【總結】......武漢輕工大學2017年6月5日-6月10日班級:物流管理1502學號:姓名:指導老師:鐘生成成績:
2025-08-04 03:34
【總結】《生產與運作管理》以工作過程導向的課程設計課程負責人:梁川成都職業(yè)技術學院工商管理與房地產分院1《生產與運作管理》精品課程建設我院工商企業(yè)管理專業(yè)的發(fā)展方向、定位?工商管理理論知識適度、計算機操作熟練、工商企業(yè)管理和實務操作能力強,知識面較寬、綜合素質高的應用型工商企業(yè)一線管理人才。2《生產與運
2025-03-08 17:09
【總結】安吉物流運作方案設計服務運作管理目錄前言 5第一章企業(yè)背景簡介 6 6 6 7 8 8——五糧液集團 8 8 10 11 11第二章物流服務的運作模式 13 13
2025-04-17 22:14
【總結】設計題目一:成批生產期量標準設計與生產作業(yè)計劃的編制一、計算大型零件組及其三種零件的加工周期(一)計算大型零件組的零件01-1的加工周期1、計算各工序時間Ti根據公式Ti=n×t單件d×s×k+t準備d其中n=80d=16(小時)s=1k=1所以①T1=80
2025-04-07 23:13
【總結】經濟管理學院實踐教學實踐教學項目生產組織設計 題目多對象流水線的組織設計等班級學號學生姓名指導教師2012年6月20日2011-2012(2)
2025-04-08 00:57
【總結】生產運營管理課程設計1一.設計內容與方法步驟生產組織設計,包括車間設計、車間作業(yè)計劃系統(tǒng)設計二部分內容。(一)車間設計1、車間生產的產品(零件)進行分類鑒定2、確定生產類型和劃分工段(1)計算節(jié)拍,假設有效工作日為300天,兩班制作業(yè),每班工作8小時,檢修停工率為8%,根據公式r=Fe/產品產量
2025-06-06 23:38
【總結】生產組織設計,包括車間設計、車間作業(yè)計劃系統(tǒng)設計二部分內容。(一)車間設計1、車間生產的產品(零件)進行分類鑒定2、確定生產類型和劃分工段(1)計算節(jié)拍,假設有效工作日為300天,兩班制作業(yè),每班工作8小時,檢修停工率為8%,根據公式r=Fe/產品產量單件定額勞動量比重有效工作時間各產品分配的有效時間節(jié)拍變速箱第一軸18000
2025-04-08 00:58
【總結】生產運營管理課程設計生產組織設計,包括車間設計、車間作業(yè)計劃系統(tǒng)設計二部分內容。(一)車間設計1、車間生產的產品(零件)進行分類鑒定2、確定生產類型和劃分工段(1)計算節(jié)拍,假設有效工作日為300天,兩班制作業(yè),每班工作8小時,檢修停工率為8%,根據公式r=Fe/產品產量單件定額勞動量比重有效工作時間各產品分配的有效時間節(jié)拍變
2025-01-13 14:05
【總結】附件(上交打印報告時刪掉)『生產與運作管理』課程設計報告2022—2022—1學期任務題目:十堰市屈臣氏公司運作分析及優(yōu)化系別:工商管理系專業(yè):物流管理小組名稱:屈臣氏調研組指導教師:石大亮、付雅琴起止時間2022年1月3日至1月15日『生產與運作管理』課程設計報告共43頁第2頁學生
2025-01-21 17:57
2025-04-14 05:02
【總結】上海第二工業(yè)大學課程設計報告書上海第二工業(yè)大學()課程設計報告題目:學號姓名班級
2025-08-04 18:07
【總結】第一問產品預測需求周次123456789101112131415產品A150017001150110010001100140014001700170018001900產品B22002100190
2025-08-04 18:16
【總結】湖北民族學院信息工程學院11級計算機專業(yè)操作系統(tǒng)課程設計(操作系統(tǒng)課程設計)生產者和消費者學生姓名:學生學號:班級:0311401、02、03、04班制二〇一三年十二月1、課程題目分析這個題目是生產者向消
2025-07-23 12:04
【總結】1目錄第1章總論............................................2概述............................................2磷酸的性質和用途............................2
2025-06-07 01:21
【總結】物流管理課程設計題目:重慶市佳佳連鎖百貨公司進貨物流運作方案應用技術學院物流管理專業(yè)小組成員:龍驛豐(10730124)劉萬淋(1
2025-08-04 17:54