【總結(jié)】?:銳角三角函數(shù)正切函數(shù)?在Rt△ABC中,銳角A的對邊與鄰邊的比?叫做∠A的正切,記作tanA,即的鄰邊的對邊AA??tanA=ABC∠A的對邊∠A的鄰邊┌斜邊上節(jié)課我們學(xué)習(xí)直角三角形中邊角關(guān)系的函數(shù)是什么??如圖,當(dāng)Rt△ABC中的一個(gè)銳角A確定時(shí),它
2024-12-29 11:12
【總結(jié)】.......銳角三角函數(shù)第一課時(shí):三角函數(shù)定義與特殊三角函數(shù)值知識點(diǎn)一:銳角三角函數(shù)的定義:一、銳角三角函數(shù)定義:在Rt△ABC中,∠C=90
2025-04-17 12:17
【總結(jié)】......銳角三角函數(shù)與特殊角專題訓(xùn)練【基礎(chǔ)知識精講】一、正弦與余弦:1、在中,為直角,我們把銳角的對邊與斜邊的比叫做的正弦,記作,銳角的鄰邊與斜邊的比叫做的余弦,記作..若把的對邊記作,鄰邊記作,斜邊記作,則,
2025-06-23 03:24
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)—知識講解責(zé)編:康紅梅【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合圖形理解記憶銳角三角函數(shù)定義;2.會推算30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,并熟練準(zhǔn)確的記住特殊角的三角函數(shù)值;3.理解并能熟練運(yùn)用“同角三角函數(shù)的關(guān)系”及“銳角三角函數(shù)值隨角度變化的規(guī)律”.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、銳角三角函數(shù)的概念如圖所示,在Rt△ABC中,
2025-06-22 19:39
【總結(jié)】第一篇:銳角三角函數(shù)說課稿 《銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課》說課稿 初三十班 趙景花 各位評委老師,大家好。今天我說課的課題是人教版九年級數(shù)學(xué)下冊28章《銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課》。對于本節(jié)課,我將從教材內(nèi)容...
2024-11-01 00:10
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)一、知識點(diǎn):二、典型例題例1.如圖,矩形ABCD中,ADAB,AB=a,,作AE交BD于E,且AE=AB.試用a與表示:AD=.例2.在Rt,,斜邊,兩直角邊的長a、b是關(guān)于x的一元二次方程的兩個(gè)根,求Rt中較小銳角的正弦值.例3.已知,如圖,D是中BC邊的中點(diǎn),,,求.
2025-08-17 06:20
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)正弦說課稿 《銳角三角函數(shù)》(第一課時(shí)),所選用的教材為人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對于本節(jié)課,以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,從教材分析,教學(xué)目標(biāo)分析,教...
2024-12-05 00:26
【總結(jié)】第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值學(xué)前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的對邊與斜邊的比叫做∠A的,記作sinA,即==;把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的,記作cosA,即cosA==;把∠A的對邊與鄰邊的比叫做
2025-06-17 20:12
【總結(jié)】第四章圖形的認(rèn)識22銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用目標(biāo)方向本講要理解銳角三角函數(shù)的定義,會計(jì)算特殊銳角(30°,45°,60°)的三角函數(shù)值,熟練掌握用解直角三角形的知識解決與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的實(shí)際問題.題型以解答題和填空題為主,試題難度不大,其中運(yùn)用解直角三角形的知識解決與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的應(yīng)用題是考試的熱點(diǎn)
2024-11-30 15:32
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)精析精練一、知識梳理1.三角函數(shù)的概念:在Rt△ABC中,∠C=,SinA=,cosA=,tanA=例1:已知在中,∠C為直角,AC=4cm,BC=3cm,sin∠A= .例2:在中,,分別是的對邊,若,則.例3:如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=2,則cosA的值是( )AB
2025-08-05 18:03
【總結(jié)】第一篇:銳角三角函數(shù)(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 《§銳角三角函數(shù) (一)》教學(xué)設(shè)計(jì)??谑徐`山中學(xué)林慧強(qiáng)一.指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作...
2024-11-03 22:07
【總結(jié)】第一篇:q銳角三角函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)課》的教學(xué)設(shè)計(jì) 雞東鎮(zhèn)中學(xué)楊曉紅 《銳角三角函數(shù)》是初四下冊第二十八章內(nèi)容,本章包括銳角三角函數(shù)的概念,以及利用銳角三角函數(shù)解直角三角形等內(nèi)容。...
2024-11-03 22:23
【總結(jié)】第一篇:銳角三角函數(shù)正切教學(xué)反思 銳角三角函數(shù)正切教學(xué)反思 常州市潞城中學(xué)劉曉近 以前課件為教師事先設(shè)定好了的不可更改的教學(xué)內(nèi)容展示,學(xué)生被動(dòng)地觀看教師的展示和表演,同時(shí),教師忙于在講臺上操作微...
2024-11-04 12:47
【總結(jié)】直角三角形有哪些知識?ABCcab問題1為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機(jī)井房沿著山坡鋪設(shè)水管,在山坡上修建一座揚(yáng)水站,對坡面的綠地進(jìn)行噴灌.現(xiàn)測得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°,為使出水口的高度為35m,那么需要準(zhǔn)備多長的水管?這個(gè)問題可以歸結(jié)為,在Rt△ABC中,∠C=90°
2025-08-05 17:58
【總結(jié)】三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用)sin(????xAy振幅初相(x=0時(shí)的相位)相位2:T???周期1:2fT????頻率例1.如圖:點(diǎn)O為作簡諧運(yùn)動(dòng)的物體的平衡位置,取向右的方向?yàn)槲矬w位移的正方向,若已知振幅為3cm,周期為3s,且物體向右運(yùn)動(dòng)到距離平衡位置最遠(yuǎn)時(shí)開始
2024-11-18 01:38