【總結(jié)】第一篇:為智障殘疾人撐起一片藍(lán)天 為智障殘疾人撐起一片藍(lán)天 幸福的家庭都是一樣的幸福,不幸的家庭各有各的不幸。然而一個(gè)智力殘疾人往往就能拖垮一個(gè)家,殘疾家庭多數(shù)就是貧困家庭?,F(xiàn)實(shí)中,智障者常被看作...
2024-10-25 05:39
【總結(jié)】第一篇:為智障孩子撐起一片藍(lán)天教學(xué)故事 為智障孩子撐起一片藍(lán)天 我們班也有一個(gè)智障孩子,學(xué)習(xí)就不用說(shuō)了,口頭語(yǔ)言都表達(dá)不清楚,他一張嘴說(shuō)話班里的孩子就會(huì)哈哈大笑,就連走路都腿腳不靈便,好像一走路就...
2024-10-13 13:47
【總結(jié)】第一篇:用愛(ài)為英語(yǔ)學(xué)困生撐起一片藍(lán)天 用愛(ài)為英語(yǔ)學(xué)困生撐起一片藍(lán)天愛(ài)是教育事業(yè)的支點(diǎn),是溝通思想的橋梁。教師真誠(chéng)的愛(ài)和尊重是啟迪心扉的鑰匙,學(xué)困生往往最需要的就是這把鑰匙。我們教師千萬(wàn)不能用過(guò)分的語(yǔ)...
2024-10-17 18:30
【總結(jié)】第一篇:關(guān)愛(ài)留守兒童共享一片藍(lán)天 關(guān)愛(ài)留守兒童共享一片藍(lán)天 ——洛寧縣回族鎮(zhèn)王西小學(xué)基本情況介紹洛寧縣回族鎮(zhèn)王西小學(xué)地處洛寧縣回族鎮(zhèn)王西村,是一所公辦村立小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,松柏成行,綠樹(shù)成茵,草...
2024-10-25 06:55
【總結(jié)】第一篇:共享一片藍(lán)天關(guān)注留守兒童 共享一片藍(lán)天 ---星星點(diǎn)燈照亮留守兒童含笑 在中國(guó)農(nóng)村,生活著這樣一個(gè)特殊的兒童群體:他們的父母常年遠(yuǎn)在千里之外的城市打工,在他們身心成長(zhǎng)最需要關(guān)愛(ài)的時(shí)期,卻...
2024-11-16 03:37
【總結(jié)】第一篇:關(guān)愛(ài)留守兒童共享一片藍(lán)天 [論文]關(guān)愛(ài)留守兒童共享一片藍(lán)天 上傳:陳濤 更新時(shí)間:2012-11-3014:42:35隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大,在廣大的農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊...
2024-11-16 05:14
【總結(jié)】撐起一片教育藍(lán)天劉本舉,濮陽(yáng)市第一高中生物教師,一個(gè)生物教學(xué)的實(shí)踐者,他扎根在課堂,收獲在課堂,他嚴(yán)謹(jǐn)豐滿的課堂與謙和儒雅的氣質(zhì)總能讓學(xué)生欣賞并難以忘記;他的指點(diǎn)總能讓學(xué)生豁然開(kāi)朗。在他眼中,生物教學(xué)不是生物知識(shí)的教學(xué),而是對(duì)生命現(xiàn)象的探索,學(xué)生不是在學(xué)習(xí)書本所呈現(xiàn)的知識(shí),而是在探索生命和生活的奧秘。當(dāng)今的教學(xué)被“分?jǐn)?shù)挾持”,但他們卻能
2024-11-23 14:01
【總結(jié)】第一篇:用愛(ài)心為孩子撐起一片藍(lán)天 用愛(ài)心為孩子撐起一片藍(lán)天 “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!薄爸灰巳双I(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。”蘇霍姆林斯基說(shuō):“教育技巧的全部奧妙就在于如...
2024-10-25 10:58
【總結(jié)】第一篇:法律為我們撐起一片藍(lán)天 讓法律為我們撐起一片藍(lán)天 武學(xué)六年級(jí)郭小雨 法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)道:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!笔堑?,某些同學(xué)...
2024-10-25 09:50
【總結(jié)】第一篇:關(guān)愛(ài)留守兒童共享一片藍(lán)天 關(guān)愛(ài)留守兒童共享一片藍(lán)天 ——祝阿鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)留守兒童幫扶實(shí)錄 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,留守兒童現(xiàn)象已開(kāi)始逐漸顯現(xiàn),作為一個(gè)特殊群體,留守兒童正日益得到社會(huì)的廣泛...
2024-11-15 12:42
【總結(jié)】第一篇:關(guān)愛(ài)留守兒童共享一片藍(lán)天 關(guān)愛(ài)留守兒童 共享一片藍(lán)天 2012年6月21日上午,七星關(guān)區(qū)“惠明親情聊天室”掛牌儀式在畢節(jié)十七小隆重舉行。我校的“惠明親情聊天室”是在貴州省婦聯(lián)、畢節(jié)市婦聯(lián)...
2024-11-09 01:12
【總結(jié)】第一篇:關(guān)注留守兒童,共享一片藍(lán)天 關(guān)注留守兒童,共享一片藍(lán)天 創(chuàng)意亮點(diǎn): ,西部農(nóng)村大量勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,留守兒童的身心發(fā)展面臨著嚴(yán)重的問(wèn)題,亟需社會(huì)各界的關(guān)注。 (甘肅莊浪)開(kāi)展活動(dòng),更有...
【總結(jié)】情系三農(nóng):為留守兒童撐起一片綠蔭付南軒隨著2005年黨中央的第6個(gè)“一號(hào)文件”的出臺(tái),黨中央把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全部工作的重中之重。與此同時(shí),對(duì)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民也給予了前所未有的關(guān)注。,他們的子女在義務(wù)教育年齡段的約為2000萬(wàn)。其中近1000萬(wàn)隨父母進(jìn)城,被稱為“流動(dòng)兒童”;超過(guò)1000萬(wàn)留在家鄉(xiāng),被稱為“留守兒童”。當(dāng)前,“流動(dòng)兒童”的教育問(wèn)題已經(jīng)引起政府和社會(huì)的高度關(guān)
2025-06-19 23:29
【總結(jié)】第一篇:用愛(ài)為智障學(xué)生撐起一片藍(lán)天(精選) 用愛(ài)為智障學(xué)生撐起一片藍(lán)天 在鄉(xiāng)村任教的教師可能都帶過(guò)一些弱智學(xué)生,這些學(xué)生如果沒(méi)有攻擊行為,應(yīng)該不會(huì)讓老師費(fèi)多大的心,七年前我教三年級(jí)數(shù)學(xué)帶學(xué)前班語(yǔ)言...
2024-10-25 11:15
【總結(jié)】第一篇:為單親學(xué)生撐起一片藍(lán)天 為單親學(xué)生撐起一片藍(lán)天 北京市大興第二職業(yè)學(xué)校 閆晶 內(nèi)容摘要:在現(xiàn)實(shí)中,我們面對(duì)是一群職業(yè)高中學(xué)生,還有無(wú)論是學(xué)習(xí)還是行為都有偏差的單親家庭的孩子。作為中職學(xué)...
2024-10-25 05:47