【總結(jié)】第一篇:《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案 《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案 授課周數(shù):16周周課時(shí): 3課時(shí) 教學(xué)方法:課堂講授 課程屬性:專業(yè)核心基礎(chǔ)課 使用教材:《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》,中國(guó)財(cái)政出版社參考書目:《經(jīng)濟(jì)學(xué)的...
2024-11-05 06:58
【總結(jié)】2022/5/261微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)MicroEconomics主講人:張平西北民族大學(xué)管理學(xué)院2022/5/262學(xué)習(xí)要求:?任何課程的知識(shí)都具有連貫性,所以不要經(jīng)
2025-05-12 08:42
【總結(jié)】返回第七章不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)主要內(nèi)容:在完全壟斷、壟斷競(jìng)爭(zhēng)、寡頭壟斷條件下,企業(yè)的價(jià)格和產(chǎn)量決策行為。教學(xué)目的:通過本章的教學(xué),要求學(xué)生掌握完全壟斷市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)和寡頭壟斷市場(chǎng)均衡的條件;廠商為獲取最大利潤(rùn)的價(jià)格決策和產(chǎn)量決策。返回第一節(jié)完全壟斷市場(chǎng)一、完全
2025-04-29 01:44
【總結(jié)】Microeconomics主講夏若江問題?2022年夏季民營(yíng)航空公司——春秋航空公司進(jìn)入民航市場(chǎng),推出199元特別票價(jià)航班,受到其他航空公司的聯(lián)合打壓。為什么??2022年發(fā)生的SARS給交通運(yùn)輸、酒店、百貨零售和餐飲等行業(yè)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。在這期間,不少餐廳紛紛歇業(yè)甚至關(guān)閉,但是酒店和航空公司卻沒有一家因此而
2025-02-22 00:10
【總結(jié)】1第八章生產(chǎn)要素價(jià)格決定的需求方面2預(yù)告3要覽一、分配論的幾個(gè)要點(diǎn)二、確定最優(yōu)要素需求量的一般原則三、完全競(jìng)爭(zhēng)廠商使用生產(chǎn)要素的原則四、完全競(jìng)爭(zhēng)廠商對(duì)生產(chǎn)要素的需求曲線五、從廠商的需求曲線到市場(chǎng)的需求曲線六、非完全競(jìng)爭(zhēng)條件下生產(chǎn)要素的使用原則與要素需求曲線(略)4
2024-11-03 21:18
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)MICROECONOMICS主講:童霞[版權(quán)所有謝絕拷貝]二00九年九月南通大學(xué)商學(xué)院第一章引論Economics
2025-01-21 22:30
【總結(jié)】第三章效用論兩種方法分析:一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法二、序數(shù)效用論——無差異曲線分析法一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法?1、效用U(Utility):消費(fèi)者從商品消費(fèi)中得到的滿足程度。完全是消費(fèi)者的一種主觀心理感受。滿足程度高,效用大;滿足程度低,效用小。使幸
2024-10-16 22:15
【總結(jié)】第三章彈性理論P(yáng)QSDP0Q0彈性常用來表示因變量對(duì)自變量的反應(yīng)的敏感程度,是指當(dāng)一個(gè)經(jīng)濟(jì)變量發(fā)生1%的變動(dòng)時(shí),由它引起的另一個(gè)經(jīng)濟(jì)變量變動(dòng)的百分比。彈性系數(shù)因變量變動(dòng)的百分率自變量變動(dòng)的百分率=第三章彈性理論設(shè)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)變量之間的函數(shù)關(guān)系為X=f(y)
【總結(jié)】第一節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)一、研究對(duì)象二、基本假設(shè)三、鳥瞰研究對(duì)象?經(jīng)濟(jì)學(xué)為了解決資源有限和人類需求無限的矛盾?1、稀缺(Scarcity):資源的相對(duì)有限性?(1)相對(duì)性?(2)絕對(duì)性:從時(shí)間到空間?2、選擇和資源配置——從雷鋒日記講起?(1)生產(chǎn)什么,生產(chǎn)多少?(2)如何生產(chǎn)
2025-05-14 21:45
【總結(jié)】1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)授課教師:張晶晶EMAIL:2《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》課程的重要性?這是一門專業(yè)基礎(chǔ)課,是學(xué)好整個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的前提。?學(xué)習(xí)的目的是為了使學(xué)者形成正確的對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行深入分析的能力。3學(xué)習(xí)的方法?預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的重要性,力求達(dá)到理解。?本課程具有邏輯體系嚴(yán)密前后連貫強(qiáng)的特點(diǎn)
2025-05-13 21:12
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教案()授課題目(教學(xué)章節(jié)或主題):第二章需求、價(jià)格和均衡價(jià)格授課類型 理論課學(xué)時(shí)授課時(shí)間年月日第周星期三第節(jié)學(xué)習(xí)目的與要求:通過本章的學(xué)習(xí),掌握需求的含義,需求變動(dòng)與需求量的變動(dòng),影響需求變動(dòng)的因素;供給的含義,供給變動(dòng)與供給量的變動(dòng),影響供給變動(dòng)的因素;均衡價(jià)格的含義,供求定理;彈性的一般原理及主要類型,并依據(jù)此原理分析解決問題。重點(diǎn)、難
2025-04-17 01:15
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632第一章、導(dǎo)論經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么?經(jīng)濟(jì)學(xué)A.定義:“經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人類一般生活事務(wù)的學(xué)問”(馬歇爾《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》)“經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是社會(huì)如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價(jià)
2024-10-19 18:07
【總結(jié)】宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)教師秦濤2022年春期第一章:需求與供給曲線的決定本章主要名詞:均衡價(jià)格消費(fèi)者均衡、生產(chǎn)者均衡消費(fèi)者剩余、生產(chǎn)者剩余恩格爾曲線?本章主要問題:1、供給曲線與需求曲線的形成原
2024-07-27 21:53
【總結(jié)】高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課本:參考書:1)AndreuMas-Colell,MichaelD.WhinstonandJerryR.Green,1995,MicroeconomicTheory,OxfordUniversityPress;中譯本:《微觀經(jīng)濟(jì)理論》,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社2)DavidKreps,1992,3)HalVarian,Microeconom
2025-06-10 02:33
【總結(jié)】§5—4寡頭壟斷下的廠商均衡?一、寡頭壟斷的條件?1.行業(yè)中少數(shù)幾家廠商(寡頭)供給大部分產(chǎn)品;?2.少數(shù)幾家廠商(寡頭)的個(gè)體行為顯著影響市場(chǎng)價(jià)格和供給量(產(chǎn)量)。?3.寡頭供給的產(chǎn)品可以是同質(zhì)的(如:石油產(chǎn)品),也可以是有差別的(如:汽車產(chǎn)品)。?二、
2024-10-19 02:32