB ） A、現(xiàn)實性沖突 B、非現(xiàn)實性沖突 C、建設(shè)性沖突 D、破壞性沖突 E、群際沖突 16．在馬斯洛的需要層次中，屬于高層次需要的有（ CDE ） A、生理需要 B、安全需要 C、社交需要 D、尊重需要 E、自我實現(xiàn)的需要 17．雙向溝通的優(yōu)點（ ABCE ） A、信息有反饋 B、準確性較高 C、受者參與感強 D、對傳者的壓力和要求高 E、有助于傳受雙方的意見溝通和建立雙方的感情 18．在馬斯洛的需要層次中，屬于低層次需要的有（ AB ） A、 生理需要 B、安全需要 C、社交需要 D、尊重需要 E、自我實現(xiàn)的需要 19．羅賓斯認為，造成沖突的結(jié)構(gòu)性因素包括（ ABCD ） A、規(guī)模和權(quán)力 B、參與和獎酬制度 C、直線機構(gòu)和參謀機構(gòu) D、資源的相依性 E、溝通 ，正確的是（ ABCDE ） A、由組織外部環(huán)境突變導(dǎo)致的沖 突是難以避免和控制的 B、以爭奪組織內(nèi)部資源為目的的部門沖突難以避免，但可以控制 C、組織內(nèi)部因技術(shù)分工而產(chǎn)生部門之間的職能成見所引發(fā)的矛盾沖突是難以避免，但可以不予控制的 D、由組織管理人員認知上的差異引發(fā)的沖突以及相互之間情感上的沖突，不必控制 E、組織內(nèi)部的現(xiàn)實性沖突是控制的主要目標 21．非語言溝通具有以下特點（ ABCE ） A、不同的非語言可以傳遞相同的或相似的信息 B、矛盾的言語和非語言可能同時出現(xiàn) C、一種非語言往往可以傳遞多種不同意義的信息 D、一種非語言只能傳遞一種意義 的信息 E、非語言通常作為言語的輔助內(nèi)容 22．雙維理論將領(lǐng)導(dǎo)風格區(qū)分為（ AB ） A、關(guān)心任務(wù)式 B、關(guān)心人員式 C、民主式 D、專制式 E、放任式 23．安全需要包括（ ABC ） A、人身安全 B、經(jīng)濟的保障 C、環(huán)境的穩(wěn)定性和可預(yù)知性 D、情感和歸屬的需要 E、得到他人的尊重 24．下列屬于“內(nèi)激勵”的是（ ABCDE ） A、人們對工作本身的興趣 B、工作對人的挑戰(zhàn)性 C、工作中體會到的責任感 D、成就感 E、人們從工作本身體會到的價值和意義 25．下列屬 于正強化措施的是（ ABCDE ） A、增加工資和獎金 B、獲得有意義的紀念品 C、表揚和贊賞 D、晉升和培訓(xùn) E、賦予更大的責任 26．間歇強化的方式有（ ABCD ） A、固定間隔強化 B、可變間隔強化 C、固定比率強化 D、可變比率強化 E、連續(xù)強化 27．下列屬于固定間隔強化的是（ ABC ） A、計時工資 B、季度獎金 C、年終分紅 D、臨時檢查 E、口頭表揚 28．下列屬于可變間隔強化的是（ ABCD ） A、晉升 B、培訓(xùn) C、臨時檢查 D、口頭表揚 E、傭金 29．下列屬于固定比率強化的是（ AB ） A、計件工資 B、傭金 C、臨時檢查 D、計時工資 E、口頭表揚 30．受挫后的建設(shè)性行為主要有（ ABCD ） A、升華 B、堅持 C、替代 D、補償 E、折中 31．受挫后的破壞性行為主要有（ ABCD ） A、侵略 B、放棄 C、退化 D、推諉 E、反向行為 32．“父母自我狀態(tài)”的個性特征是（ AB ） A、權(quán)威 B、優(yōu)越感 C、客觀 D、理智 E、任性 33．“成人自我狀態(tài)”的個性特征 是（ AC ） A、客觀 B、權(quán)威 C、理智 D、服從 E、任性 34．“兒童自我狀態(tài)”的個性特征是（ ABC ） A、服從 B、任性 C、沖動 D、客觀 E、優(yōu)越感 35．組織內(nèi)部正式溝通優(yōu)點包括（ AB ） A、溝通效果較好、有較強的約束力 B、易于保密 C、溝通速度比較慢，而且顯得刻板 D、溝通過程比較難以控制 E、傳遞的信息往往不確切 請您刪除一下內(nèi)容， O(∩_∩)O 謝謝?。?！ 2021年中央電大期末復(fù)習考試小抄大全，電大期末考試必備小抄，電大考試必過小抄 Shanghai’s Suzhou Creek has witnessed much of the city’s history. Zhou Wenting travels this storied body of water and finds its most fascinating spots. Some lucky cities can boast a great body of water, like London with the river Thames and Paris with the river Seine. Shanghai is privileged enough to have two great bodies of water: Huangpu River and Suzhou River became famous when colonists established clusters of grand buildings on its banks on what became known as the bund. Today, the bund overlooks the breathtaking skyline of Lujiazui financial district. Shanghai’s other body of water, however, Suzhou Creek, has been somewhat overshadowed. Suzhou Creek links the inland cities of Jiangsu province with Shanghai. When the British colonists, who arrived in the city after it was opened as a mercial port in 1843 found they could reach Suzhou, Jiangsu province, via the creek, they named it Suzhou Creek. Thanks to its location, a large amount of cargo and travelers were transported via the creek befo
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