【總結】第三節(jié)硫和氮的氧化物這是一幅幅多么撩人的自然美景,然而,如今的地球正在遭受著前所未有的災難:大氣污染加劇、水污染嚴重,固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化,嚴重威脅著人類的健康和生命,于是,全人類大聲疾呼:“SaveOurSoul”,保護地球,保護環(huán)境。
2025-05-07 22:06
【總結】從空氣質(zhì)量日報說起空氣污染指數(shù)【硫元素】FeS2CuFeS2CaSO42H2ONa2SO410H2O硫磺煤石油【硫單質(zhì)】俗稱硫磺,黃色晶體,易成粉末,難溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2??諝庵械腟O2來自于哪兒?1、物理性質(zhì)無
2025-01-14 23:15
【總結】12月21日的空氣質(zhì)量日報罪魁禍首??!看我查閱的資料?對環(huán)境的影響?對人體健康的影響?在生產(chǎn)生活中的應用二氧化硫的性質(zhì)探究一、主要來源:一、二氧化硫化石燃料的燃燒工業(yè)尾氣等火山爆發(fā)森林火
2024-11-24 16:37
【總結】第四章非金屬及其化合物第三節(jié)硫和氮的氧化物新人教版?同學們:每天,當你閱讀報紙、收聽廣播或收看電視節(jié)目時,經(jīng)??梢垣@得關于空氣質(zhì)量的信息??諝赓|(zhì)量報告各項指標中,有二氧化硫和二氧化氮的指數(shù)?二氧化硫和二氧化氮是什么?它們是從哪兒來的?空氣中有多種物質(zhì),為什么要選擇這兩種污染物的指數(shù)來報告?它們有什么危害?1月1日的空氣質(zhì)
2024-11-11 21:02
【總結】復習二氧化硫的化學性質(zhì)1.SO2具有酸性氧化物的通性.2.既有氧化性,又有還原性.3.具有漂白性(特性).課堂練習:1.左圖是古時用燃燒硫的方法漂白布料的圖片。請同學們分析其原理2.下列可以用來鑒別SO2和CO2的方法是()A.通入紫色石蕊試液B.聞氣味C.
2025-01-07 10:44
【總結】第三節(jié)硫和氮的氧化物想一想:1、空氣質(zhì)量日報中,污染指數(shù)的大小由二氧化硫和二氧化氮等污染物的濃度來決定,空氣中的二氧化硫和二氧化氮是怎樣產(chǎn)生的?2、空氣中有多種物質(zhì),為什么要選擇這兩種污染物的指數(shù)來報告?它們有什么危害?第三節(jié)硫和氮的氧化物?一、二氧化硫的性質(zhì)?二氧化硫的產(chǎn)生:?
2024-11-10 01:08
【總結】1硫和氮的氧化物教學設計教學目標:知識目標:1、了解SO2的物理性質(zhì)和用途,掌握二氧化硫的化學性質(zhì),認識SO2的漂白原理。2、認識可逆反應、了解硫的存在和性質(zhì)、SO3的性質(zhì)。能力目標:培養(yǎng)學生實驗操作能力和觀察、分析、推理能力。情感目標:通過學生實驗,激發(fā)學生探究興趣,培養(yǎng)學生對科學研究的態(tài)度。
2024-11-24 15:54
【總結】第四章第三節(jié)第一課時課前預習·巧設計名師課堂·一點通考點一創(chuàng)新演練·大沖關設計1設計2考點二設計3課下30分鐘演練課堂10分鐘練習課堂5分鐘歸納第三
2024-11-09 12:52
【總結】一.硫:游離態(tài):火山口附近或地殼的巖石化合態(tài):硫化物和硫酸鹽,如硫鐵礦FeS2、黃銅礦CuFeS2、石膏()、芒硝():黃色晶體,俗稱硫黃,質(zhì)脆,易研成粉末。不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2.試管內(nèi)壁附著硫怎樣洗掉?第三節(jié)硫和氮的氧化物一.硫:S+Fe=FeS
2024-11-19 12:59
【總結】第三節(jié)硫和氮的氧化物我們大家都知道當前環(huán)境問題已經(jīng)成為世界問題,剛剛結束的哥本哈根會議正是為解決世界氣候問題而舉行的,那么大家知道影響氣候問題的根本原因是什么嗎?全世界鋼鐵產(chǎn)品約十分之一受酸雨腐蝕而報廢。對于擁有高技術的人類來說,來自大自然的最主要對于擁有高技術的人類來說,來自大自然的最主要的威脅并不是地震、臺風、颶風等這些迫害性巨大的威脅并不是地
2025-04-14 02:00
【總結】《硫和氮的氧化物》化學教學設計《硫和氮的氧化物》化學教學設計現(xiàn)在很多老師上課都用課件,通過課件教學可以幫助同學們更好的學習,更好的了解上課內(nèi)容,下面是職場范文網(wǎng)小編給大家?guī)怼读蚝偷难趸铩坊瘜W教學設計,大家可以看一下,希望對同學們學習化學有所幫助?!读蚝偷难趸铩坊瘜W教學設計【篇一】教學準備教學目標
2025-03-03 00:13
【總結】第四章非金屬及其化合物第三節(jié)硫和氮的氧化物第二課時學習目標:1、了解NO和NO2的重要性質(zhì)和用途。2、了解SO2和NO2對大氣的污染,了解酸雨形成的過程和防治方法。3、培養(yǎng)愛護環(huán)境的態(tài)度、提高環(huán)保意識。重點:NO、NO2的化學性質(zhì)及SO2、NO2對環(huán)境的影
2024-11-17 18:06
【總結】空氣質(zhì)量報告各項指標中,有二氧化硫和二氧化氮的指數(shù)。二氧化硫和二氧化氮是什么?它們是從哪兒來的?空氣中有多種物質(zhì),為什么要選擇這兩種污染物的指數(shù)來報告?它們有什么危害?一、單質(zhì)硫(俗稱硫黃)一、單質(zhì)硫(1)物理性質(zhì)黃色晶體,質(zhì)脆。不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。(俗稱
【總結】《硫和氮的氧化物》第1課時參賽課題汕頭市潮陽區(qū)第一中學謝新民監(jiān)測點位空氣污染指數(shù)(API)質(zhì)量描述二氧化硫二氧化氮可吸入顆粒物西村101176210中度污染黃埔大沙101159136輕度污染花都新華10094119輕微污染2020年01月31日廣州環(huán)保
【總結】生產(chǎn)生活中的含氮化合物第一課時氮氧化物的產(chǎn)生及轉化[新課導入]在阿爾金山自然保護區(qū)東北端,有一條水草豐美的山谷,但當?shù)啬撩駞s不敢到此處放牧,因為這條山谷被他們認為是“魔鬼谷”。每到夏秋季節(jié),魔鬼谷一帶就變得神秘莫測,天氣無常,一旦狂風驟起,頃刻就黑云壓頂,雷聲滾滾,雨雪冰雹,鋪天蓋
2025-01-08 13:20