繼續(xù)教育---時間管理(標準答案(編輯修改稿)
2024-10-15 11:46 本頁面
【文章內容簡介】 C、方法 D、精力 二、多選題 以下人類活動是致力于尋找用更少的時間完成更多事情的有（ ACD ）。 A、制造飛機 B、制造化妝品 C、使用計算機 D、使用微波爐 晝夜平分日是指（ CD ）。 A、夏至 B、冬至 C、春分 D、秋分 作為測量時間方法的太陽周期分隔點有（ AB ）。 A、夏至 B、冬至 C、春分 D、秋分 古代人紀錄時間的工具有（ BD ）。 A、羅盤 B、日晷 C、司南 D、滴漏 在（ BD ）盛行的時代，我們的工作時間安排已經(jīng)以 15分鐘為一個間隔。 A、工作進度表 B、日程工作計劃 C、個人時間表 D、個人數(shù)字助理日 程表 《與時間競爭》一書的作者是（ CD ）。 A、詹姆斯格雷克 B、丹尼爾布爾斯廷 C、喬治史塔克 D、托馬斯豪特 詹姆斯格雷克在《與時間競爭》一書中高度關注的內容有（ ABC ）。 A、實際完成時間 B、循環(huán)周期 C、時間管理 D、古羅馬人的上下午分隔 因為對“匆忙”癥的治療而興起的小產(chǎn)業(yè)有（ BCD ）。 A、時間書籍銷售 B、思維 — 身體工作室 C、壓力控制研討會 D、冥想 由于時間和速度的侵入而成長的獨立小產(chǎn)業(yè)有（ ABC ）。 A、 時間管理研討會 B、日程工作計劃 C、個人數(shù)字助理 D、壓力控制研討會 有效時間管理的好處有（ BCD ）。 A、減少資金浪費 B、工作負荷整合 C、高水準的單位人工效率 D、減少對時間的浪費 1得出“在有些情況下，時間壓力可以促進創(chuàng)造力的產(chǎn)生”的研究結論的學者有（ ABC ）。 A、特蕾莎阿馬比爾 B、史蒂文克雷默 C、康斯坦絲哈德利 D、托馬斯豪特 1會議期間，領導需要遵循的是（ ACD ）。 A、 宣布會議的目的 B、讓每個人都有發(fā)言權 C、防止會議離題 D、以確認和行動實施方案結束會議 1根據(jù)重要性不同，目標一般被劃分為（ ABC ）。 A、個人目標 B、工作團隊目標 C、公司整體目標 D、關鍵目標 1一般的目標都包括（ BCD ）。 A、個人目標 B、使能目標 C、關鍵目標 D、最好具備目標 1通過設定目標并評價目標的完成情況，能夠做到（ ACD ）。 A、為團隊提供一致的方向 B、在不重要的任務上投入更多精力 C、激勵自己 D、促進全面的工作滿意 1《協(xié)調》一書的作者是（ CD ） A、特蕾莎阿馬比爾 B、史蒂文克雷默 C、喬治拉博維茨 D、維克托羅桑斯基 1目標應具備的特征有（ ABCD ）。 A、明確的書面條款 B、時間期限 C、重要性 D、可度量性 1在組織的（ AD ）階段，目標尤其重要。 A、變革 C、成熟 C、快速成長 D、正常發(fā)展 1在設法在目標設定上說服下屬時，應該（ ABC ）。 A、確信他 們有能力承擔新目標 B、確信他們理解目標的細節(jié)和重要性 C、幫助他們制訂發(fā)展計劃 D、幫助他們制訂培訓計劃 在向目標前進的過程中，定期回顧和評價目標需要考慮的是（ ABC ）。 A、目標的現(xiàn)實性 B、目標的及時性 C、目標的相關性 D、目標的重要性 2大多數(shù)關鍵目標都是（ BD ）。 A、緊急的 B、非緊急的 C、短期的 D、長期的 2使用目標進行時間管理的步驟包括（ ABCD ）。 A、目標分解 B、確定優(yōu)先權 C、任務排序 D、估算優(yōu) 先任務耗費時間 2在使用 WBS時，需要顧及完成任務的（ AC ）。 A、財力 B、物力 C、時間 D、人力 2糾正時間管理問題的最好方式就是培養(yǎng)更好的（ AC ） A、習慣 B、理念 C、行為 D、思想 2在時間管理實現(xiàn)改進前，需要經(jīng)過三個步驟，分別是（ ACD ） A、 記錄時間的使用 B、糾正消除起因 C、 分析記錄時間 D、計劃改變 2與時間管理相關的流程管理包括（ ABCD ） A、搜集數(shù)據(jù) B、尋找問題 C、探尋原因 D、改正起因 2一天中，（ CD ）應該占用大部分時間。 A、優(yōu)先權 D B、優(yōu)先權 C C、優(yōu)先權 B D、優(yōu)先權 A 2具有 （ AB ） 的任務給予優(yōu)先權 B。 A、中等價值 B、高緊急度 C、做高價值 D、中緊急度 2一個辦公室工作人員的活動分類，可以包括以下內容（ ABCD ） A、電子郵件 B、互聯(lián)網(wǎng) C、文書工作 D、準備
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