【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 THEN 返回 ELSE 系統(tǒng)中存在 M1 SO 更新 M1 ELSE 錄入非法 SO 返回 ELSE IF M M2 IF O O1 IF 系統(tǒng)中不存在 M2 THEN 新增 M2 ELSE 系統(tǒng)中存在 M2 SO 返回 ELSE IF O O2 IF 系統(tǒng)中不存在 M2 THEN 返回 ELSE 系統(tǒng)中存在 M2 SO 更新 M2 ELSE 錄入非法 SO 返回 ELSE IF M M3 IF O O1 IF 系統(tǒng)中不存在 M3 THEN 新增 M3 ELSE 系統(tǒng)中存在 M3 SO 返回 ELSE IF O O2 IF 系統(tǒng)中不存在 M3 THEN 返回 ELSE 系統(tǒng)中存在 M3 SO 更新 M3 ELSE 錄入非法 SO 返回 ELSE IF M M4 IF O O1 IF 系統(tǒng)中不存在 M4 THEN 新增 M4 ELSE 系統(tǒng)中存在 M4 SO 返回 ELSE IF O O2 IF 系統(tǒng)中不存在 M4 THEN 返回 ELSE 系統(tǒng)中存在 M4 SO 更新 M4 ELSE 錄入非法 SO 返回 ELSE 錄入非法 SO 返回 說(shuō)明在做資 料錄入時(shí)應(yīng)該遵循約定的規(guī)則不能錄入非法的信息該算法首先會(huì)對(duì)研究中心錄入的信息 M 進(jìn)行判斷 如果錄入的信息為研究中心資料 M1 再判斷研究中心想對(duì)該資料做何操作如果想做的是新增操作 O1再判斷系統(tǒng)中是否存在 M1如果存在則操作失敗返回如果不存在則新增 M1如果錄入的信息為研究中心資料 M1再判斷研究中心想對(duì)該資料做何操作如果想做的是新增操作 O2 再判斷系統(tǒng)中是否存在 M1 如果存在則更新M1 如果不存在則操作失敗返回 如果錄入的信息為研究中心資料 M1 再判斷研究中心想對(duì)該資料做何操作如果想做的是新增操作 O1再判斷系統(tǒng)中是否存在 M1如 果存在則操作失敗返回如果不存在則新增 M1如果錄入的信息為研究中心資料 M1再判斷研究中心想對(duì)該資料做何操作如果想做的是新增操作 O2 再判斷系統(tǒng)中是否存在 M1 如果存在則更新M1 如果不存在則操作失敗返回 如果錄入的信息為研究中心資料 M2 再判斷研究中心想對(duì)該資料做何操作如果想做的是新增操作 O1再判斷系統(tǒng)中是否存在 M2如果存在則操作失敗返回如果不存在則新增 M2如果錄入的信息為研究中心資料 M2再判斷研究中心想對(duì)該資料做何操作如果想做的是新增操作 O2 再判斷系統(tǒng)中是否存在 M2 如果存在則更新M2 如果不存在則操作失敗返回 如果錄 入的信息為研究中心資料 M3 再判斷研究中心想對(duì)該資料做何操作如果想做的是新增操作 O1再判斷系統(tǒng)中是否存在 M3如果存在則操作失敗返回如果不存在則新增 M1如果錄入的信息為研究中心資料 M3再判斷研究中心想對(duì)該資料做何操作如果想做的是新增操作 O2 再判斷系統(tǒng)中是否存在 M3 如果存在則更新M3 如果不存在則操作失敗返回 如果錄入的信息為研究中心資料 M4 再判斷研究中心想對(duì)該資料做何操作如果想做的是新增操作 O1再判斷系統(tǒng)中是否存在 M4如果存在則操作失敗返回如果不存在則新增 M4如果錄入的信息為研究中心資料 M4再判斷研究中心想對(duì)該資 料做何操作如果想做的是新增操作 O2 再判斷系統(tǒng)中是否存在 M4 如果存在則更新M4 如果不存在則操作失敗返回 如果錄入的信息非法則操作失敗返回 統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)的算法 系統(tǒng)提供對(duì)科研課題進(jìn)行經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)的功能并且為了方便及更準(zhǔn)確地得到用戶(hù)想要得到的統(tǒng)計(jì)結(jié)果信息系統(tǒng)提供多維度的統(tǒng)計(jì)條件這些條件包括課題級(jí)別國(guó)家吉林省和長(zhǎng)春市 C1 課題第一承擔(dān)人姓名 C2 是否在研課題 C3 和統(tǒng)計(jì)期間 C4共 4 個(gè)維度其中經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)期間是必錄項(xiàng)其它維度為選錄項(xiàng)在統(tǒng)計(jì)時(shí)選擇的維度越少統(tǒng)計(jì)越宏觀相反地選擇的維度越多統(tǒng)計(jì)的結(jié)果越細(xì)致所以在做統(tǒng)計(jì)的時(shí)候要根據(jù)具體情況選擇 不同的維度統(tǒng)計(jì)以達(dá)到最佳統(tǒng)計(jì)結(jié)果信息 統(tǒng)計(jì)算法為 IF C4 為空 THEN 經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)失敗 ELSE C4 不為空 IF C1 為空 C2 為空 C3 為空 THEN 顯示期間內(nèi)的所有課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) ELSE IF C1 課題級(jí)別 C2 為空 C3 為空 THEN 顯示期間內(nèi)相應(yīng)課題級(jí)別的所有課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) ELSE IF C1 為空 C2 研究員姓名 C3 為空 THEN 顯示期間內(nèi)指定承擔(dān)人的所有課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) ELSE IF C1 為空 C2 為空 C3 在研課題 THEN 顯示期間內(nèi)所有在研課 題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) ELSE IF C1 為空 C2 為空 C3 已結(jié)課題 THEN 顯示期間內(nèi)所有已結(jié)課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) ELSE IF C1 課題級(jí)別 C2 為空 C3 在研課題 THEN 顯示期間內(nèi)相應(yīng)課題級(jí)別的所有在研課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) ELSE IF C1 課題級(jí)別 C2 研究員姓名 C3 在研課題 THEN 顯示期間內(nèi)相應(yīng)課題級(jí)別的所有在研課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) ELSE IF C1 課題級(jí)別 C2 為空 C3 已結(jié)課題 THEN 顯示期間內(nèi)相應(yīng)課題級(jí)別的所有已結(jié)課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) ELSE IF C1 課題級(jí)別 C2 研究員姓 名 C3 已結(jié)課題 THEN 顯示期間內(nèi)相應(yīng)課題級(jí)別的所有已結(jié)課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 說(shuō)明當(dāng)統(tǒng)計(jì)期間非空時(shí)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) 如果其它統(tǒng)計(jì)維度都為空則統(tǒng)計(jì)期間內(nèi)所有的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 如果只在課題名稱(chēng)上填寫(xiě)了課題級(jí)別國(guó)家吉林省和長(zhǎng)春市則統(tǒng)計(jì)期間內(nèi)所有的該級(jí)別的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 如果只在承擔(dān)人名上填寫(xiě)了研究員姓名則統(tǒng)計(jì)期間內(nèi)所有以該研究員為第一承擔(dān)人的科研課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 如果只點(diǎn)選了在研課題則統(tǒng)計(jì)期間內(nèi)所有在研課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 如果只點(diǎn)選了已結(jié)課題則統(tǒng)計(jì)期間內(nèi)所有已結(jié)課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 如果既填寫(xiě)了課題級(jí)別又點(diǎn)選了在研課題則統(tǒng)計(jì)期間內(nèi)所有以該課題級(jí)別的在研科研課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 如果既填寫(xiě)了課題級(jí)別又點(diǎn)選了已結(jié)課題則統(tǒng)計(jì)期間內(nèi)所有以該課題級(jí)別的已結(jié)科研課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 如果既填寫(xiě)了承擔(dān)人名又點(diǎn)選了在研課題則統(tǒng)計(jì)期間內(nèi)所有以該第一承擔(dān)人的在研課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 如果既填寫(xiě)了承擔(dān)人名又點(diǎn)選了已結(jié)課題則統(tǒng)計(jì)期間內(nèi)所有以該第一承擔(dān)人的已結(jié)課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 如果既填寫(xiě)了課題級(jí)別承擔(dān)人名又點(diǎn)選了已結(jié)課題則統(tǒng)計(jì)期間內(nèi)所有以該第一承擔(dān)人的該課題級(jí)別的已結(jié)課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 如果既填寫(xiě)了課題級(jí)別承擔(dān)人名又點(diǎn)選了在研課題則統(tǒng)計(jì)期間內(nèi)所有以該第一承擔(dān)人的在研課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 系統(tǒng)實(shí)施 開(kāi)發(fā)環(huán)境 本系統(tǒng)在 WindowsXP 操作系統(tǒng)上開(kāi)發(fā)用 Visual CNET 進(jìn)行前臺(tái)界面設(shè)計(jì) SQL Server 2020 進(jìn)行后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) Visual CNET 的重要特點(diǎn)之一是可視性系統(tǒng)中引進(jìn)了窗體和控件的機(jī)制用于設(shè)計(jì)應(yīng)用程序界面用戶(hù)可以通過(guò)在屏幕上生成窗體還可以在窗體中繪制所需要的控件按鈕菜單和對(duì)話框且 Visual CNET 還自動(dòng)生成相應(yīng)的代碼 Visual CNET的另一重要特點(diǎn)是事件驅(qū)動(dòng)當(dāng)窗體或控件上發(fā)生一個(gè)事件時(shí) Visual CNET立即把控制權(quán)交給程序員程序員不必?fù)?dān)心如何判斷事件是否已發(fā)生只需要編寫(xiě)一段代碼告訴計(jì)算 機(jī)在事件發(fā)生以后應(yīng)該做什么工作就可以了這樣設(shè)計(jì)一個(gè) Windows應(yīng)用程序簡(jiǎn)化為用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)擊拖拽并添加少量的代碼就可以完成了大大降低了對(duì)程序設(shè)計(jì)的要求提高了應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)效率根據(jù) Visual CNET以上的優(yōu)點(diǎn)設(shè)計(jì)中選擇此開(kāi)發(fā)工具比較適合 根據(jù)研究中心的業(yè)務(wù)量本系統(tǒng)選擇使用 SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)與 Oracle進(jìn)行比較 SQL Server 是基于服務(wù)器端的中型數(shù)據(jù)庫(kù)可以適合一般中型企業(yè)單位的容量數(shù)據(jù)的應(yīng)用在功能和管理上也與 Oracle 差不多而且也是可視化的操作比較人性化成本也低很多根據(jù)以上的對(duì)比選擇 SQL Server 2020 作為本次設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫(kù)比較適合 程序設(shè)計(jì) 本系統(tǒng)是在 Visual Studio 2020 上采用 C 語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的部分程序源代碼見(jiàn)附錄 B 系統(tǒng)測(cè)試 系統(tǒng)測(cè)試的目的是發(fā)現(xiàn)程序和系統(tǒng)中可能存在的錯(cuò)誤并及時(shí)予以糾正在系統(tǒng)測(cè)試過(guò)程中本設(shè)計(jì)采用人工測(cè)試和機(jī)器測(cè)試兩種方法對(duì)庫(kù)存管理信息系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試 人工測(cè)試 采用人工方式進(jìn)行目的在于程序的靜態(tài)結(jié)構(gòu)找出編程過(guò)程中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤其中包括個(gè)人復(fù)查和走查兩種軟件設(shè)計(jì)者負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)測(cè)試方案和測(cè)試進(jìn)度的調(diào)控由從未介入該軟件實(shí)際工作的程序設(shè)計(jì)人員來(lái)扮演計(jì)算機(jī)的角色 進(jìn)行測(cè)試?yán)萌斯し椒▽y(cè)試數(shù)據(jù)輸入被測(cè)程序并在紙上跟蹤監(jiān)視程序的執(zhí)行情況 機(jī)器測(cè)試 運(yùn)用事先設(shè)計(jì)好的測(cè)試用例在計(jì)算機(jī)上直接運(yùn)行被測(cè)試的程序?qū)Ρ冗\(yùn)行結(jié)果與預(yù)期結(jié)果之間的差別發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤機(jī)器測(cè)試包括黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試黑盒測(cè)試也稱(chēng)功能測(cè)試將軟件看作黑盒子在完全不考慮程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和特性的情況下研究軟件的外部特性根據(jù)軟件的需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)測(cè)試用例從程序的輸入和輸出特性上測(cè)試是否滿(mǎn)足預(yù)先設(shè)定的功能白盒測(cè)試也稱(chēng)結(jié)構(gòu)測(cè)試是將軟件看作一個(gè)透明的白盒子按照程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和處理邏輯來(lái)選定測(cè)試用例對(duì)軟件的邏輯路徑及過(guò)程進(jìn)行測(cè) 試檢查與測(cè)試是否相符 本次設(shè)計(jì)的測(cè)試工作包括以下四個(gè)步驟單元測(cè)試組裝測(cè)試確認(rèn)測(cè)試以及系統(tǒng)測(cè)試每一步都是在前一步的基礎(chǔ)上進(jìn)行 單元測(cè)試 所謂單元測(cè)試是指程序中的一個(gè)模塊或一個(gè)子程序是程序設(shè)計(jì)的最小單元也是程序設(shè)計(jì)的最小獨(dú)立編譯單位因此單元測(cè)試也稱(chēng)模塊測(cè)試 組裝測(cè)試 在每個(gè)模塊完成了單元測(cè)試以后需要按照設(shè)計(jì)時(shí)做出的層次模塊把它們連接起來(lái)進(jìn)行組裝測(cè)試也稱(chēng)為組合測(cè)試或綜合測(cè)試 確認(rèn)測(cè)試 經(jīng)過(guò)組裝測(cè)試軟件已裝配完畢接下來(lái)進(jìn)行的確認(rèn)測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試將是以整個(gè)軟件作為測(cè)試對(duì)象且采用黑盒測(cè)試方法 確認(rèn)測(cè)試是要進(jìn)一步檢查軟件是 否符合軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)的全部要求因此又稱(chēng)為合格性測(cè)試或驗(yàn)收測(cè)試 系統(tǒng)測(cè)試 經(jīng)過(guò)確認(rèn)測(cè)試后軟件已測(cè)試完畢然而軟件只是信息系統(tǒng)的一個(gè)組成部分還要與系統(tǒng)中的其他部分配套運(yùn)行系統(tǒng)測(cè)試是將信息系統(tǒng)的所有組成部分包括軟件硬件用戶(hù)以及環(huán)境等綜合在一起進(jìn)行測(cè)試以保證系統(tǒng)的各組成部分協(xié)調(diào)運(yùn)行系統(tǒng)測(cè)試要在系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)行環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)在用戶(hù)的直接參與下進(jìn)行 結(jié)束語(yǔ) 大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝畢業(yè)設(shè)計(jì)是我大學(xué)期間的最后一門(mén)課程成功地完成它既是我的責(zé)任與義務(wù)也是為了給自己大學(xué)生涯畫(huà)上的一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào) 從 2020年 12月畢業(yè)設(shè)計(jì)啟動(dòng)大會(huì)至今已大半年 的時(shí)間此前我選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為產(chǎn)業(yè)發(fā)展與企業(yè)環(huán)境研究中心科研成果管理系統(tǒng)此畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目旨在開(kāi)發(fā)一個(gè)信息系統(tǒng)來(lái)滿(mǎn)足不斷發(fā)展壯大中的研究中心的日常管理工作需求鍛煉學(xué)生學(xué)以致用動(dòng)手動(dòng)腦能力和檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成果為初衷 在項(xiàng)目成功立項(xiàng)之后項(xiàng)目小組一直沒(méi)有放松工作而是做起的更加詳細(xì)的需求搜集工作項(xiàng)目小組多次找到研究中心的負(fù)責(zé)人及研究員了解搜集需求基本掌握第一手較全面的資料為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 收集完成需求資料以后項(xiàng)目小組便開(kāi)始找出有用信息埋頭于需求分析從中挖掘業(yè)務(wù)流程及系統(tǒng)功能而后就開(kāi)始做系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作 系統(tǒng)設(shè)計(jì)工 作做完了我們?cè)僬业窖芯恐行暮藢?duì)需求確認(rèn)無(wú)誤后項(xiàng)目小組便開(kāi)始進(jìn)入實(shí)際系統(tǒng)開(kāi)發(fā)階段到這個(gè)階段項(xiàng)目小組就開(kāi)始遇到各種各樣的問(wèn)題了項(xiàng)目小組發(fā)現(xiàn)由于對(duì)有很多平時(shí)課堂上的知識(shí)掌握不是很牢固在做系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的時(shí)候老是遇到瓶頸卡殼了有時(shí)一個(gè)算法就要研究上一整天還不一定能夠徹底研究明白在這個(gè)時(shí)候項(xiàng)目小組果斷把已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的與還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的課堂上的知識(shí)來(lái)一個(gè)大充電經(jīng)過(guò)充電后發(fā)現(xiàn)效果很明顯而且還有新的更深一層的感悟 但是也不是所有的問(wèn)題課堂書(shū)本上的知識(shí)都能解決這時(shí)候項(xiàng)目小組便開(kāi)始上網(wǎng)到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行研究再不明白的就得找到專(zhuān)家進(jìn)行 咨詢(xún)了 在本系統(tǒng)中有許多亮點(diǎn)與不足之處亮點(diǎn)一在于系統(tǒng)通過(guò)內(nèi)部集成 Office 2020 使得研究中心管理員在對(duì)研究中心的基本資料和科研成果進(jìn)行歸檔與展示的時(shí)候非常方便與安全亮點(diǎn)二在于系統(tǒng)雖然名為科研成果管理系統(tǒng)但是并沒(méi)只對(duì)科研成果而結(jié)合研究中心的業(yè)務(wù)把研究中心人員信息基本資料等許多方面都納入進(jìn)來(lái)這個(gè)保證了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備性與完整性而且系統(tǒng)還為研究中心的圖書(shū)管理系統(tǒng)留出接口以備日后聯(lián)用亮點(diǎn)三在于系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)系統(tǒng)內(nèi)信息的統(tǒng)計(jì)比如課題經(jīng)費(fèi)及著作等的統(tǒng)計(jì)為研究中心的管理帶來(lái)了很大的便利系統(tǒng)的不足之處在于系統(tǒng)的界面外觀設(shè) 計(jì)上不是很美觀有待改進(jìn)系統(tǒng)在統(tǒng)計(jì)方面還可以做得更細(xì)這方面也有待改進(jìn) 經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)的過(guò)程系統(tǒng)如期完成并交付給研究中心試用得到了研究中心領(lǐng)導(dǎo)和研究員們的一致好評(píng)這是項(xiàng)目小組最欣慰的在此感謝幫助過(guò)項(xiàng)目小組的老師和同學(xué)并感謝學(xué)校和研究中心給了項(xiàng)目小組這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì) 參考文獻(xiàn) [1] 杜娟 清華大學(xué)出版社 20203 [2] 王珊 清華大學(xué)出版社 2020 [3] 劉韜 SQL Server2020 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例導(dǎo)航人民郵電出版社 2020 [4] 機(jī)報(bào) 202020 [5] 黃德才數(shù)據(jù)庫(kù) 原理及其應(yīng)用教程科學(xué)出出版社 2020 [