【總結(jié)】 第1頁共9頁 多學科聯(lián)合會診申請單 聯(lián)合會診申請單 姓名: 病案號: 姓名:楊宇鴻 性別: 男 年齡: 21 科室:急診科 床號:8 申請日期:2024-5-25邀請科室:...
2024-09-28 07:40
【總結(jié)】......xxx人民醫(yī)院腫瘤多學科聯(lián)合會診制度(試行)? 腫瘤是一個全身性疾病,常常需要局部和全身治療相結(jié)合的綜合治療。不同的治療有不同的預(yù)后和生存率,科學合理的治療方案可提高生存率。為此衛(wèi)生部腫瘤規(guī)范
2025-04-08 02:49
【總結(jié)】淺談初中地理課堂教學中多學科的融合一、學科融合的必要性1、加強多學科知識在地理教學中的應(yīng)用是現(xiàn)實的客觀要求目前中高考在題型設(shè)計、情境安排及問題設(shè)問方式等方面有更多的創(chuàng)新,開放型、應(yīng)用型、信息獲取型、實際操作型等新題型出現(xiàn)的越來越多,在注重學科內(nèi)知識與能力的綜合基礎(chǔ)上,更加注重學科知識的融合隨著考試制度的改革,使得目前的中學教學發(fā)生了根本變化,對于地理教學來說,新的課程標
2025-06-15 22:19
【總結(jié)】肥胖癥的多學科綜合治療模式畢業(yè)論文肥胖癥是由基因、環(huán)境及行為等諸多因素所致。隨著人類生活水平不斷提高,肥胖癥已威脅到美國等發(fā)達國家及中國等發(fā)展中國家的大眾健康。肥胖癥伴發(fā)疾病所導(dǎo)致美國人口死亡率僅次于吸煙。由于肥胖癥在世界多國迅速增長,其伴發(fā)疾病、死亡率及引發(fā)相關(guān)社會經(jīng)濟問題等,亟待世界性關(guān)注。自20世紀80年代以來,北京地區(qū)心血管疾病和腦卒中發(fā)病率明顯上升。至2006年,心腦
2025-06-27 16:08
【總結(jié)】第三軍醫(yī)大學大坪醫(yī)院重慶市醫(yī)院感染控制中心 重慶臨床細菌耐藥監(jiān)測重慶臨床細菌耐藥監(jiān)測(jiāncè)防控行動防控行動 劉丁 重慶市醫(yī)院(yīyuàn)感染控制中心 項目項目(xiàngmù)實...
2024-11-19 04:21
【總結(jié)】危機及災(zāi)難心理救援?危機:某種非同尋常的威脅所災(zāi)難性事件所引發(fā)的精神緊張狀態(tài),包括自然災(zāi)害、人際爭斗、嚴重外傷、目睹他人死亡或本身被折磨等。?創(chuàng)傷事件:?天災(zāi)?重大的疾病?人禍(暴力侵犯、性侵犯、情感虐待或忽視、被監(jiān)禁并折磨、目睹他人犯罪、戰(zhàn)爭中的幸存者)?導(dǎo)致的結(jié)果:30%~40%沒有出現(xiàn)明顯心理癥狀
2025-05-09 20:39
【總結(jié)】COSIM汽車多學科協(xié)同設(shè)計與仿真虛擬樣機工程支撐平臺/工具集復(fù)雜產(chǎn)品虛擬樣機工程支撐平臺COSIM,是由航天科工集團北京仿真中心開發(fā)的高科技軟件。該軟件具有支持機、電、液、控等多學科耦合虛擬樣機建造與協(xié)同仿真分析的特長,能夠提供設(shè)計研發(fā)人員通過局域網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)多用戶協(xié)同設(shè)計。兼容性高,保密性能強。COSIM汽車多學科協(xié)同設(shè)計與仿真虛擬樣機工程支撐平臺/工具集,包括多學科工
2025-06-30 07:00
【總結(jié)】 風景園林專業(yè)多學科綜合教學探索 摘要:文章針對當前社會發(fā)展對風景園林專業(yè)的需求,提出風景園林專業(yè)應(yīng)構(gòu)建多學科共融的學科基礎(chǔ),將建筑空間感教育、城市規(guī)劃理念、新技術(shù)內(nèi)容以及管理學知識等引入風...
2025-01-17 02:57
【總結(jié)】多學科系統(tǒng)級虛擬樣機建模與仿真技術(shù)作者:PRC技術(shù)部文章來源:點擊數(shù):1043更新時間:2006-4-2011:16:46本文從當前產(chǎn)品設(shè)計過程對多學科聯(lián)合仿真的需求出發(fā),分析了產(chǎn)品協(xié)同設(shè)計對仿真技術(shù)三個層次的功能需求,并引出當前實現(xiàn)多學科集成仿真的一般方法。多學科聯(lián)合仿真需要控制、機構(gòu)、有限元等不同仿真環(huán)境的集成和數(shù)據(jù)交換,,,并給出了具體的實例。[相關(guān)列表]1
2024-07-22 22:41
【總結(jié)】文藝心理學總論文藝心理學是一門運用心理學和文藝學的跨學科方法來研究古今中外的文藝活動和文藝現(xiàn)象的重要學科。文藝心理學的研究對于我們揭示文藝創(chuàng)作及閱讀接受過程中的心理機制,更深入地認識文學藝術(shù)的內(nèi)在奧秘,有著非常重要的價值與意義。文藝心理學可謂是一門既古老而
2025-01-17 11:31
【總結(jié)】多學科滲透的立體式藥理學教學研究成果總結(jié)王金權(quán)雷海瑛徐婕董金玉馬春梅(平?jīng)鲠t(yī)學高等??茖W校甘肅平?jīng)?44000)藥理學是醫(yī)學教育中的橋梁和紐帶學科。按高等教育法對高職高專學生培養(yǎng)目標的要求,形成以傳授知識、培養(yǎng)能力為一體的教學模式,深化以創(chuàng)新意識和實踐技能為核心的教育理念,構(gòu)建以專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)、多學科滲透的立體式教學研究為主線的教學體系。
2024-07-24 05:03
【總結(jié)】教師合作心理探討吳增強研究員上海市教育科學研究院?教師合作與專業(yè)發(fā)展?教師合作的制約因素分析?促進教師合作的若干建議一、教師合作與專業(yè)發(fā)展?教師合作的概念?教師合作的意義?教師合作的要素?教師合作的方式教師合作的概念?什么是合作?合作是指兩個或兩個以上的人或群體為達到共同
2024-09-28 21:58
【總結(jié)】 第1頁共18頁 多學科診治和研究會議議程20XX年0414 theprogramofnationalmultipledisciplinessymposiumonsarco main s...
2024-09-28 08:56
【總結(jié)】第一篇:淺談多學科協(xié)同教學提高學生自主學習能力論文 教師是教學的主體,學生則是學習的主體?,F(xiàn)代的教學更加提倡、重視主體性。在教學的過程中,要充分尊重教師和學生的主體地位,教師要最大限度地開發(fā)學生自主...
2024-10-25 01:37
【總結(jié)】第一篇:多學科協(xié)作打好防控多重耐藥菌 多學科協(xié)作打好防控多重耐藥菌 MDT(multidiscipinaryteam)是一種多學科協(xié)作的理念,也是國際上近年提出的重要醫(yī)學模式。多學科協(xié)作的理念同樣...
2024-10-28 23:12