系統(tǒng)分析報告——首都經(jīng)濟貿易大學學生學籍和選課信息管理系統(tǒng)一、引言(編輯修改稿)
2024-10-16 15:27 本頁面
【文章內容簡介】 的入學、升學、畢業(yè)，全要由教務處和各 系老師人工管理。信息量之巨大，工作量之繁重，是難以想象的。因此，學校和各個系都要安排多名教師專門負責學生學籍 管理，浪費了大量的人力資源。然而，即使這樣，管理仍然談不上井井有條。舉一個最簡單的真實例子，一個同學的姓名在花名冊里印錯了，就一錯錯了三年，一直 沒能改正。同學想去改，卻不知道是應該找系里，還是去找教務處。還有，當學生的基本信息，比如家庭住址、電話等變更后，無法及時在檔案中修改，使得老師與 同學無法聯(lián)系溝通。 而 另一方面，當我們還是高中生的時候就聽說大學實行的是“學分制”，也就是說，我們不必再天天 按照老師安排的課程去學習，而是可以在一些必修課之外，隨意選 擇我們喜愛和感興趣的課去學習。但是，當我們真正步入校園之后才發(fā)現(xiàn)，這里仍然是所謂的“學年制”，即每學期的課程都是學校安排的，學生沒有選擇的自由， 而且課程的安排由于各方面諸多的原因經(jīng)常有不適之處，尤其是先行課的問題。另外，每學期考完試，同學們都要一次又一次的往系里跑，大家擠
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