【文章內(nèi)容簡介】 本系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)由四大模塊組成：學(xué)生管理、成績管理、查詢統(tǒng)計、系統(tǒng)管理。(1) 學(xué)生管理模塊主要對學(xué)生個人信息包括學(xué)生的學(xué)號、姓名、性別、出生日期、籍貫、家庭情況、簡歷等進行輸入，刪除，維護，查詢以及對這些信息的打印。(2) 成績管理模塊主要對學(xué)生的考試及相關(guān)信息進行管理包括考后對考試成績的登記，刪除，修改，查詢能及對成績的打印等工作。(3)查詢統(tǒng)計模塊主要實現(xiàn)對學(xué)生檔案的查詢，成績的查詢，成績統(tǒng)計等操作，并且在月底或是學(xué)期末還要有總結(jié)性的文件上交。(4) 系統(tǒng)管理主要實現(xiàn)兩個功能：修改個人密碼，另一個是注冊新用戶。注意：數(shù)據(jù)刪除與數(shù)據(jù)修改基本上是一致的，只不過這里是將刪除的記錄從相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫文件中刪除，注意在數(shù)據(jù)刪除前要進行備份，對那些沒有用的記錄應(yīng)從文件中徹底刪除掉。把系統(tǒng)的各個處理功能根據(jù)功能結(jié)構(gòu)圖綜合起來形成整個系統(tǒng)的信息系統(tǒng)流程圖。根據(jù)數(shù)據(jù)流程圖分析本系統(tǒng)的信息系統(tǒng)流程圖的主要內(nèi)容有：學(xué)生個人信息的輸入、修改、查詢和打印，考試成績的登記、修改、查詢和打印，日?？己说妮斎?、修改、查詢、打印和期末的總結(jié)。具體內(nèi)容見圖32系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖：學(xué)生管理系統(tǒng)成績管理幫助系統(tǒng)管理學(xué)生管理添加記錄刪除記錄修改記錄追加記錄成績添加成績刪除成績查詢成績績打印成績修改修改密碼注冊用戶系統(tǒng)聲明圖32系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖根據(jù)業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容，我們對數(shù)據(jù)流程的過程有了大概的了解，在此基礎(chǔ)上我們進行了信息系統(tǒng)流程的繪制，這需要對業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流程的轉(zhuǎn)化。在業(yè)務(wù)流程圖中有系統(tǒng)人員的參與，以及票據(jù)的流動。而在數(shù)據(jù)流程圖主要是數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中的傳遞。信息系統(tǒng)流程圖是根據(jù)兩者進行繪制的。把系統(tǒng)的各個處理功能根據(jù)功能結(jié)構(gòu)圖綜合起來形成整個系統(tǒng)的信息系統(tǒng)流程圖。根據(jù)數(shù)據(jù)流程圖分析本系統(tǒng)的信息系統(tǒng)流程圖的主要內(nèi)容有：學(xué)生個人信息的輸入、修改、查詢和打印，考試成績的登記、修改、查詢和打印，系統(tǒng)管理的注冊用戶、修改密碼等項工作，從而使中學(xué)學(xué)生信息管理系統(tǒng)更加全面詳盡，使之更加易于操作。具體內(nèi)容見圖33學(xué)生管理系統(tǒng)信息系統(tǒng)流程圖： 學(xué)生信息表數(shù)據(jù)維護學(xué)生信息庫個人信息卡信息查詢學(xué)生考勤表考勤修改日?？己藥烊粘？记诒硇畔⒉樵儗W(xué)生成績表成績維護考試成績庫考試成績單信息查詢圖33信息系統(tǒng)流程圖本系統(tǒng)的輸出方式很多，可以是磁盤輸出、打印輸出、也可以是屏幕輸出。如圖34所示，是學(xué)生的檔案查詢輸入。圖34學(xué)生檔案查詢圖35所示是學(xué)生成績查詢的輸出，并有檔案信息輸出等。圖35學(xué)生成績輸出 圖36所示是 學(xué)生成績統(tǒng)計，并按照成績總分的高低來排序，順序是由高到低。圖36所示是 學(xué)生成績統(tǒng)計本系統(tǒng)的輸入操作主要有2個：學(xué)生檔案信息的輸入窗口(如圖37所示)，成績錄入窗口(如圖38所示)。圖37學(xué)生檔案信息的輸入窗口圖38成績錄入窗口第4章 系統(tǒng)實施經(jīng)過了前期充分的準備工作以后，現(xiàn)在終于可以實施了。系統(tǒng)實施主要包括物理系統(tǒng)的實施，程序設(shè)計與調(diào)試和項目管理，人員培訓(xùn)，數(shù)據(jù)準備與鍵入。系統(tǒng)實施既是成功的實現(xiàn)系統(tǒng)功能的階段又是取得用戶對系統(tǒng)信任的階段。根據(jù)先前的準備工作，按照物理設(shè)計的設(shè)備樣表采購設(shè)備并驗收，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)的設(shè)計把設(shè)備的位置都擺放好，確認無誤交付用戶使用。物理實施主要有兩個方面的內(nèi)容：第一，是進行組網(wǎng)。第二，我們要對系統(tǒng)進行驗收。在組網(wǎng)時我們根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容采取星型拓撲結(jié)構(gòu)進行組網(wǎng)，根據(jù)系統(tǒng)的布局和具體使用情況，我們再進行具體的操作。之后我們需要對系統(tǒng)進行檢驗，這一般需要專家組成專門的考察小組對系統(tǒng)進行平定和測試，以保證系統(tǒng)的正確運行。測試的主要內(nèi)容有：系統(tǒng)輸出的信息的正確性，精確度；處理速度和處理所需的時間；人機交互的靈活性，方便性；單位時間內(nèi)的故障次數(shù)以及故障時間在工作時間中的比例；擴展性，保密性，通用性；系統(tǒng)文擋資料的規(guī)范，完備和正確程度等。主要是編寫代碼來實現(xiàn)系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容。下面我們一步一步的設(shè)計整個中學(xué)學(xué)生信息管理系統(tǒng)。 歡迎界面進入系統(tǒng)以后，首先看到的是本系統(tǒng)的歡迎界面，如圖41所示，在該界面中停留3秒鐘后自動進入系統(tǒng)的登陸界面。圖41系統(tǒng)歡迎界面 登陸界面經(jīng)過3秒鐘的歡迎界面后自動進入系統(tǒng)的登陸界面，該界面主要包括有系統(tǒng)用戶名、系統(tǒng)密碼，只有正確的輸入用戶名和密碼后，才可以進入該系統(tǒng)，否則不能進入該系統(tǒng)，如圖42所示。圖42 系統(tǒng)登陸界面該窗體的“登陸系統(tǒng)”按鈕的源程序如下：go topif == messagebox(用戶名輸入錯誤，請重新輸入！,48,警告)else locate for name= if passwd if =yer do form do username= else messagebox(密碼輸入錯誤，請重新輸入！,30,警告) = endif else do form do username= endifendif 系統(tǒng)主界面輸入正確的用戶名和密碼后，將進入該系統(tǒng)的主界面，可以看到該系統(tǒng)的主菜單包括“學(xué)生檔案管理”、“學(xué)生成績管理”、“查詢統(tǒng)計”、“系統(tǒng)管理”“幫助”等菜單。如圖43所示。圖43系統(tǒng)主界面該窗體中的源程序主要由主菜單組成（略）詳見附錄的主菜單程序。 學(xué)生登記界面選擇“學(xué)生管理”“學(xué)生登記”菜單，打開“學(xué)生登記”窗口，如圖44所示。輸入學(xué)生的學(xué)號、姓名、性別、出生日期等信息，然后單擊“登記”按鈕可以登記學(xué)生的檔案信息，如果提示出錯有兩種可能，其一是學(xué)號重復(fù)，其二是日期輸入格式錯誤。圖44 學(xué)生登記界面該界面中的“登記”按鈕單擊事件中的源程序如下：with thisformif .==39。39。 messagebox(39。學(xué)號不為空！39。) .else insert into dossier(id,name,sex,birthday,class,department,tel,address) 。 values(.,.,.,.,.,.,。 .,.) . .=39。39。 .=39。39。 .=39。39。 .=39。39。 .=39。39。 .=39。39。 .=39。39。 .=39。39。endif endwith選擇“學(xué)生成績管理”“成績輸入”菜單，將打開“成績輸入”窗口，如圖45所示。輸入學(xué)生的學(xué)號系統(tǒng)將自動檢測學(xué)生的姓名，如果沒有檢測出學(xué)生的姓名表示輸入學(xué)號錯誤，不能添加該學(xué)生的成績，正確輸入學(xué)生的學(xué)號和成績后單擊“輸入”按鈕將學(xué)生的成績添加數(shù)據(jù)庫中。45成績輸入界面該界面“輸入”按鈕單擊事件的源程序如下：with thisform if .==39。39。 messagebox(39。學(xué)號不為空！39。) . else if .==39。39。 messagebox(39。沒有找到學(xué)生的學(xué)號39。) else insert into grade(id,yuwen,shuxue,waiyu,jsj,sdmd,rjgc,c,vf,java,total) 。 values(.,.,.,., .,。 .,.,.,.,.,.) . .=39。39。 .=0 .=0 .=0 .=0 .=0 .=0 .=0 .=0 .=0 .=0 endif endif endwith 密碼修改界面選擇“系統(tǒng)管理”“修改密碼”菜單，將打開“密碼修改”界面，如圖46所示。在該界面中可以修改用戶名和密碼，輸入新的用戶名和密碼單擊“確認”按鈕，將修改用戶名和密碼。圖46密碼修改界面該界面“確認”按鈕單擊事件的源程序如下：if == if == messagebox(用戶名輸入錯誤，請重新輸入！,48,警告) else if messagebox(兩次密碼輸入不同，請重新輸入！,30,警告) = = else messagebox(恭喜你，修改成功，請點擊“退出”成功修改！,64,成功) replace passwd with replace name with endif endifelse messagebox(兩次密碼輸入不同，請重新輸入！,30,警告) = = endif由于篇幅有限，暫時只介紹這幾個界面，其他的功能可以在系統(tǒng)中去查找。 模塊調(diào)試系統(tǒng)中的各處理功能由多個程序構(gòu)成，因此在通過對個人信息，成績管理，查詢統(tǒng)計，系統(tǒng)管理，幫助五個模塊的分別調(diào)試能夠正常運行的情況下。還要進行模塊調(diào)試即將一個功能內(nèi)所有程序按次序串聯(lián)起來調(diào)試，這種調(diào)試的目的主要為了保證內(nèi)部控制關(guān)系正確和數(shù)據(jù)內(nèi)容的正確性及可執(zhí)行性，另外還要測試模塊的運行效率，我們要依次對各個功能按鈕進行調(diào)試，以便判斷能否按預(yù)定要求完成操作的執(zhí)行。若有錯誤出現(xiàn)，必須及時修改。確保在交付使用之前，盡量完善。 總調(diào)總調(diào)的主要工作包括主控模塊程序的調(diào)試，程序的總調(diào)有兩大部分。對主控模塊的調(diào)試和調(diào)度程序的調(diào)試：調(diào)試時應(yīng)將所有控制程序與個功能模塊相連的界面用短路程序替代原來的功能模塊，調(diào)試的目的不是處理結(jié)果的正確性，而是控制往來通路和參數(shù)傳遞的正確性以及發(fā)現(xiàn)并解決資源調(diào)度中的問題。而程序的總調(diào)是在功能模塊與調(diào)度持續(xù)的調(diào)試的基礎(chǔ)上，對整個系統(tǒng)程序和功能模塊聯(lián)系起來調(diào)試對系統(tǒng)的總調(diào)也就是將主控制調(diào)度程序和功能模塊聯(lián)結(jié)起來調(diào)試對系統(tǒng)各種可能的使用形態(tài)及其組合在軟件中的流通情況進行可行性測試從而查出系統(tǒng)中屬于相互關(guān)系方面的錯誤和缺陷?？傉{(diào)之后在交付用戶方式運行之前，還需要進行實況考核，實況考核以過去原系統(tǒng)手工作業(yè)方式得出的正確結(jié)果的數(shù)據(jù)做為新系統(tǒng)的輸入經(jīng)計算機處理后，將所得結(jié)果與手工作業(yè)結(jié)果相核對。通過對個人信息，成績管理，查詢統(tǒng)計，系統(tǒng)管理，幫助的綜合調(diào)試連接良好，可以正常運行，可以交付使用。通過調(diào)試本系統(tǒng)確實能準確運行，為了便于使用將系統(tǒng)編譯成可執(zhí)行文件：。為了方便用戶的使用在系統(tǒng)的目錄下特意編了一個