初二思品第二單元復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-06-18 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （注：不用背，理解即可） 如何正確處理異性間的好感或愛慕之情（ P39下方虛框中的最后一問） 應(yīng)該讓理智戰(zhàn)勝情感，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，保持同學(xué)和普通朋友的關(guān)系，認(rèn)識到現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，把自己的主要時間和精力投入到學(xué)習(xí)和鍛煉自身的素質(zhì)中去。 ？ （筆記 P41正文） （ 1）外界保護(hù)： 社會的法律、道德，學(xué)校的紀(jì)律、守則，社會的良好習(xí)俗，健康的文化環(huán)境，給我們提供了外界的保護(hù)。 （ 2）自我保護(hù)： 增強(qiáng) 自我保護(hù)意識 ，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律， 是對自己最好的保護(hù) 。 第四課 老師伴我成長 第一框 師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容 ， 師生關(guān)系不僅影響我們的 學(xué)習(xí)質(zhì)量 ， 而且影響我們的 身心發(fā)展 。 （ 筆記 P43） 師生關(guān)系對我們的成長有什么影響？ 教師工作的重要意義 老師是人類文明的傳播者。老師不只幫助我們 掌握科學(xué)文化知識和技能 ，更是教給我們 做人的道理 。老師的巨大力量在于作出 榜樣 。 信息技術(shù)能取代老師的作用嗎？（老師對我們的成長起到不可替
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