20xx高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考方案(編輯修改稿)
2025-06-16 16:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 綱為綱 ；以高考題為導(dǎo)向，以學(xué)案 及 優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)材料為輔助，對(duì)高考內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，使零散的知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、結(jié)構(gòu)化；訓(xùn)練問題化。力求知識(shí)到邊到沿，重點(diǎn)突出，注重落實(shí)，為能力培 養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。方法是：學(xué)生自學(xué) ——教師點(diǎn)拔 ——學(xué)生練習(xí) ——師生歸納，形成網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)原則是：扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)。以自制的學(xué)案為把手，讓學(xué)生吃透教材， 3 過好單詞關(guān)和語(yǔ)法關(guān)。第一輪復(fù)習(xí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)與題型專項(xiàng)復(fù)習(xí)相結(jié)合，并適時(shí)穿插綜合套題以檢查復(fù)習(xí)效果，此輪要精心研究自訂的一輪復(fù)習(xí)資料的使用。要在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的能力和技能；要采取穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)略要求，為二輪乃至后期復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和初步的能力素養(yǎng) 。 一輪復(fù)習(xí)采用學(xué)案教學(xué)的模式。 將 簡(jiǎn)練實(shí)用 的 學(xué)案 與 高一、高二課本共四冊(cè)教材結(jié)合二輪復(fù)習(xí)用書《 五年高考三年模擬》 按照教材順序 全面復(fù)習(xí)。四冊(cè)教材共 42 個(gè)單元，每周復(fù)習(xí)兩個(gè)單元結(jié)合該單元練習(xí)題及一項(xiàng)語(yǔ)法模塊。 按照 課本編排 順序進(jìn)行滾雪球式的復(fù)習(xí)，編寫并印發(fā)單元知識(shí)清單 ，發(fā)給學(xué)生讓其自主復(fù)習(xí) ，并落實(shí)檢查其背誦記憶情況。 2 （第 二輪 ） 回顧模擬，提高綜合能力（ 4 月 1 日 —5 月 15 日 ） 專題訓(xùn)練含閱讀、語(yǔ)法、詞匯等。這一階段要突出閱讀和寫作的訓(xùn)練。注意參照《 2021年考綱》中有關(guān)高考各題型時(shí)間分配的要求，強(qiáng)化各種高考題型的限時(shí)訓(xùn)練工作。指導(dǎo)學(xué)生完成高三第二輪英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料 。 本輪原則：回扣知識(shí)，綜合模擬， 查缺補(bǔ)漏，應(yīng)試能力。本輪復(fù)習(xí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)遺忘嚴(yán)重，特別是 3000 詞匯和重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)有可能成為能力提高的瓶頸，所以回顧知識(shí)尤為必要，學(xué)生看筆記本，建立本學(xué)科的知識(shí)體系，看錯(cuò)題集，將查缺補(bǔ)漏環(huán)節(jié)落到實(shí)處，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和效率。 (第三輪）綜合模擬練兵 （ 2021 年 5 月 16 日 － 6 月 1 日前為綜合訓(xùn)練階段） 以考試說明為依據(jù)，以高考樣題和近幾年高考題為向?qū)Вx編幾套高質(zhì)量的模擬題，模擬練兵，規(guī)范答題，注重調(diào)整試題難度和應(yīng)試心理培養(yǎng)。及時(shí)歸納總結(jié)學(xué)生在套題訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題，并研究補(bǔ)救措施。方法是練 —評(píng)
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