【總結(jié)】微專題:大氣受熱過程原理及運用【例題剖析】下圖是30°N,32°E附近某區(qū)域的航拍影像,其中深色部分為耕地和居民區(qū),淺色部分為沙漠區(qū)。據(jù)此完成下列各題。1.導致該區(qū)域景觀差異的主導因素是A.地形B.氣溫C.降水D.河流2.白天耕地和居民區(qū)氣溫低于沙漠區(qū)的原因主要是A.地面獲得的太陽輻射較少B.大氣逆輻射弱C.地
2025-03-25 01:54
【總結(jié)】歡迎指正!!主要內(nèi)容考點1:了解大氣的受熱過程理解大氣保溫作用的原理考點2:理解熱力環(huán)流的形成過程大氣上界地球赤道大氣的熱量是否直接來自太陽輻射呢?大氣對太陽輻射有什么影響呢?知識背景:太陽輻射光譜讀右圖回答:1、圖中
2024-11-09 08:18
【總結(jié)】預備:大氣的組成成分及其作用三大組成成分作用干潔空氣氧含量21%、氧化作用氮含量78%、減弱氧化二氧化碳光合作用的原料、“溫室效應”臭氧吸收紫外線、影響氣溫水汽成云致雨的必要條件、強烈吸收長波輻射、溫室效應固體雜質(zhì)成云致雨的必要條件、影響大氣溫度和質(zhì)量
2024-11-17 11:00
2024-11-12 18:38
【總結(jié)】 大氣受熱過程教案設(shè)計 大氣的受熱過程教案【課題】大氣受熱過程【教學內(nèi)容】地理必修Ⅰ(人教版)第二章第二節(jié)第一部分《大氣的受熱過程》【課型】新授課【課程標準】運用圖表說明大氣受熱過程。 【課標...
2025-01-17 01:19
【總結(jié)】、理解大氣保溫作用的基本原理。,并能運用其原理解釋城市熱島效應、海陸風等。。。。,說出下列描述的是大氣受熱過程(太陽暖大地、大地暖大氣、大氣還大地)的哪一部分嗎?提示:太陽輻射能到達地面,地面吸收太陽輻射能后增溫:太陽暖大地;地面增溫產(chǎn)生地面輻射,大氣吸收地面輻射能而增溫
2024-11-12 19:34
【總結(jié)】第三節(jié)大氣環(huán)境藍天白云——“大氣”存在的證據(jù)(1)對流層大氣的受熱過程大氣的組成凝結(jié)核,成云致雨的必要條件主要成分次要成分水汽固體雜質(zhì)生物體的基本成分維持生物活動的必要物質(zhì)光合作用的基本原料;對地面保溫吸收紫外線,使地球上的生物免遭過
2024-08-13 18:20
【總結(jié)】?第二講對流層大氣的受熱過程及全球?氣壓帶、風帶的分布和移動?要點一逆溫現(xiàn)象、分類及其影響(難點)?一般情況下,對流層溫度上冷下熱。但在一定條件下,對流層的某一個高度范圍內(nèi)會出現(xiàn)氣溫隨高度增加而上升的現(xiàn)象(即下冷上熱現(xiàn)象),這種氣溫逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)象我們稱之為“逆溫”。?造成
2024-11-12 17:47
【總結(jié)】??,多云的白天氣溫不會太高;多云的夜晚,氣溫不會太低?大氣的受熱過程地科二班張崢
2025-01-08 16:10
【總結(jié)】對流層大氣的受熱過程?地面輻射?大氣輻射?大氣逆輻射回憶上節(jié)課的知識,回答下列問題:?地球大氣包括哪些層次??對流層由哪些成分組成??對流層的特點有哪些?三個,對流層、平流層、高層大氣干潔空氣、固體雜質(zhì)和塵埃、水汽⒈氣溫隨高度上升而下降⒉天氣現(xiàn)象復雜多變⒊空氣以對
2024-08-25 01:33
2024-11-09 09:30
【總結(jié)】《大氣的受熱過程》教學設(shè)計【課題】大氣受熱過程【教學內(nèi)容】地理必修Ⅰ(人教版)《大氣的受熱過程》【課型】新授課【課程標準】運用圖表說明大氣受熱過程?!菊n標分析】本節(jié)課的課標要求“運用圖表說明大氣的受熱過程”。而大氣受熱的主要過程可以用“太陽輻射及其作用---
2025-05-09 22:01
【總結(jié)】氣溫和氣溫的分布第一課時學習目標1,理解并舉例說明氣溫與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系。2,知道氣溫的單位、測量的工具和時間。3,學會閱讀氣溫曲線圖,分析某地氣溫的時間變化規(guī)律方法。4,學會利用氣溫資料繪制氣溫曲線圖的方法。一、氣溫與生活2,氣溫的單位、測量工具、時間3,日平均氣溫的計算方法月平均氣
2024-07-28 21:02
【總結(jié)】課堂回顧:反映一個地方短時間的大氣狀況:農(nóng)業(yè)、交通、軍事、旅游:、間多變b.不同地方,同一時間天氣可能不同制作過程:衛(wèi)星云圖:天氣符號:風:風向、風級污染指數(shù):影響因素:溫故而知新!1、天氣的特點是(),氣候的特點
2025-02-21 10:14
【總結(jié)】課前準備:課本、地圖冊、學習與評價、草稿紙、直尺、筆。氣溫和氣溫的分布氣溫真的那么重要嗎?為什么人們那么關(guān)心氣溫?氣溫與人們的衣、食、住、行、生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系。一、氣溫與生活了解平均氣溫8℃16℃12℃4℃+++4=10℃
2025-03-21 10:25