【總結(jié)】《大氣的受熱過程》教學(xué)設(shè)計(jì)鹽池縣高級中學(xué)趙玲霞【課標(biāo)要求】運(yùn)用圖表說明大氣受熱過程?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生記住大氣受熱的完整過程:太陽輻射穿過大氣層、太陽輻射到達(dá)地表和地表把熱量傳給大氣這三個(gè)環(huán)節(jié),以及大氣對太陽輻射的削弱作用、大氣對地面的保溫作用這兩個(gè)作用。2、學(xué)生要能夠自選或運(yùn)用給定的圖表準(zhǔn)確而完整地解釋“大氣的受熱過程”。3、學(xué)生要能夠運(yùn)用這部分知識解
2025-06-07 18:06
【總結(jié)】一、大氣的受熱過程讀圖“大氣受熱過程示意圖”,完成1~3題。1.圖中序號含義正確的是A.①太陽輻射B.②大氣輻射C.③大氣逆輻射D.④地面輻射2.近地面大氣主要的直接熱源是A.①??B.②??C.③??D.④3.人類通過低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活,可以使A.①增強(qiáng)??&
2025-03-25 00:25
【總結(jié)】大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動(dòng)練習(xí)題一、選擇題 某學(xué)校地理興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),據(jù)此回答1~2題。1.該實(shí)驗(yàn)的主要目的是測試 ( )。 A.溫室效應(yīng) B.熱力環(huán)流 C.海陸熱力差異 D.風(fēng)的形成2.下列地理現(xiàn)象的成因與該實(shí)驗(yàn)原理相同的是 ( )。 解析 第1題,從圖中可以看出沙石的晝夜溫差遠(yuǎn)大于水,體現(xiàn)出了海陸(下
2024-08-14 04:56
【總結(jié)】《大氣的受熱過程》教學(xué)設(shè)計(jì)B鹽池縣高級中學(xué)趙玲霞【課標(biāo)要求】運(yùn)用圖表說明大氣受熱過程?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生記住大氣受熱的完整過程:太陽輻射穿過大氣層、太陽輻射到達(dá)地表和地表把熱量傳給大氣這三個(gè)環(huán)節(jié),以及大氣對太陽輻射的削弱作用、大氣對地面的保溫作用這兩個(gè)作用。2、學(xué)生要能夠自選或運(yùn)用給定的圖表準(zhǔn)確而完整地解釋“大氣的受熱過程”。3、學(xué)生要能夠運(yùn)用這部分知識
2025-06-07 17:43
【總結(jié)】大氣的受熱過程及應(yīng)用01基礎(chǔ)知識記牢[主干知識通讀]【主干研讀】1.能量來源(1)根本來源:(圖中A)。(2)直接熱源:(圖中B)。2.兩大過程(1)地面受熱:大部分太陽輻射透過大氣射到地面,使
2024-08-14 05:06
【總結(jié)】2017年9月17日高中地理作業(yè)大湖湖泊與湖岸之間存在著局部環(huán)流,下圖為我國某大湖東湖岸某時(shí)刻實(shí)測風(fēng)速(m/s)垂直剖面圖,完成下列各題。1.形成大湖湖泊與湖岸之間局部環(huán)流的根本原因是A.湖、岸地形高低差異B.湖、岸熱力性質(zhì)差異C.湖、岸太陽輻射差異D.湖、岸植被類型差異2.圖示環(huán)流最明顯的時(shí)間可能是A.夏季白天B.夏季晚
2024-08-14 04:33
【總結(jié)】微專題:大氣受熱過程原理及運(yùn)用【例題剖析】下圖是30°N,32°E附近某區(qū)域的航拍影像,其中深色部分為耕地和居民區(qū),淺色部分為沙漠區(qū)。據(jù)此完成下列各題。1.導(dǎo)致該區(qū)域景觀差異的主導(dǎo)因素是A.地形B.氣溫C.降水D.河流2.白天耕地和居民區(qū)氣溫低于沙漠區(qū)的原因主要是A.地面獲得的太陽輻射較少B.大氣逆輻射弱C.地
2025-03-25 01:54
【總結(jié)】基礎(chǔ)知識回顧一、大氣的垂直分層基礎(chǔ)知識回顧字母名稱溫度變化原因與人類的關(guān)系A(chǔ)氣溫隨高度增加而是該層大氣的直接熱源,離地面越高,獲得的熱量越少最密切,云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象均發(fā)生在本層B氣溫隨高度增加而
2024-11-10 00:31
【總結(jié)】環(huán)境規(guī)劃學(xué)大氣環(huán)境規(guī)劃學(xué)習(xí)要點(diǎn)?大氣環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容、類型和組成?大氣污染物總量控制?綜合防治措施?大氣環(huán)境規(guī)劃實(shí)例第一節(jié)大氣環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容和類型(工作過程)1)預(yù)測分析通過調(diào)查、評價(jià)、預(yù)測找出現(xiàn)在和規(guī)劃期內(nèi)大氣環(huán)境主要問題。第一節(jié)大氣環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容
2025-01-21 15:30
【總結(jié)】,2.7大氣環(huán)境保護(hù),,?,我們要解決的問題:,大氣環(huán)境是否需要保護(hù)?,如何保護(hù)大氣環(huán)境?,,?,大氣環(huán)境保護(hù),1982年冬天,美國紐約出現(xiàn)22°C高溫,創(chuàng)百年記錄;1987年夏天,希臘雅典出現(xiàn)罕見持...
2024-10-24 18:49
【總結(jié)】歡迎指正!!主要內(nèi)容考點(diǎn)1:了解大氣的受熱過程理解大氣保溫作用的原理考點(diǎn)2:理解熱力環(huán)流的形成過程大氣上界地球赤道大氣的熱量是否直接來自太陽輻射呢?大氣對太陽輻射有什么影響呢?知識背景:太陽輻射光譜讀右圖回答:1、圖中
2024-11-09 08:18
2024-11-12 18:38
【總結(jié)】、理解大氣保溫作用的基本原理。,并能運(yùn)用其原理解釋城市熱島效應(yīng)、海陸風(fēng)等。。。。,說出下列描述的是大氣受熱過程(太陽暖大地、大地暖大氣、大氣還大地)的哪一部分嗎?提示:太陽輻射能到達(dá)地面,地面吸收太陽輻射能后增溫:太陽暖大地;地面增溫產(chǎn)生地面輻射,大氣吸收地面輻射能而增溫
2024-11-12 19:34
【總結(jié)】§大氣環(huán)境教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):大氣垂直分層及特點(diǎn);大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣對地面的保溫作用。難點(diǎn):對流層氣溫垂直遞減率與逆溫;太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射四種輻射之間的關(guān)系。一、大氣的垂直分層對流層平流層上冷下熱高空對流電離層80-500
2025-01-06 16:20
【總結(jié)】第2章大氣環(huán)境化學(xué)第1節(jié)大氣的組成及其主要污染物空氣作用:沒有空氣就沒有生命。?一、大氣的主要成分?A、主要成分:N2:%Ar:%O2:%CO2:%?B、少量稀有氣體
2025-01-06 14:39