湘教版地理必修1大氣環(huán)境-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湘教版《地理Ⅰ》第二章大氣環(huán)境第三節(jié)二、對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程三、全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動(dòng)四、氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響五、常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)一、大氣的組成和垂直分層對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動(dòng)氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響常見(jiàn)天氣系統(tǒng)大氣的

2024-11-17 12:25

湘教版地理必修1大氣環(huán)境1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大氣環(huán)境本節(jié)主要內(nèi)容一、大氣的組成和垂直分層二、對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程三、全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布和移動(dòng)四、氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響五、常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)一、大氣的組成和垂直分層?大氣的組成?干潔空氣：氮、氧、氬：占大氣總體積的%。微量氣體：二氧化碳、氪氖、氨、甲烷、氫、

2024-11-18 09:57

大氣的受熱過(guò)程基礎(chǔ)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、大氣的受熱過(guò)程讀圖“大氣受熱過(guò)程示意圖”，完成1～3題。1．圖中序號(hào)含義正確的是A．①太陽(yáng)輻射B．②大氣輻射C．③大氣逆輻射D．④地面輻射2．近地面大氣主要的直接熱源是A．①??B．②??C．③??D．④3．人類(lèi)通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活，可以使A．①增強(qiáng)??&

2025-03-25 00:25

大氣的受熱過(guò)程及大氣運(yùn)動(dòng)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大氣的受熱過(guò)程及大氣運(yùn)動(dòng)練習(xí)題一、選擇題 某學(xué)校地理興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，據(jù)此回答1～2題。1．該實(shí)驗(yàn)的主要目的是測(cè)試 (　　)。 A．溫室效應(yīng) B．熱力環(huán)流 C．海陸熱力差異 D．風(fēng)的形成2．下列地理現(xiàn)象的成因與該實(shí)驗(yàn)原理相同的是 (　　)。 解析　第1題，從圖中可以看出沙石的晝夜溫差遠(yuǎn)大于水，體現(xiàn)出了海陸(下

2025-08-05 04:56

大氣的受熱過(guò)程教案5頁(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《大氣的受熱過(guò)程》教學(xué)設(shè)計(jì)B鹽池縣高級(jí)中學(xué)趙玲霞【課標(biāo)要求】運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生記住大氣受熱的完整過(guò)程：太陽(yáng)輻射穿過(guò)大氣層、太陽(yáng)輻射到達(dá)地表和地表把熱量傳給大氣這三個(gè)環(huán)節(jié)，以及大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用、大氣對(duì)地面的保溫作用這兩個(gè)作用。2、學(xué)生要能夠自選或運(yùn)用給定的圖表準(zhǔn)確而完整地解釋“大氣的受熱過(guò)程”。3、學(xué)生要能夠運(yùn)用這部分知識(shí)

2025-06-07 17:43

湘教版地理必修1大氣環(huán)境ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)大氣環(huán)境成云致雨的必要條件主要成分次要成分水汽固體雜質(zhì)生物體的基本成分維持生物活動(dòng)的必要物質(zhì)植物光合作用的原料；對(duì)地面保溫吸收紫外線(xiàn)，使地球上的生物免遭過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害—“地球生命的保護(hù)傘”成云致雨的必要條件大氣組成主要作用干潔

2024-11-17 17:21

大氣的受熱過(guò)程及其應(yīng)用(一輪復(fù)習(xí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大氣的受熱過(guò)程及應(yīng)用01基礎(chǔ)知識(shí)記牢[主干知識(shí)通讀]【主干研讀】1．能量來(lái)源(1)根本來(lái)源：(圖中A)。(2)直接熱源：(圖中B)。2．兩大過(guò)程(1)地面受熱：大部分太陽(yáng)輻射透過(guò)大氣射到地面，使

2025-08-05 05:06

地理周練大氣的受熱過(guò)程熱力環(huán)流-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2017年9月17日高中地理作業(yè)大湖湖泊與湖岸之間存在著局部環(huán)流，下圖為我國(guó)某大湖東湖岸某時(shí)刻實(shí)測(cè)風(fēng)速（m/s）垂直剖面圖，完成下列各題。1．形成大湖湖泊與湖岸之間局部環(huán)流的根本原因是A.湖、岸地形高低差異B.湖、岸熱力性質(zhì)差異C.湖、岸太陽(yáng)輻射差異D.湖、岸植被類(lèi)型差異2．圖示環(huán)流最明顯的時(shí)間可能是A.夏季白天B.夏季晚

2025-08-05 04:33

微專(zhuān)題：大氣受熱過(guò)程原理及運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微專(zhuān)題：大氣受熱過(guò)程原理及運(yùn)用【例題剖析】下圖是30°N，32°E附近某區(qū)域的航拍影像，其中深色部分為耕地和居民區(qū)，淺色部分為沙漠區(qū)。據(jù)此完成下列各題。1．導(dǎo)致該區(qū)域景觀(guān)差異的主導(dǎo)因素是A．地形B．氣溫C．降水D．河流2．白天耕地和居民區(qū)氣溫低于沙漠區(qū)的原因主要是A．地面獲得的太陽(yáng)輻射較少B．大氣逆輻射弱C．地

2025-03-25 01:54

高三地理大氣的受熱過(guò)程復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基礎(chǔ)知識(shí)回顧一、大氣的垂直分層基礎(chǔ)知識(shí)回顧字母名稱(chēng)溫度變化原因與人類(lèi)的關(guān)系A(chǔ)氣溫隨高度增加而是該層大氣的直接熱源，離地面越高，獲得的熱量越少最密切，云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象均發(fā)生在本層B氣溫隨高度增加而

2024-11-10 00:31

高二地理水平測(cè)試大氣受熱過(guò)程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎指正!!主要內(nèi)容考點(diǎn)1:了解大氣的受熱過(guò)程理解大氣保溫作用的原理考點(diǎn)2:理解熱力環(huán)流的形成過(guò)程大氣上界地球赤道大氣的熱量是否直接來(lái)自太陽(yáng)輻射呢？大氣對(duì)太陽(yáng)輻射有什么影響呢？知識(shí)背景：太陽(yáng)輻射光譜讀右圖回答：1、圖中

2024-11-09 08:18

高二地理水平測(cè)試大氣受熱過(guò)程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎指正!!主要內(nèi)容考點(diǎn)1:了解大氣的受熱過(guò)程理解大氣保溫作用的原理考點(diǎn)2:理解熱力環(huán)流的形成過(guò)程大氣上界地球赤道大氣的熱量是否直接來(lái)自太陽(yáng)輻射呢？大氣對(duì)太陽(yáng)輻射有什么影響呢？知識(shí)背景：太陽(yáng)輻射光譜讀右圖回答：1、圖中

2024-11-12 18:38

大氣環(huán)境影響評(píng)價(jià)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章大氣環(huán)境影響評(píng)價(jià)廣東工業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院白曉燕第一節(jié)概述一、重要法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)?大氣污染防治法（）?大氣污染防治法實(shí)施細(xì)則?地方環(huán)境規(guī)劃中有關(guān)大氣污染源指標(biāo)的規(guī)定?環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（GB3095-1996）及其修改單（2022）?工業(yè)企業(yè)設(shè)

2025-05-03 13:42

大氣環(huán)境保護(hù)規(guī)劃(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章大氣環(huán)境規(guī)劃?第一節(jié)大氣環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容和類(lèi)型?第二節(jié)大氣環(huán)境規(guī)劃的組成?第三節(jié)大氣污染物總量控制?第四節(jié)大氣環(huán)境規(guī)劃的綜合防治措施?第五節(jié)大氣污染物總量控制規(guī)劃實(shí)例大氣環(huán)境規(guī)劃就是為了平衡和協(xié)調(diào)某一區(qū)域的大氣環(huán)境與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系，以期達(dá)到大氣環(huán)境系統(tǒng)功能的最優(yōu)化，最大限度地發(fā)揮大氣環(huán)境系統(tǒng)

2025-05-14 18:42

2022大氣受熱過(guò)程教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 大氣受熱過(guò)程教案設(shè)計(jì) 大氣的受熱過(guò)程教案【課題】大氣受熱過(guò)程【教學(xué)內(nèi)容】地理必修Ⅰ（人教版）第二章第二節(jié)第一部分《大氣的受熱過(guò)程》【課型】新授課【課程標(biāo)準(zhǔn)】運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程。 【課標(biāo)...

2025-01-17 01:19

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(湘教版)23-1--大氣環(huán)境1(對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程)(參考版)

(湘教版)23-1--大氣環(huán)境1(對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程)-文庫(kù)吧資料