名師工作室工作方案(編輯修改稿)
2025-06-20 20:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理論前沿、教研掠影、成果展示、讀書沙龍、 家教連線 、成長足跡、團隊風采、名師論壇等欄目，使之成為我市數(shù)學教師的交流平臺。 四、主要措施 招聘工作室成員。 各縣（市、區(qū)）至少選一名 教壇新秀、教學能手、骨干教師、拔尖人才 的 初中數(shù)學教師（年齡為 45 周歲以下）加盟工作室，對所在縣（市、區(qū)）起輻射作用。 工作室每一位成員制訂個人三年的 成長 計劃 ； 每學期至少閱讀 3 種教育教學雜志，經(jīng)常關(guān)注教育教學動態(tài)，提高教學素養(yǎng) ； 每年上一節(jié) 縣 （ 市 、區(qū) ） 級以上公開課，做到課前說課，課后評課與反思；每年至少發(fā)表 CN 級論文一篇 。 規(guī)范 工作室 日常管理。工作室每月舉行一次工作例會 ； 每學期召開一次研討會， 進行 一 次 外出 交流學習 ， 開展一次在線學科教學研討活動 ， 至少一次 送教 下鄉(xiāng)，至少一次為學生或老師開設(shè)專題講座或報告會 ； 每年至少一次 聘請專家舉行專題講座，進行理論指導 。 三年內(nèi) 到 每位 工作室成員所在學校開展教學觀摩和科研指導活動 。 工作室的工作指導采用電話指導、網(wǎng)絡(luò)互動、集中開會等形式，帶頭上示范課、開講座，言傳身教，率先垂范，每年一次檢查，三年總結(jié)。 合理安排網(wǎng)站欄目，加強網(wǎng)站管理，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教
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