【總結(jié)】數(shù)學理問題一:從甲、乙、丙3名同學中選出2名去參加某天的一項活動,其中1名同學參加上午的活動,1名同學參加下午的活動,有多少種不同的選法?問題二:從甲、乙、丙3名同學中選出2名去參加某天一項活動,有多少種不同的選法?甲、乙;甲、丙;乙、丙.3兩個問題有什么聯(lián)系和區(qū)別?
2024-08-24 20:37
【總結(jié)】排列與組合用2、5兩個數(shù)字能組成幾個兩位數(shù)?試試看。2552兩個1用1、2、5三個數(shù)字能組成幾個三位數(shù)?再試試看。12521552152251125六個如果1、2、5三個數(shù)字中的1換成0,能組成幾個三位數(shù)?再試試看。答案025
2024-11-03 22:00
【總結(jié)】組合不組合數(shù)公式人教A版選修2-3第一章問題1(1)從甲、乙、丙三名同學中選出兩名參加一項活動,有多少種選法?(2)從甲、乙、丙三名同學中選出兩名參加一項活動,共中1名同學參加上午的活動,另1名參加下午的活動,有多少種選法?問題2(1)從1,2,3,4中任意選出3個丌同的數(shù)組成一個集合,這樣的集合有多少個
2025-07-25 13:56
【總結(jié)】人教版數(shù)學第十一冊把下面的小數(shù)化成分數(shù)。提問:小數(shù)怎樣化成分數(shù)?把下面的分數(shù)化成小數(shù)。提問:分數(shù)又怎樣化成小數(shù)?上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分數(shù)表示是()用百分數(shù)表示是()2310023%百分
2024-11-24 17:39
【總結(jié)】百分數(shù)與分數(shù)的互化把下面的百分數(shù)化成分數(shù)14%=2750%=17200120%=65練一練把下面的分數(shù)化成百分數(shù)25%=%=%≈1659351814%≈60%=練一練(1)():16=
2024-08-29 10:33
【總結(jié)】例8、10雙互不相同的鞋子混裝在一只口袋中,從中任意取出4只,試求滿足如下條件各有多少種情況:(1)4只鞋子恰有兩雙;(2)4只鞋子沒有成雙的;(3)4只鞋子只有一雙。分析:(1)因為4只鞋來自2雙鞋,所以有21045C?(2)因為4只鞋來自4雙不同的鞋,而從10雙鞋中取4雙有種
【總結(jié)】產(chǎn)品的整體化與產(chǎn)品組合告知(5分鐘)?教學目標:通過教學,使學生掌握產(chǎn)品的整體化概念、產(chǎn)品組合的系列概念,理解如何對企業(yè)的產(chǎn)品組合進行決策的重要性,并能分析一個企業(yè)產(chǎn)品組合是否優(yōu)良。?項目任務:能對產(chǎn)品組合進行決策。?訓練方法:要求學生到百貨商店或超市去觀察,加深學生對教學內(nèi)容的理解,強化對上述知識的掌握。引入
2025-01-16 09:26
【總結(jié)】1、把3米平均分成4份,每份占1米的(),是()米。2、5/8的分母加上40,要使分數(shù)的大小不變,分子應加上()。3.40平方分米=()平方米75厘米=()米350千克=()噸4、18/20的分數(shù)單位是(),再加上()個這樣的單位是1。
2024-11-03 17:58
【總結(jié)】w信度概念w信度的評估方法w信度與測驗分數(shù)的解釋w影響信度的因素成熟標志20世紀50年代古利科遜《心理測驗理論》三大支柱基本假設信度效度第一單元 信度的概念一、經(jīng)典測驗理論wClassicalTestTheory(CTT)(一)測量誤差1、定義與測量目的無關(guān)不準確測量效應測量因
2025-01-18 15:55
【總結(jié)】第五章心理測驗“一個漫畫畫了一對戀人,其中一個人的旁邊加了一句對另一個人所說的話‘我決定與你斷交!’。假如你是漫畫中另外一個人,請你寫出你的回答?!?/span>
2025-02-18 12:28
【總結(jié)】分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的互化復習===小結(jié):小數(shù)化分數(shù),先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。15100=320141025=12451000=49200復習。小結(jié):分數(shù)化小數(shù)用分子除以分母就可以完成。
2024-11-22 01:56
【總結(jié)】*分數(shù)的計算*資圖四吳艾臻490070090林子嵐4900701992020/3/32大綱?分數(shù)加(減)法概念的本質(zhì)?形成與發(fā)展分數(shù)加(減)法概念?等值分數(shù)、約分、擴分、最簡分數(shù)?分數(shù)的加減運算?分數(shù)的乘法?分數(shù)的除法2020/3/33分數(shù)加(減)法概念的本質(zhì)?
2024-09-01 12:37
【總結(jié)】排列與組合2021信息學奧賽問題求解專題例1從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以乘輪船。一天中,火車有4班,汽車有2班,輪船有3班。那麼,一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?解:因為一天中乘火車有
【總結(jié)】網(wǎng)絡與營銷組合網(wǎng)絡與營銷組合?學習目標?將營銷組合的幾大元素應用于網(wǎng)絡環(huán)境中?評估在不同營銷組合下,網(wǎng)絡能創(chuàng)造的機會的多少?詳細說明一個網(wǎng)絡品牌的特點?思考問題?網(wǎng)絡營銷組合元素有何不同??網(wǎng)絡對品牌發(fā)展有什么意義??營銷組合中的產(chǎn)品元素能否在線改變??公司如何制定網(wǎng)上定價戰(zhàn)略?在線
2025-05-03 01:56
【總結(jié)】北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com2716162727=1242
2024-11-10 04:25